老师年度考核个人总结最新优选2022.docx
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1、老师年度考核个人总结最新优选2022老师年度考核个人总结最新优选2022老师年度考核个人总结怎么写?我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点,争取更大的进步。一起来看看老师年度考核个人总结最新优选2022,欢迎查阅!更多“老师年度考核总结相关内容老师年度考核个人工作总结范文老师年度考核个人总结5篇老师年度考核个人工作总结5篇老师年度考核个人总结大全英语老师年度考核个人总结5篇老师年度考核个人总结1在忙繁忙碌中我们的学期也接近尾声,回首这一学期本人的工作,真是又喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我严格要求本人,以“为了孩
2、子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作总结如下:一、思想-方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,积极参加-员先进性学习,认真做好学习记录。主动参加双关爱活动,为困难老师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高本人的思想-觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。二、教育教学方面1、认真学习幼儿园新(纲要)及(走进新教材),全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上当代教育的步伐。认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。2、在教学中
3、,尊重幼儿,营造平等、和谐暖和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的时机。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平常多鼓励小朋友多方面的发展,在平常活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比拟动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年光阴!我鼓励每一个小朋友用本人的方式去表现本人。让小
4、朋友在一日生活环节中有所放松!3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是老师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用本人的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目的的变化,幼儿在平常发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了教师和同伴的肯定。4、在教育小朋友的经过中,我也不断的努力提高本身的素质,不断的完善本身修养,不断汲取教学经历。到莘松幼儿园参加观摩学习,汲取他们的教学经历,让我受益非浅!在园内,积极主
5、动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动,撰写的案例荣获了上海市三等奖的理想成绩。工作中,我时刻严格要求本人,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!三、保教工作方面我力求从小事做起,耐心细致,我班连榆昊小朋友刚进园时,自理能力比拟差,语言、动作发展都比拟慢,刚开场时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他本人吃,本人穿衣、穿裤,鼓励他要学会本人的事情本人做,体验成功的喜悦。如今的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。四、家园联络方面老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家
6、长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去知足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快速地与教师进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节活动中,我积极与家长沟通、合作,培养幼儿的创新
7、能力。五、其他方面在珍惜幼儿园提供学习时机的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业。阅读幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让本人永远处于一湾活水、碧水之中。总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!老师年度考核个人总结2认真备好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了很多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全,全部为打印的
8、教案。教学成绩优异。外语实验班成绩突出,普通班成绩较好。及时总结教学中的经历体会,及时调整教学思想和教学方法。教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力,注重基础知识的构成和培养、深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学思想同步,与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育,尤其是落实还学生为学习的主体。继续探索讨论式教学法。今年,我继续研究的是“问题讨论式教学法,并构成了一种形式。积极主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生的学习能力,
9、训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。在获得济南市(十大教学形式)奖的基础上,在省骨干老师培训班上,我还进行了经历介绍。作为一名高级老师,作为市中心组成员,我起到了应有的作用。积极进行教育科研,进行理论和实践上的探索。参加了市教研室的(同步目的练习)、省教育出版社的(基础训练)、省教育出版社的(实验报告)的编写,任(基础训练)和(实验报告)的主编。我的录象课(氯气)在省骨干老师培训班上,作为示范课,进行了研讨。作为一名高级老师,我能不断指导青年老师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林,我及时对他们进行了指导,使他们快速成长,本学期
10、二人都开出来较高质量的公开课。教研组工作方面。今学期,学校实行了综合课备课制,打破了教研组构造。但是我们不断听取领导的意见,积极及时落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干老师来带动全组的工作,使得工作进行的有条不紊。全组教师的团结是空前的,集体凝聚力加强。开了几次专题研讨会。我们的课题研究方面,研究课活动课方面,多媒体教学方面等都具有先进性。学案教学、研究性学习、讨论式教学法等,能够讲是唯一无二的。我们的听课活动也是很突出的。老师年度考核个人总结3作为一名小学老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高本人各方面的能
11、力。现将本学年的思想工作总结如下:一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高本人的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了(小学科学课程标准)和(小学科学课程标准解读),从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。我还深知要教育好学生,老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以本人的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育
12、教学方面我担任三、四、五年级的科学,成为学校专职的科学老师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越遭到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知本人肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的气力来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求本人,精心预设每一节课,尽量使教学工作愈加完善。我是这样进行教学活动的:1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提早准备好,假如仪器室没有的材料,但
13、是为了上好课,我就本人找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,如何才能教好。2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。3、研究教学方法:考虑教法,解决怎样把新知识教授给学生,而且,我教了三个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。另外,一个年级的几个班情况各不一样,
14、所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括怎样组织教学、怎样安排每节课的活动。4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,十分是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都介入到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,进而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感遭到教师的关心,良好
15、的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。6、不断学习:积极介入听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。三、开展科学活动,全面普及、注重提高科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,我指导学生进行的科学活动如下:1、指导学生在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和一次性物品使用
16、情况调查活动,使学生对科普知识有了些了解,愈加深了对环境保护重要性的了解,也懂得了平常怎样在本人的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报,使广大学生在介入活动的经过中,学习科学知识,把握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。3、开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以到达从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。4、成立科学兴趣小组,让学生通过活动进行科学探究,实验操作,展示本人的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育,更是让学生通过活动体验科技带来的快乐,在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。四、工作考勤方面我热爱本人的工作,自觉遵守学校规章制度,注重本身道
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