大学老师述职报告.docx

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1、大学老师述职报告述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，进而进行自我回首、评估、鉴定的书面报告。述职报告是任职者陈述本人任职情况，评议本人任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。大学老师述职报告1一、加强本身基本功训练我每学期承当一次科组公开课，不断改良和提高教学水平，20xx年、20xx年、20xx年在英语教学比武中获得一等奖。二、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我十分是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备教纲，备教材，备学生、备重点、备难点

2、，备课堂教学中的各种突发因素，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识构造由浅入深，选材内容贴近生活，预期目的学以致用。辅辅优生、辅差生，重点辅“边缘“学生。考不超纲，不离本，考题灵敏，开发思维，迅速反应，及时补漏。三、注重教法改革不断探索英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学新法，激发学生兴趣，让英语教学“活起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听讲训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。同时鼓励学生大胆质疑，

3、充分调动学生主观能动性，改变老师垄断课堂恶习，真正构成以学生为主体，老师为主导的教学方式。学生疑难之外，我总是不厌其烦地讲课，分析、带读，让他们能懂，会用。教学经过中，根据学生的整体情况，及时调整教学计划和状态，改良教学方法，自始至终，以培养学生英语交际能力，应用能力、创新能力为目的，根据学生的个性差异，因材施教。对待课堂、课外作业，我总是及时批改，并具体作好批注，对于普遍错误，在全班反复讲解，直至弄懂为止。对个别学生作业，有针对性进行面批，帮助他们释疑解惑。在听讲方面，为了提高学生听讲水平，除了课前几分钟听讲训练外，我常让学生唱听英语歌曲及英语会话的录音磁带，成立英语活动小组，创办英语沙龙，

4、组织英语朗读和演讲比赛，猜迷、排演英语话剧，开展英语征文，鼓励优秀学生每月读两本英语课外书。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听讲能力，拓宽了学生视野。四、指导培养青年老师无论是在市八中，还是在市五中，这些年来，我是初中毕业班把关老师，也承当起指导青年老师的重任。从思想上、业务上、生活上关心和帮助青年老师。24年英语教学探索，我探索出了很多行之有效的教学方法，在教研活动中，我把本人的教学心得体会和盘托出，与同行切磋，共同提高。每年我与青年老师结对子，平常有针对性随堂听课，及时评课，肯定优点，指出缺乏，共同寻求解决的办法。教研活动，我跟班听课，主动发言，指导他们，很

5、多青年老师很快成长，有的能够得心应手，有的成长为业务骨干。20xx年，辅导青年老师参加校英语教学比武设计赛中阅读课二等奖；20xx年，辅导青年老师参加校初中英语计算机多媒体教学比武获一等奖；20xx年我指导教师实行启发式教学，与她一起制作课件，钻研教材；帮她进行观摩课讲评，使她在学校教学比武中获一等奖，如今她已成为学校骨干老师。今年上半年由市教育局组织她到绥宁县送教下乡，帮助教师组织英语朗读比赛等等。五、教研能力这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展需要，英语教材也进行了改革，英语教学向素质化教育转变。这给我们英语教学改革带来了机遇与挑战。我开展了情趣英语教学，求异思维

6、教学，交际教学法等一系列改革。结合本人24年的教育教学经历，不断考虑，不断总结，不断讨论，撰写了一大批有见地，有份量的论文，并在市级、省级及国家级获奖：（英语老师在课堂教学中的角色）20xx年荣获市教科所英语论文评选三等奖、（善待后进生）荣获20xx年市教科所英语论文二等奖、（课堂教学中的微妙技巧）荣获20xx年市教科所英语教学论文评选三等奖、（浅淡初三英语总温习的实践与考虑）荣获湖南省中小学老师继续教育研究会20xx年优秀论文三等奖、（同中求异，异中求新）荣获20xx年市教科所优秀教学论文一等奖。论文（英语教学中学生求异思维培养之策略）发表在（现代教育理论与实践）20xx年第4期，并在20x

7、x年（全国优秀老师外语教学与研究）论文评选中荣获一等奖，并合著（中学生英语）华中师大主办系列书刊（步步为营决胜中会考20xx）。六、继续教育这些年来，我积极参加各类继续教育学习培训，先后参加市教育学院初中英语老师岗位培训、普通话培训、计算机信息技术培训、市教育学院继续教育培训两次等，并获得国家普通话水平测试二级乙等、计算机应用水平考试初级、计算机应用考试高级、人事局举办的科技创新和科学发现课程培训。为了不断提高英语水平能力，本人长期坚持自学函授，并获得了函授本、专科文凭。七、教育教学主要成果一份耕耘，一份收获。从教24年，被评为中教一级13个年头了，这些年来，我忠实党的教育事业，为人师表，兢兢

8、业业，任劳任怨，倾心教育，乐于奉献，我在学生和老师、家长心目中享有较高的威信，获得了良好的声誉，我的工作得到学校充分肯定。政治思想：略教育教学：一教育：略二教学：略三教研：略从教24年来，我固然获得了一点点成绩，但是学海无涯，在教学工作上更是如此，我坚信，凭着我对本职工作的热情和固执，我今后的教育教学与理论研究之路一定会越走越广，我会耕耘不息，矢志不移。大学老师述职报告2一年来，根据上级提出的各项要求和部署，认真开展思想政治工作，及时完成上级交给的各项任务，并结合我校的实际，努力加强思想政治工作的针对性和实效性，把思想政治工作落到实处。顾全大局，团结合作，廉洁自律，以身作则，具有奉献精神。主要

