老师申报高级述职报告合集9篇.docx
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1、老师申报高级述职报告合集9篇老师申报高级述职报告合集9篇在生活中,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是我帮大家整理的老师申报高级述职报告9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。老师申报高级述职报告篇1一、师爱无言我总是自觉规范思想行为和职业行为,严格遵守老师职业道德规范,用本人的人格魅力去感染我的学生。努力提高本人的职业道德素养,真正做到以德育人、为人师表。无论是什么样的天气,我都按时上班从不迟到早退。不管身体再大的病痛,也坚持上课,从不耽搁学生的学习。风风雨雨十几年了,我觉得本人在风雨中成长着、进步着。我与学生一起实践着爱的诺言。曾于
2、20xx年10月13日和20xx年10月13日两次被县教育局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员。20xx年3月在哈尔滨市义务教育课程改革工作中,成绩突出荣获“哈尔滨市义务教育课程改革先进老师称号。(证书编号3083)寒来暑往,我送走了两届毕业生了,他们都以优异的成绩考入中学。回忆和他们在一起的日子真的很开心,当然这其中也有诉不完的故事。我班级的男生多经常淘气,不写作业,更有甚者索性课上还摆弄呢但是我并不泄气,我总用欣赏的目光看学生,用本人的人格魅力感染学生,蹲下来和学生沟通,在活动中引导他们,渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了,上课不再淘气、搞小动作了;同时我关注每一个孩子的成长,我班的孙
3、丹丹同学家庭条件差,学惯用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的。我就组织学生奉献本人的爱心,为她买来学惯用具,我还给了她一些衣服。杨晶伦、张瑞东两个男生十分淘气、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们。我就经常找他们谈心,做他们的思想工作,还经常去他们的家里做家访工作,这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了,开场爱上学习。教师不经意间的一举一动是对学生最好的教育,在我的带动下,学生们在渐渐地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充满人情味的可爱学生。我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭。使任教班级的学生成绩大幅度提高由于我的努力我班的后进生都有所进步,因而被评为20xx年方正县中小学
4、转化后进生先进个人。在天门乡20xx20xx学年度下学期教学工作中,成绩突出,被评为优秀老师。在20xx年我的这届毕业生以全乡第三名,全县第四名的好成绩给学校和社会交上了满意的一份答卷。由于工作努力同年9月10日被哈尔滨市教育局批准为市优秀老师。二、学习中进步从教这些年来我始终不断学习,积极介入各种培训和学习,积极地学习心得教育理念,不断转变传统的教学观为新的教学观,努力钻研,不断创新,并把新的教学理念与新教材的教学实践有机结合起来在教学中真正施行新的课标,在教学中求真,务实,求新,求精。能积极地介入县、乡、校组织的各种教学活动。20xx年7月15日在全县小学数学专业技能展示活动中表现突出获得
5、奖励证书。(证书编号06072小数2-26)同年1月成功继任县级数学学科骨干老师。在参加学习活动的同时我还积极地介入县教育局和天门乡人民政府组织其他与教学相关的活动,20xx年7月10日:荣获天门乡20xx年纪念世界人口日“关爱女孩演讲比赛第三名。20xx年12月10日:我的剪纸作品在方正县第五届中小学艺术节活动中荣获二等奖。三、实践中成长理论学习带来的认识与教学理念的转变,只要在真正的教学中才能得到验证。在这些年的工作中,我曾屡次参加县级和乡级公开课,遭到好评,有一定的教学影响力。20xx年4月19日在天门乡开展的教学引领课活动中,所作(数学)学科(小小采购员)一课被评为优质课。20xx年4
6、月30日在方正县小学数学第六届“而立杯教学研讨活动中,我设计的(年、月、日)一课,荣获一等奖。对于教学的研究我不仅只知足于数学课我还不断探索语文教学的新方式新方法,不断努力构成本人的教学特色。20xx年10月10日:在全县小学语文新课程优秀教学案例评选中,我所设计的(望庐山瀑布)一课,获二等奖。通过一系列的教学研讨活动赛课活动,让我不仅提高了认识,更重要的是通过与参赛选手之间的沟通与思想的碰撞,开阔了视野,才真正对新理念有了深化的了解,让我在我的教学实践中有了更深的体会,提升了本人的教学水安然平静业务能力。在接下来的教学大赛与活动中获得了优异成绩。20xx年5月11日:在二零零六年全县小学数学
7、第八届“苗苗杯教学大赛中,作课(乘法分配律)一节,获得二等奖。(证书编号659)对于此次的做课我印象颇深,我的课固然得到了进修校领导的认可但是还是美中缺乏,回来后我不断反思,又进行了重新的设计,功夫不负有心人。20xx年6月10日:我撰写的(乘法分配律及应用)在黑龙江省小学数学课堂教学与评价改革研讨会上,被评为优秀教学设计一等奖。(证书编号:0601114)实践中我练就了能够驾驭课堂的好本领,也让我成长进步着,然而面对成绩我没有骄傲,而是踏踏实实地工作着,做好一名老师的业务工作,书写好教案,上好每一节课,认真去琢磨我们的教学,辅导好学生20xx年3月1日:在天门乡20xx20xx学年度上学期优
8、质课评选活动中,所作的(沟通)一课,被评为一等奖。同年3月1日:在天门乡20xx20xx学年度上学期优秀教案评选活动中,所书写的五年双科教案,被评为一等奖。20xx年5月22日:在全省小学新课程教学研究活动中,撰写的(乘法分配律及应用),被评为小学数学学科优秀教学设计一等奖。(证书编号07080023)。教育思想的逐步改变,新课程理念的不断更新,都促使我在语文数学专业领域迅速成长。20xx年1月8日:我的教学设计(女主人与乞丐)一课在哈尔滨市小学语文学科新课程教学设计评选活动中,被评为二等奖。(证书编号091279)、20xx年3月1日:在天门乡20xx20xx学年度上学期优秀教案评选活动中,
9、所书写的一年级语文科教案获得优秀教案。20xx年9月1日:在20xx20xx学年度下学期书写的一年数学科教案被评为优质教案。20xx年9月10日:所作的(平面图形的拼组)一课,被评为优质课。在20xx20xx学年度上学期书写的二年级数学课教案被评为优秀教案。四、潜心科研,不断提高教学水平面对着教学中的点滴成绩我没有骄傲,仍然坚持向更高的目的追求着,由于我深深地懂得:当代老师不仅是教育教学的成功者,更应该是教育教学的研究者。我把平常积累下来的经历和缺乏都进行分析,加以研究,在教育科研方面也获得了点滴的成绩。20xx年6月20日:我撰写的论文(怎样培养学生的讲话能力)在哈尔滨市教育督导学会第八届年
