老师年度述职报告15篇.docx

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1、老师年度述职报告15篇老师年度述职报告15篇随着人们本身素质提升，接触并使用报告的人越来越多，不同种类的报告具有不同的用处。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我为大家收集的老师年度述职报告，希望对大家有所帮助。老师年度述职报告1一年来，我把爱岗敬业，认真研修（课程标准），严格遵守（中小学老师职业道德规范）的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作情况如下：1、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求本人，努力地提高本人，解剖本人，分

2、析本人，正视本人，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让本人不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。2、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。3、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的

3、构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。4、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。5、我的作业根据学期开场的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中

4、，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。老师年度述职报告2在一学年里，人在学校的工作安排下，担任了*教学工作。一学年以，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气

5、的班集体。该班在各方面的表现都比拟好，并在体操比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的*教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的经过中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因而，在教学之前，贯彻（九年义务教育*教学大纲）的精神，认真细致地研究教材，研究学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以怎样培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，

6、等教学活动，汲取相关的教学经历，提高身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学*教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充

7、分得以由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，施行素质教学。根据校学生的基础，开掘有*兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为*兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，*水平有了很大的提高。在学校的支持下建成校特色的*，各方宾对我校学生的*有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的化气氛。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如在这一学

8、年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的*水平，获得一定的成绩。但在教学工作中，身尚有缺乏之处，还需继续努力提高身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的*水平，营造校园的化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！老师年度述职报告3一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任二年级的班主任和本班的数学教学工作。回首这学年，我忠实党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。一、思想素质方面:本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚慎重。坚持

9、党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实本人，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教育教学方面:课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。授课前，认真研读教材，把握知识的内在构造和外在联络，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。擅长发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的分析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵敏性和多样性的要求。1、上好课。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体

10、现“老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动介入、主动探索、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时

11、，我要求学生先要认真审题，边审题边考虑:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?计算经过中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。假如发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立考虑和克制困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育浸透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知

12、识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生本人的潜能。使学生从被动接受的“要我学转化为主动的“我要学，变“学会为“会学。“我要学、“学会与“我要学并学会都是使学生把握基础知识的基本技能。2、做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的自信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信本人有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对本人失去了自信心。因而构成“本人脑子笨这种意识，久而久之，构成习惯，一碰到问题，先想本人不行，对本人没自信心，结果本人什么都学不成，什么都不想学，

13、作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比拟多，他们基础比拟差，学习数学很吃力，屡次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些粗浅易懂的问题为他们提供发言时机，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的自信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。3、积极介入听课、评课，虚心向有经历的教师学习先进的教学方法提高教学水平。三、班主任方面:作为数学老师，我不仅注意做好本人的本职工作，还要做好班主任工作，我用本人的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他

14、们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育。14年是繁忙劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的等待，是我最大的心愿。老师年度述职报告4在这一学年以来，本人在数学教育经过中，始终坚持党的教育方针，面向全年级的学生，教书育人，为人师表，并且还重视学生的个性发展，重视对学生创造力的鼓励。此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，并顺利完成

15、教育教学任务。下面是本人的教学经过中所得的一些体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动介入、主动探索、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度

16、，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立考虑和克制困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育浸透，对学生进行有效的品德教育。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的自信心，在课堂上我有意识地通过一些粗浅易懂的问题为他们提供发言时机，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他

17、们逐步树立起学习的自信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同讨论问题。介入听课、评课，虚心向有经历的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。4、与班主任、家长密切配合。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联络，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，

18、一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业奉献本人的一份气力。老师年度述职报告5回首本人本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获。本年度本人继续担任中心小学教诲主任，并担任六(8)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下：一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠实党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。牢固

19、树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深入认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要请教师做到的，本人先做到。努力使本人成为：校长的好助手，老师的好典范。二、个人教学工作：我以为：一个好领导首先必需要做一个好老师。本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经历，逐步构成个人教学风格。教学上能率先垂范上公开课(六年级数学：圆的周长)和课改示范课(六年级数学：比的基本性质)。与新老师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学经历，提供教学信息，解决在教学中碰到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。教

20、学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内获得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。平常能深化到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任本人，学习兴趣较浓。主要业绩：20xx年小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀老师和“镇十佳老师称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。三、教诲处工作：(一)搞好校本教研培训工作。1、在总结经历的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。安排老师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(