9、抓了几项工作一、扎实开展政治学学习。认真学习党的十六大精神和新党章内容，不断提高本身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表主要思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导本人的实践，提高了工作水平。我们的学习是根据下列思路进行的。一是以提高教职工的政治觉悟、政策水平为主线组织学习。这方面的学习内容主要包括党和国家的有关文献和时事文章，其目的是通过及时的学习，使大家尽快地对党的道路、方针和政策有所理解，有所认识，以便调整本人，自觉地与当前形势相适应。二是以把握党和国家的教育方针政策为主线组织学习。包括中共中央、国务院和国家教育部有关教育的文

10、件，有关教育形势的报道等。三是以精神文明建设为主线，围绕师德建设组织学习。其目的是引导大家愈加明确地树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强教书育人、以身立教的社会责任感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。这部分内容有关于精神文明建设的理论文章，有专家谈教育，有社会事件引发的考虑性文章，有就在我们身边爱岗敬业的人和事。如（全面施行以德育为核心的素质教育）（公民道德教育纲要）、等。二、在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一直严格要求本人。通过近一年的工作，我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作，必须坚持下面几个思想：1、以身作则是工作的基础从普通教师到担任校级领导，这中间

11、虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“兵士。于是，这一年来，我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做的经过中，我学到了其它同志兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经历，也汲取了工作中出现失误的教训。一年中通过努力，我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。2、不断学习是提高工作水平的源泉要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强本人的业务、管理水平。这一年来，我利用业余时间，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经历。通过学习，提高了本身的业务水平。3、改革创新是开展工作的动力教育教学等工作，有很多领域值得我们去研究;同时，工作经过中可

12、能存在的问题或不完善的地方也值得我们讨论、改革。一年来，在校园文化系列活动等方面作了一些努力，使分管的工作呈现出一种新的气象。4、走群众道路是搞好工作的生命学校的教育教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创造力的群体，因而坚持“从群众中来，到群众中去是我们搞好这项工作的生命。一年来，我虚心学习，自觉向教师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。三、积极慎重的做好党员的发展工作，并在发展工作中开展思想教育工作。解决党员和申请人的思想入党问题，是党支部一项长期的工作任务。支部始终把加强对党员和申请人的教育、管理和监督作为一项重点工作来抓。

13、要求党员和申请人结合工作实际，在原有的基础上，努力提高本人的政治、业务素质，提高工作能力，在学校各项工作中起模范带头作用。要求党员加强党员意识，自觉地履行党员义务。召开党员会，对申请人做思想情况分析，布置帮助申请人的任务，使申请人能够尽快成长，成为学校的中坚气力。今年有1名同志发展为中共预备党员，1名预备党员转为正式党员，2名同志培养为入党积极分子。在发展党员和为预备党员转正工作中，始终严格根据党的章程，做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。并且，我把每次的纳新会和转正会作为进行思想教育的有利机会，通过好的会风，宣传我们党的批评与自我批评的优良传

14、统，体会作为一个普通党员的庄重与神圣。四、廉洁自律，严明纪律，一年来没有做过任何违纪事项。五、努力方向1、角色意识有待进一步强化，十分是要不断提高理论水安然平静管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化老师队伍建设。2、进一步在“落实上做好文章，强化“质量兴校意识，不断提高学校竞争力、生命力。3、不断提高本人改革创新意识，十分是新课程改革下的教育该怎么做有很多值得讨论的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校意识。回首一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话讲得好：“百尺竿头，更进一步，我将正确对待本人的缺点，认真听取同志们意见，使本人能更进一步，不辜负全体同志的信任。述职人：

15、xx20xx年xx月xx日大学老师述职报告3尊敬的各位领导：上午好!首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠实党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把本人的精神、能力全部用于学校的教育教学经过中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求本人，努力提高本人的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求本人，以便更快地适应教育发展的形势。老师述职报告幼儿园老师述职报告小学老师述职报告初中老师述职报告高中老师述职报告二、教学

16、工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。本年度，上半年承当了xxXX(1)、(2)xxXX，以及xxXX(1)、(2)、(3)六个班的工科（概率论与数理统计）课程的教学任务，xxxXX的线代、概率，以及xxXX的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文，其中1人被评为院系级优秀毕业论文。本年度下半年，共承当了下面教学任务：xxXX(1)、(2)xxXX，和xxXX(1)、(2)xxXX共6个班的工科线性代数、xxxXX班的高数、xxXX

17、的金融工程学。固然教学工作量很大，但终于克制困难，顺利完成了各项教学任务。老师述职报告幼儿园老师述职报告小学老师述职报告初中老师述职报告高中老师述职报告三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。本年度完成了一项青年老师科研基金的结题。本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导老师，所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导老师，介入指导的学生X

18、X先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。以个人身份，协助xxx教师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。积极参加教改，介入了（常微分方程）典型训练习题集的编写，介入了（常微分方程）课程考试改革试点的工作。老师述职报告幼儿园老师述职报告小学老师述职报告初中老师述职报告高中老师述职报告本人和我校金融系教师合作，作为主编之一的（证券投资学）教材今年下半年已经在我校金融学等专业开场推广使用，XX年将正式出版。这一年，假如讲，我的工作还获得了一些成绩，那都是在各位领导和教师的关心与帮助下才获得的。借此时机，感谢一直关心和支持我的领导和教师，敬请各位领导和教师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我，谢谢!