10、会上,被评为二等论文。我在提高本身的科研素质的提高的同时,我还不忘在全校发挥骨干老师的气力,积极主动地介入到学校的科研活动中去。我与冯玉波等老师开展了科研课题研究活动。20xx年12月18日:由我介入申报的县级教育科学“十五规划一般课题(怎样引导学生把握多种学习方式)(编号FKG0407),经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。成功结题证书编号(0509)这极大地推动了沿江小学的教学工作。20xx年6月20日:由我主持申报的县级教育科学“十五规划一般课题(怎样培养学生探究学习数学的能力)(编号FKG0408),经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。成功结题证书编号(
11、0622)。历时两年的研究终于有了成果,我们在全校推广了我们的科研成果。学习的路上没有止境,研究的旅途也没有终点,我没有停下我的脚步继续开展我的新探索,在施行优秀教学方面又开场了研究20xx年1月8日:科研论文(处理好影响教学的因素更好地施行有效教学)在哈尔滨市教育学会小学教学专业委员会二零零九年学术会上评为二等优秀论文。(证书编号0913202)五、不断反思提升本人的水平从教的十多年来我总没有停下反思的脚步,我觉得本人的学识水平还有待提高,业务能力仍需加强,本人与名师之间还存在很大的差距,所以在今后的工作中我将不断努力,提高我的业务水平,锐意进取,相信宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我会用我
12、的爱奉献我的教育生涯,我会用我对教育的情去书写我无悔的人生!老师申报高级述职报告篇2我xx年6月武进师范毕业,xxx年8月评为小学高级老师,20xx年7月获得小学教育本科学历。xx年至xx年6月在访仙中心校工作,1999年8月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,xx年被评为丹阳市骨干老师,20xx年被评为丹阳市学科带头人,xx年被评为丹阳市文明新风家庭。本人一直担任班主任工作,擅长寓教于乐,培养学生良好的心理品质,提高学生的综合素质。因而,所带班级屡次被评为文明班级,素质教育先进班级,辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有
13、二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,屡次被评为辅导区优秀辅导员。几年来,本人致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。本人也屡次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课教师的一致好评。在教学之余,我及时总结教育教学经历,积极撰写教育教学论文。近几年来,撰写论文多篇,3篇在省级报刊杂志上发表,多篇在省级和市级论文评选中获一二三等奖。近几年来,曾指导太多名语文老师,重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干,并屡次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。老师申报高级述职报告篇3我于1978年考入江西省赣南师范专科学校物理系。198
14、1年8月毕业,分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二级老师。自1992年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年年级组长、政教副主任、教诲主任任职时间可作班主任任职时间。1998年担任年级组长。1999至20xx年担任政教处副主任。20xx年7月起,任教诲处主任,主持全校的教务管理工作。1997年至今,一直担任伦教镇物理中心教研组组长,主持全镇的初中物理教研工作,并协助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月,报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,20xx年6月毕业。回首过去的11年,
15、主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为老师,为人师表,我深深认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目的,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。天天坚持早到晚归,严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象
16、。20xx年,我荣耀地参加了中国共产党。二、精心施教,构成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办妥学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目的,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以学生为主体,力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂,本人特别注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,教师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求本人,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,十分是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深化研究与讨论;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各