21、语文组、数学组、英语组);组织安排老师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课，指导老师编写课堂指南;3、成功组织全校语数老师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的缺乏，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。(二)落实校本培训评估方案。1、结合（上高县中小学校本培训评估办法），制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。2、开展了校本培训活动。为适应新时期对老师的要求，组织了45岁下面青年老师计算机基础知识培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件，并获得了一定效果。3、组织了老师基本功比赛。上半年在全体老师中举行了“钢笔字书法大赛，并评出

22、了获项。(三)安排组织全镇毕业班六次月考。1、开学初，安排了老师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。2、对每次月考监考，阅卷做出了详细安排。使六次月考都能圆满完成，没有出现过失。3、对每次月考进行了成绩核算。对老师教学成绩进行了排名，评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单。对获奖学生颁发了奖状，进行了奖励。(四)狠抓教学常规检查与落实。1、每周组织年级主任对老师教学常规进行了督查。2、本年度组织教组长进行四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。3、对教学经常规检查实行了周抽和月检制度。对月检情况进行了通报，推出了典型和找出

23、了缺乏。老师年度述职报告6本学期，我主要担任六年级一班的语文学科教学，六年级一班的班主任工作。时间过的很快，转眼又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作，现对本学期工作做如下总结。一、某年级某班的语文学科教学1.注重基础知识和基本能力的教学，课前做好备课;课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。2.师生共读，激发阅读兴趣，拓宽学生课外阅读量。本学期，学生重点阅读了（哈利波特）、曹文轩的（青铜葵花）、（一条更大的鱼）、（狗牙雨）;秦文君的（男生贾里）、（女生贾梅）等。全班有部分热爱读书的同学认真工整地写了一本多读书笔记。3.我尝试探究习作教学新途径，辅导学生习作，培

24、养学生习作能力。我通过创立班级博客，组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是学生习作的第三稿，甚至第四稿，结果有13篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。二、某年级的综合实践活动教学本学期，某年级综合实践活动的重点研究课题是（神奇的泡泡）。同学们很感兴趣，积极介入活动。学生的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学到达了相应的活动目的。活动经过中，每位同学都介入了玩跑跑的游戏，以小作文的形式记录了游戏的经过与感受，其中三年级三班孙康乐同学的习作（吹泡泡真好玩），在校报上发表。三、综合实践活

25、动学科组长确定研究课题，搞好课题研究，整理课题材料;教研组活动计划、记录，总结。四、班主任工作发挥班干部的积极带动和班级管理作用，创立自主管理班集体。我在班级管理中碰到了诸多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。本学期，我经常到授田英才学园的徐晓彤教师的博客中，学习徐教师的班级管理方法，很受用，并且从中感遭到徐教师的班级投入的热情，很令人敬仰。最近，我刚刚阅读了与班主任相关的书籍，如张某某的（致青年班主任）、李某某教师的（做的班主任）等教育专著，收获不小。在班级管理中，我继续尝试班级自主管理责任分工制的管理方法，如今孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明

26、显提高。比方卫生区的卫生管理，由劳动委员负责催促，几名就餐学生负责，加以小组值日生介入的细致分工，多元介入的方法，我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。回首一学期来的工作，有成绩也有缺乏。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。这“深潭是“飞瀑常年累月冲击地面而成的。同样，教学经历和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道，任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的经过中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能一如既往地尽本人的努力，为学生的发展做出奉献。老师年度述职报告720xx学年第一学期已经结束，回首这一学期的工作，繁忙伴随着充实，汗水伴随着收获。为了能进一步总结经历，以谋求更大的进步，现

27、结合本人一个学期来的各项工作，对本人本学期的工作作如下述职：一、努力学习理论知识，加强本身师德修养师德师风，在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后，我深深地体会到本人的一言一行都会对学生产生很大的影响，因而我时刻注重本人的言行举止，要求学生做到的，本人首先要做到。体育课不仅仅是学生运动的天地，还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园，对于不遵守纪律的学生，坚持做到不体罚学生，而是透过其他方式教育，来提高学生的纪律意识。总之，师德要从小事做起，只要不断学习，努力探索，才能不断加强本身师德建设。二、尽心尽责，干好本职工作。一教学工作本学期，严格遵守校园的各项规章

