怎样正确科学地开发我们的右脑.docx

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1、怎样正确科学地开发我们的右脑怎样正确科学地开发我们的右脑书荣年的教学实践，获得了卓著的成果，充分证实了这套记忆方法行之有效!源自美国FBI训练情报人员的超强记忆术mdash;无论智商高低，年龄大小，对此方法都适用。学习者中创出了两个月之中强记，考上研究生的先例，更有很多成绩平平的学生，在把握了这套行之有效的记忆方法和学习方法之后，成绩迅速提升，名列前茅。这套记忆方法的最终目的，是让我们学过不忘，能够节省大量的学习时间，让学习到达最高效率。12年中国教学实践证实：考前记忆强效提升，快速提高你的学习力和工作效率三位以上!故事联想法我们日常生活都有流程：起床、刷牙、吃早餐、上学上班等，这种日常生活的

2、固定形式让我们很容易从起床联想到刷牙，联想到吃早餐，联想到上学上班。所以，若是记忆的事物有流程可循，或是我们能够创造出类似流程的联想，就能产生牢而不破的记忆链，能够从头记到尾，自然也能从尾记到头。第一种联想是很多人都知道的故事联想。故事联想是最简单的联想，为什么简单呢?就像看电影一样，只要看过电影的剧情，就能回忆电影的细节。确实，电影的情节应该比书本的知识容易记，除了电影有声光画面外(听觉记忆+视觉记忆)，丰富的故事更是快速记忆的关键。所以假如有一些资料要记住，不妨运用故事联想的方法，能够让我们的记忆更具体、更丰富、更有层次。比方讲今天你要记得买CD，记住买白菜回家请太太煮，记住下午5点钟去蛋

3、糕店取定好的蛋糕，送给朋友当做生日礼物。面对这些待办事项，除了拿纸笔写下外，你能够编故事来记忆这些事情。例如你能够想像你有个朋友出了一张CD，今天要十分请他到家吃蛋糕，还要请太太做一道好吃的白菜，庆祝他的生日。这样一来，经过自编自导的故事剧情包含了CD、白菜、蛋糕大家就比拟容易记住这些本来独立无关的事物。故事联想的好处是只要有情节，就能够记住所有要记的资料。右脑记忆法包括两个方面一是：右脑的图像记忆，也就是通常所讲的脑图像的开启!古时候到当代，就有很多具有右脑图像记忆的人，像拿破仑安迪生祖冲之茅以升居里夫人等都具有过目不忘的本领!她们的记忆能够讲本身就很好，经过后天的努力，成为了记忆奇人，拥有

4、了照相记忆的能力!在中国的古书中，也有很多过目不忘的奇人，像能够看过一遍就能默写原文的黄蓉的母亲，默写的（九阴真经），还有李寻欢能够看过一面的人，几十年后还记得等!但每个人都具备右脑找像记忆的能力，关键是不是经常去回想，去在脑中构成空间感，比方经常想某一个场景，想一天发生的事情，想今天教师在黑板上写的字和内容等!二是：记忆术包括数字字母单词词语成语扑克牌古诗单词句子图形人名头像声音等的记忆方法!但假如两者结合，则对人会构成意想不到的收获!而快速记忆则正是两者的结合，既能在静态上锻炼孩子的脑图像又能让孩子把握神奇有趣的记忆术!如何进行全方位右脑开发第一，波诱导法科学研究表明，开启右脑最关键的一步

5、就是先诱导脑波进入波状态。当脑电波处在波状态是最佳学习状态和状态。当孩子的脑波处于波状态时，右脑潜意识就能发挥强大的优势，能快速接收信息，让孩子处于高度专注状态，并发挥出无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。因而假如使用科技手段促使孩子的右脑产生波，并有意识地加以运用，就有可能激活孩子的右脑。，能够发出独特的光和声音频率，诱导人体脑波在无意识的情况下快速进入波状态，有效开发右脑潜能。第二，刺激指尖法人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛，所以手的动作，十分是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联络，进而使大脑变得更聪明。因而，训练孩子手的技能，对于开发智力特别重要。自然而然地，双手就成了大脑的教师。第三，最佳时间法我们要知道，一天中用最佳时间培养右脑发展，会事半功倍。潜意识很容易遭到微小图像的影响而摇摆不定，我们能够通过在一天中，右脑最容易接收信息的时间里，在爱与鼓励地气氛中，充分利用右脑的敏感性。能够使人体处于深度放松状态，使信息直接进入右脑的时间段有：清晨，小睡(针对孩子)，睡前以及睡眠经过。右脑开发