17、种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、迅速反应、及时补漏。教学经过中,能根据学生的详细情况,及时调整教学计划和状态,改良教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩及格率、优秀率和平均分名列镇或区同类学校的前茅。其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深化教学一线,与老师共同制订并施行各种教学计划,共同讨论各种教学问题及解决问题的方法,广泛联络老师,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地
18、组织听课、评课,以事实为根据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进老师教学水平的提高。近几年来,我校教学成绩名列全镇或区前茅,遭到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始,顺德属于新课程改革实验区,作为教诲主任,我始终走在课程改革的最前列,组织全校老师对校本课程的讲明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。三、潜心钻研,完善自我从教22年,在较好地完成教学工作的同时,我还擅长进行教学研究,积累教学经历,不断锤炼本人的教学基本功。1、“青优课评选。1993年参加fo山市“青优课比赛,荣获三等奖;1994年参加顺德市“青优课评选,荣获二等奖。3、教学
19、基本功比赛。1998年,我参加顺德全市的老师教学基本功“六个一上一节好课、讲一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题比赛,成绩突出,被评为顺德市首批“教学能手荣耀称号。4、继续教育。几年来,积极参加各类老师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等80分;参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试,学习刻苦,成绩优良,获得毕业。老师申报高级述职报告篇4参加工作以来,十分是任中学一级老师后,辛勤耕耘,无私奉献,用本人的行动去履行一个人民老
20、师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年老师等方面获得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在19*20xx连续四年被评为优秀,屡次遭到上级有关部门的表彰奖励。*年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在*年10月召开的*届高三物理研讨会上我作了(关于高三物理温习方法)专题发言,遭到与会领导和同志们的好评;*年高考,我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三3班物理平均分超省平均分2分;*学年度第一学期全
21、县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。在辅导学生竞赛方面也获得了较好的成绩,*年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;*年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;*年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;*年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;20xx年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。在长期的教育教学工作中,我不断总结经历,积极撰写教育教学论文,其中(关于风筝最大上升力的讨论)发表在中学物理教学参考上*、6,*年我撰写的(补偿法与逆向法应用)刊登在(高
22、中物理温习新思路)上,19*年8月我参加青年老师基本功比赛荣获而等奖。担任班主任工作,一直遭到学校领导的好评,*年6月我所带的班被评为县级先进班集体,*年高考,我所带班有9人达本科线,*年6月高三3班团支部被评为县级先进团支部。工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均到达优秀标准,先后获得了中学老师基本功考核、语言修养考核、省英语水平中级考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年老师的能力,在我的指导下,吉淑琴教师在县基本功比赛中荣获二等奖,*年10月与张利平教师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中老师。作为教研组
23、长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组老师深化研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位老师在各级各类的考试、评选中都有较佳成绩,遭到了同行和上级领导的好评。*年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课遭到表扬。综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面获得了一定的成就,具备了中学高级老师任职资格,我申报中学高级老师职务,同时更重要的是想借此发现本人的缺乏,鞭策本人不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥本人的作用,为人民的教育事业作出更大的奉献。老师申报高级述职报告篇5本人1969年出生,毕业于天津职业技术师范学院,最高学历大学本科。1991年参加工作,一直担任体育
24、教学工作,1999年获得中学一级老师资格,根据职务晋升条件,我请求申报中学体育高级老师职务。下面就本人获得中学一级老师资格以来的教学工作情况向各位领导和教师们做如下汇报,如有不当,请批评指正:一、认真学习,提高政治思想觉悟和业务工作水平我认真学习党的理论和国家教育方针,认真学习体育教学业务知识,切实提高本人的政治思想觉悟和教学业务技能,热爱党的教育事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,认真做好体育教学工作。我严格遵守老师职业道德,做到谦虚慎重、为人师表,服从学校工作安排,尽职尽责、任劳任怨、勇挑重担,完成全部教学工作,获得良好教学成绩。二、尽心尽职,全面完成工作任务我认真贯彻大纲教学精神
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