28、制度，完成校园安排的各项工作，虚心向校园教师学习。其次，体育教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在简单、愉快的气氛中健康成长，并且技能教学中个性重视人的认知规律的培养。这样，能够使学生尽快的学好一项运动技术，构成技能，使体育老师真正实现精讲多练。二课间操工作在开学初，体育组重点抓了广播操，前半学期校园广播操的质量有了显著提高。三组织体育竞赛工作为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，加强学生的身体素质，推进校园体育工作。开学初，我就结合本校的实际状况制订了一份具体的体育工作计划，体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学，以赛促练，透过比赛，学生都能感遭

29、到体育所带来的乐趣。送走了三月的新芽吐绿，我们迎来了四月的春意盎然，在这春光明丽的四月里，在体育组与教诲处的认真组织、精心安排下，校园田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的气氛中胜利落下帷幕！这届运动会一向在我们的心中荡漾，它既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。三、工作中缺乏之处透过深入的反思与总结，发现本人在工作中主要存在的问题有下面几点：1、工作时用心性、主动性不强。在今后工作中，会努力克制这一缺点，使本人能愈加用心、主动地投入到工作中去。2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只要加强学习，注重本身素质的不断提高，做到与

30、时俱进。回首已走过的路，固然各方面或多或少有必须的提高，但总的来讲，进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研潜力等方面还很欠缺，与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识潜力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给本人找借口，由此导致了工作原地踏步。四、20xx年体育教学规划。1、体育组将严抓学生的课堂常规训练，重点抓广播操。2、拟定计划，20xx年第一学期举办校园大型体育活动，坚持每月开展小型体育活动竞赛。3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取在县运会上获得好名次。4、完成学生体质健康标准数据上报工作。一个学期以来，在广大老师的热情支持和大

31、力帮助之下，校园各项体育工作均能顺利开展。希各位教师一如既往地关心、支持我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。老师年度述职报告8在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了*教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、班主任工作在担任*班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的

32、班集体。该班在各方面的表现都比拟好，并在体操比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的*教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的经过中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因而，在教学之前，贯彻（九年义务教育*教学大纲）的精神，认真细致地研究教材，研究学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“怎样培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观。学习，外出听课

33、，等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学*教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术

34、创作时充分得以自由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓好第二课堂，施行素质教学。根据本校学生的基础，开掘有*兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为*兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，*水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的*，各方来宾对我校学生的*有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化气氛。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完

35、成工作。如在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的*水平，获得一定的成绩。但在教学工作中，本身尚有缺乏之处，还需继续努力提高本身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的*水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！老师年度述职报告9我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这样结束了，我们又坐在这里进行回首、总结、反思、沟通，再一次述职。回顾初三，我们一起走过，辛苦自不必多讲，结果自不必多论，今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。第一句话：一点点功利没有错初三的语文教学，尤其是最后温习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的自在，没有了

36、云卷云舒的悠闲，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫当然，这些都暂时不被我们需要。我们需要让学生柳暗花明的思路点拨，我们需要让学生恍然大悟的答题技巧，我们需要让学生金榜题名的得分宝典哦，千万不要责备我们的教师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的“技术重复，这就是真实的初三温习，由于，孩子们要中考！要分数！那么，我们的语文还剩下什么？那就是，我们共同的那份“直挂云帆济沧海的自信心和那份“为伊消得人憔悴的固执！不管是做试卷、备课还是上课，大家准备认真，考虑深入，总结有力；不管是主备课还是公开课，大家到得整洁、议得实在、听得仔细；不管是考试还是平常的练习，大家做得细心、改得精心、讲

37、得透彻。带着一点点有益的功利心，我们踏踏实实地走过初三，不管结果怎样，我们问心无愧。第二句话：一份份感谢不能少这个语文组是我们大家的语文组，我在其中是最受益的一份子，有幸和大家一起，我反思着学习着，我的心中更多的是充满感谢。要讲的感谢的话儿真的过多十分感谢美女梁教师的那节作文观摩课，给我以思路，打开了后期作文温习的一扇窗。让茫然的作文指导忽然就层次明晰的出如今眼前。感谢认真的倪教师，在有了作文思路后，给了我实实在在的作文指导素材，让作文指导血肉饱满起来。感谢大方的未教师，毫无保留的把本人对作文的考虑拿出来共同讨论，给了我作文指导的有效途径。可借鉴可模拟可操作。感谢高深的卢教师，那如大学讲师般洋

