小学教学楼紧急事故疏散应急预案.docx

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1、小学教学楼紧急事故疏散应急预案小学教学楼紧急事故疏散应急预案在日常的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，经常要提早编制一份优秀的应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的刨城小学小学教学楼紧急事故疏散应急预案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学教学楼紧急事故疏散应急预案1一、演练目的为了进一步强化师生紧急疏散安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会把握逃生的方法。二、演练组织总指挥副总指挥工作小组：保护组：三、演练步骤假设发生地震，学校迅速启动紧急疏散应急处置预案：1、校园广播播放“警报乐，各班班

2、主任教师立即组织学生逃生。2、广播告诫学生王建：请大家不要慌张，在各班教师的指挥下，选择近期的安全通道逃生，有秩序地疏散到安全地点操场上去。3、保护引导人员提早各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。北楼东楼梯：三楼楼梯口，二三楼梯拐弯处，二楼梯口，一二楼梯拐弯处。北楼中楼梯：三楼梯口，二三楼梯拐弯处，二楼梯口，一二楼梯拐弯处。中楼西二楼梯口，一二楼拐弯处。南楼二楼梯口，一二楼拐弯处。4、各班主任教师：要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要提醒注意楼梯口行走安全。各班疏散时：一三组前门出，二四组后门出。在走廊构成“一字形顺楼梯右行而下。北楼班级，中楼梯口以东班级从东楼梯口下，中楼

3、梯口以西班级从中楼梯口下。5、撤离顺序各班均为一列队伍：1北楼东楼梯口安全撤离顺序：六3六22北楼中梯口安全撤离顺序：五2五1四1四23南楼楼梯撤离顺序三2二1二2底楼同时撤离教室6、摄像组：全程摄像朱小龙、卞干龙7、疏散终点地：操场主席台前，按上操入场道路及列对位置，到场时各班及时向主席台副总指挥阮永平报到：报到词：报到学生：队礼副总指挥：还礼报到学生：副总指挥：“热爱家园，珍爱生命疏散演练班级前来报到：我班应该疏散学生人，实际疏散人，现已疏散到位，请检阅！副总指挥：同学们受惊了，如今我命令你班原地休息。报到学生：敬礼归队四、补充讲明各班在演练前应切实加强对学生的安全教育，学习相关紧急疏散知

4、识，学习有关逃生方法及要求，把握一定的逃生技巧，并熟悉本班学生逃生的线路。演练开场时，要求学生动作为：一手呈抱头状，一手拿湿毛巾或衣服呈捂口鼻状。小学教学楼紧急事故疏散应急预案2为切实加强学校安全教育，牢固树立师生安全防备意识，特制定本预案，以应对学校在突发安全事件时，作好学生的紧急疏散工作，确保全校师生的生命财产安全。一、指导思想本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。二、工作目的落实安全责任制，加强对学生与老师的管理，提高全校师生的安全意识和紧急逃生技能，确保师生生命安全。三、成立应急指挥小组：组长：副组长：组员：四、工作内容及要求1、加强安

5、全防备的宣传教育工作，提高全校师生的安全防备意识，通过校会，班会，课间广播等多个时段，对学生进行安全防备及紧急救助等方面的安全教育。2、进一步落实安全目的责任制，细致到学校每一处开关，插销，电闸都有人负责，每一位老师都能知道在安全疏散中本人所承当的任务和职责。3、处在现场的教职工，必须立即介入和组织气力抢救，指派人员及时报警，当班老师要引导学陌生散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。4、加强日常监控力度，天天有常规检查，每周有一次重点检查，每月不定期抽查，对检查出的问题限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。小学教学楼紧急事故疏散应急预案3一、指导思想为了落实上级有关指示精神，加强全校师生消防

6、安全意识，确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生，在119消防日到来之时，特组织本次消防演习。二、组织领导为切实做好此次演练工作，成立征长小学应急疏散演练领导小组，详细负责演练工作的组织和协调工作。组长副组长成员三、演练时间四、演练地点征长小学校园内五、演练前准备1、演练前阐述消防演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习，注意演练经过中的安全。2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的道路和到达的区域。3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。六、演练程序1、以警报声响为信号，班主任教师立即组织本班学生“捂鼻弯腰迅速撤离教室。2、全校教师要及时到位，各负其责。3、

7、到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上盘点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。七、演练组织1、疏散演练总指挥2、教学楼1号楼西教学楼疏散总指挥_，副指挥负责统一疏散；一年级级部组长_、四年级级部组长、五年级级部组长_负责本级部有序疏散；各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班遵从值勤教师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。疏散顺序：按大课间操顺序疏散。一至二楼楼梯负责人二至三楼楼梯负责人一楼楼梯口负责人职责：指挥疏散，防止拥堵3、教学楼2号楼东教学楼疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级教师负责本级部有序疏散；各班主任职责：强调学生服

8、从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班遵从值勤教师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。一至二楼楼梯负责人_；二至三楼楼梯负责人_。一楼楼梯口负责人职责：指挥疏散，防止拥堵。4、办公楼4号楼：疏散总指挥z，副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级4、24、3，3、11、6学生和老师从办公楼楼梯疏散。各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班遵从值勤教师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。一至二楼平台负责人_；二至三楼平台负责人_。职责：指挥疏散，防止拥堵。小学教学楼紧急事故疏散应急预案4一、目的为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾祸带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本

9、预案。二、根据根据（中国防震减灾法）、（中国突发事件应对法）、（毁坏性地震应急条例），编制应急预案。三、范围盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。四、原则1、预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责的原则，要本着“内紧外松的原则，不麻木大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防备，把握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防备措施和自救技能，加强应急预案的.针对性和操作性，提高应急反响水平；二是地震发生后，要迅速反响，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办

10、事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，构成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。2、地震灾祸事件发生后，我校及幼儿园立即根据预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和老师，十分是共产党员、中青年老师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生毁坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。五、成立应急机构、明确责任小学抗震救灾应急工作领导小组：组长：副组长：成员：办公室：应急疏散组：

11、抢险救灾组：安全保卫组：医疗救助组：2、工作职责：(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对毁坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)、充分利用各种渠道进行地震灾祸知识的宣传教育，广泛开展地震灾祸中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)、毁坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面气力全面进行抗震减灾工作，把地震灾祸造成的损失降到最低点。(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序

12、，全面保证和促进社会稳定。六、震前应急准备1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人；3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传；4、制定人员疏散方案、各疏散道路、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的能力，安宁人心，保证学校安宁。七、震后应急行动各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的

13、所有人员撤离。(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾祸。(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。八、临震应急反响学校接到上级有关部门发布的毁坏性地震预报后，立即展开应急会议，公布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告把握的各类灾情信息，重大和十分重大地震灾祸情况可越级报告。九、震后抢险救灾发生毁坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织施行学校毁坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。十、安全防备及救援行动各组职责1、制定师陌生散的方式、程序、行动的组织指挥方案；2、规定疏散的范围、道路、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。【小学教学楼紧急事故疏散应急预案】