38、洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思路，更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。感谢踏实的高教师，她用一份真诚征服学生的同时更是用她对语文教学的热情为我们编写了重要的温习资料，为大家提供了便利。感谢近邻卞教师，有着多年毕业班教学和语文组长经历的卞教师总是及时的提醒我温习的要点和大家的需求，她对语文教学的敏锐的捕捉力和细致的分析力让我的一节节课有了更多的内容。感谢老大姐徐教师，每每主备课上，她倾其所有，总是能把教学要点娓娓阐述，瞬即，我的一个个困惑迎刃而解。感谢姐姐般温顺体贴的大金教师，她对学生的耐心和柔情博得了学生的尊重和爱戴，更让我每每看到学生“围观大金教师而心生“嫉妒，时刻提醒本人要耐心要静心。

39、感谢风风火火的沈教师，她大有将军掌控全局的气魄，每每还细致的指出我温习的缺乏，时时提醒我进一步的反思。感谢诙谐的程教师，听他的课，自叹弗如，与学生的自若互动，对内容的简练总结，都让我望尘莫及。佩服之余，我只要试图让本人的课堂灵动起来。感谢时新的大刘教师，组内流传一句话，“要创新找刘正林，他思维活跃、视野开阔，总是站在时代的最前沿。而这位教师的神奇之处就在于他能给出一切你想要的资料，用他的资料，一个字新。老师年度述职报告10一年来，本人在工作、学习各方面都能认真对待，结合工作实际进行理论学习，不断提高本人的政策理论水平，工作中对本人能严格要求，较好地履行了本人的岗位职责，现述职如下：1、能积极参

40、加党组织的各项活动，认真学习党的十七届六中全会文件，学习有关教育改革的理论，积极参加市工会学院举办的专题讲座、不断提高本人的工会工作理论水安然平静实践能力,今年被聘为区教育工会研究会副会长、区教育系统工会主席导师团成员。2、较好地主持并完成了学校工会的工作。重新修定了学校工会工作制度，重新印发了（中小学老师职业道德规范）、“闵行三中星级文明组室检查评选表、坚持做好组室文化建设，抓好典型带动其他，使学校的组室相貌有了很大的改善。积极带领学校工会委员会和工会经审委员会，以饱满的工作热情和工作姿态投入到学校的各项工作中去，完成了新一轮优秀教工之家的创立，为和谐校园建设作出了应有的奉献。3、坚持学校有

41、关教职工亲身利益的问题经教代会审议的原则，学校重大问题都经过教代会审议，保障了广大教工民主介入、民主管理的权利。4、以教工文体活动沙龙建设为抓手，积极开展形式多样、健康向上的教工业余文体活动，努力丰富教职工业余文化生活。除了坚持开展本校的教工文体活动外，我们还积极选拔优秀人才参加了上级组织的教工乒乓球、区教工摄影比赛、“划龙舟比赛等各类比赛，获得了较好的成绩。还成功地承办了区运会“美年杯职工足球比赛。配合校庆五十周年，特举办了教工艺术作品展示，展出了书法、摄影作品二百余件，充分展示了我校教职工的文化风貌，为庆典活动增加了亮丽的风采。5、围绕学校工作的总体要求，继续在女教工中开展了“讲学习、提素

42、质、比奉献、展风采的巾帼立功活动，根据女老师的特点，凝神聚力、扎实工作，积极探索妇女工工作的新途径，使学校的女工工作与学校整体工作协调发展。“三八节对在上年度获得区级优秀以上的11名女教工进行了表彰；授予了“巾帼立功先进个人称号。平常能及时关心、了解女教职工的生活情况，对孕产妇、身患疾病等女教职工及时组织探望、慰问，对需要帮助的女教工要力所能及的给予帮助。一年来共探望、慰问6人次。并按季度为女职工发放卫生用品，坚持组织了女教工一年一次的妇科体检，维护了女职工的特殊利益。6、继续开展了帮困送暖和工作，为教职工发放生日礼物及慰问费，及时为全校教工及退休教工，做好综合医疗保障的投保工作，为全校教工安

43、排了十一月份在瑞慈体检中心进行的健康体检，协同做好了老师节、新年的庆祝活动、重阳节退休教工庆祝活动、退休教工金婚金婚纪念活动。7、严格按有关规定抓好了工会经费的收、管、用三个环节，使工会经费真正做到使用得当，开支合理，项目规范，严守法纪，保障活动，在上级工会经审会的历次审计中遭到较好评价。8、完成了本人在区教育工会所分管的工作，较好地完成了闵教工会新闵分会主席的工作，介入完成了（闵行区教育系统中小学教职工代表大会试行意见）施行细则的制定，和（闵行区教育系统教代会提案工作施行办法）的制定。介入撰写的（老师专业发展内驱与“和谐教工之家营造策略调研）一文，获区总工会论文评选一等奖,荣获“闵行区工会工

44、作二十年纪念奖，闵行区20xx20xx区优秀工会工作者。9、在学校的安保工作中，本人能主动为学校分忧，天天提早到校参加值班，为学校的校园安全工作尽点微薄之力。介入了校庆五十周年庆典活动的筹备和接待工作。10、在工作中对本人能严格要求，带头遵守法规法纪和学校的各项规章制度，不搞特殊化。一年来，尽管本人努力做了一些工作，但离上级的要求和群众的期望还是有不少差距的，尤其是身体患病后，尽管也能带病坚持工作，但工作的力度和深度受了很大影响，工作的主动性和积极性不太够，在以后的工作里本人一定尽力克制，努力去做好工作。老师年度述职报告11一、乐于奉献，注重本身品德修养我积极参加各项政治学习和法制考试，提高本

45、人的思想道德修养。先后参加了（老师法）、（义务教育）、（中小学老师职业道德修养）的学习，并写了具体的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严格要求本人：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦虚礼让。xx年10月19日，参加了无偿献血活动。二、学无止境，不断探索三、辛勤耕耘，育人重于传知xx年9月，我调到xxx镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源忽然增加，不得不重新创办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋陈旧的教学楼。从省合格的初级中学、

46、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，愈加勤奋地投入工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，本人先垫上，我的宗旨是“一个都不能少。我班两年的稳固率都是100%。xx年至xx年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我确实付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的疲惫。如今我又当130班班主任，如今是初三了，稳固率100%，学风正，学生积极性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是由于我公正对待每一位学生，爱护每一位学生。申旺喜家住不通村级公路的偏

47、远小山村，母亲是云南人，弃他而去，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽劣脾气暴躁，几个任课老师要我劝退他，他不为所动，对他苦口婆心进行教育，屡次鼓励他追求上进，如今他渐渐地在变好，我真心希望他顺利毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，能够讲，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对本人做人的要求。开场入校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只要四五个，学生很灰心，学习上有懈怠的情绪，我丝毫不迁怒于学生，只是鼓励，我常讲的一句话就是“我相信你们是很聪明的!努力就有希望，学生在我期望的目光中前进，初二下学期期末考

48、试终有12人进入学校前30名(共3个班)。四、任职以来的部分成绩1997年获县“初中授课讲课竞赛三等奖1998年获流泽镇“先进工作者称号1999年（论素质教育在历史学科中的体现）获县二等奖1999年获xxx县人民政府嘉奖20xx年获镇“优秀德育工作者称号20xx年获镇“优秀德育工作者称号20xx年辅导学生殷文在县“永友杯家乡在我心中征文比赛中获中学组优胜奖20xx年（怎样培养学生的作文兴趣）获省三等奖20xx年（正确看待学生上网）获县三等奖20xx年辅导学生王宁在镇“迎奥运演讲比赛中获第二名20xx年（换座位的启示）获县一等奖20xx年（怎样提高当代化阅读效率）获省三等奖20xx年（谈文言文教学）获省三等奖老师年度述职报告12一、基本情况：20xx年7月开场，我担任学校老师发展部副主任兼任校务办副主任，主要协助做好学校人力资源建设和校务办日常工作。详细负责老师人事招录与流动、岗位设置、工资薪级管理、学分类老师培训规划与施行管理、骨干青年老师梯队管理和建设、档案资料管理、学