老师学期述职报告范文集锦八篇.docx

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1、老师学期述职报告范文集锦八篇老师学期述职报告范文集锦八篇在学习、工作生活中，报告特别的重要，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。在写之前，能够先参考范文，下面是我帮大家整理的老师学期述职报告8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师学期述职报告篇1时间飞逝，一转眼，一个学期又将结束，回首本学期的点点滴滴，感慨万千。有成绩，令人欣喜；有疲累，但颇感欣慰；也有缺乏，更要英勇面对。体育工作，我最大的感触是不易。本学期，体育工作获得了一定成绩，这与学校领导和教师们的大力支持是分不开的。本学期我校组织参加了洛阳市元旦长跑比赛，荣获小学组团体第二名，王*同学获得小学女子组第一名；组织参加伊滨区运动会，获得

2、田径团体第三名；组织我校冬季越野赛、组织我校体育特长生认定、组织我校学生进行体质健康测查等体育活动，都获得圆满成功。当我亲身经历了，亲眼见证了每个活动全经过，深深的感到组织活动的不易。就拿越野赛来讲，本来比赛是想在11中旬进行，由于种种原因延迟了半个月。举行这次越野赛，校长是非常重视的，屡次询问，十分是安全问题，千叮咛万吩咐。王校长更是精心安排，从活动方案、安全预案的制定到各班队员的训练报名，从裁判员的安排到比赛道路的选择等方面做了大量的工作，并且屡次和我沟通、协商、解决比赛中碰到的问题。在比赛开场前的最后时刻，由于上级安全方面的要求，不能到校外组织活动，他又抓紧设计、制定校园内的道路，从丈量

3、、计算到组织学生试道路，都是亲力亲为。再看，裁判教师们，固然年龄大，但是那股认真劲儿，绝不输给年轻人。你们冒着严寒进行裁判工作，各司其职，为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。班主任们也是忙前忙后，发号码布、给同学们加油、记录名次，操场上四处都能看到你们繁忙的身影。总的来讲，体育工作获得的成绩离不开大家的支持与配合。档案工作，我最大的感觉是疲惫。学校直属以后，各种检查多了。我想，这是上级领导对我校的信任，他们觉得我们能做好；同时也为学校的提升和教师们的提高创造了条件。但是，每次检查都要看档案，所以档案工作就成了学校工作的一个重点。教育平衡县创立档案、星级学校创立档案、绿色学校创立档案、推进学校教育

4、信息化督导档案、体卫艺年终督导评估档案，档案整理工作能够讲贯穿了整个学期。在档案整理的经过中，教师们付出了相当多的时间和精神。清楚的记得赵*教师固然要疼的不行，但是还得坚持工作；清楚的记得为了迎接第二天的检查，我们几个介入档案整理的教师一直忙到深夜三点，还有很多就不逐一细讲。有人讲，干得再好，不会写等于白费。我想，学校工作也是这样，干得再好，不会整理档案资料，也是白费。洛阳市学校管理先进单位、洛阳市绿色学校接踵而来的荣誉能够讲明一切。我们要擅长反思，擅长总结，才能更快更好地提升本人。电教工作是做得最差劲的，和学校领导要求的相差很远，甚至连电教设备正常的运转都保证不了，有些教师报修了很久才得以解

5、决。由于种种原因，我校的电教工作还处于很初级的阶段，像微课的制作、交互式电子白板的应用，这些几乎是零。就连音频、视频的下载、编辑等简单处理，word、excel的一些简单使用技巧，教师们知道的都很少，这对制作课件、制定教学设计等日常办公都是很大的障碍。所以，我觉得下学期，要加强电教方面的培训，开展活动催促教师们将所学知识用于教学、牢固把握。当然，这只是我的想法，还需要和领导协商，征求教师们意见，然后才能施行。本学期固然繁忙，但有提高；固然疲惫，但成绩令人欣慰，回头看看，觉得所有的付出都是值得的。相信，在董校长的领导下，全体老师通力协作、奋力拼搏，一定会使*小学的明天愈加辉煌！为了*小学辉煌的明

6、天，加油！加油！老师学期述职报告篇2语文组老师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违背教学常规事故发生的基础上，有下面亮点：1、一开学就启动语文组林崇x、岳x、阳承x、何x、杜红x、陈明x、唐x、杨x等8位新老师的培训及听课安排活动，在吴x、王又x、靳晓x、张艳x、袁莉x等几位主要结对指导教师的帮助下，本学期语文组的新老师成长迅速。2、以语文组6位教研组长吴x、刘x、靳晓x、罗x、马安x、袁莉x及阅读推广人杨晓x、语言文字负责教师牟文超为核心团队，组织全校各班参加青羊区学经典系列活动，获得总分排名第一的优异成绩。3、在周校长的带领和催促下，以四川省辞书出版社为平台，带领语文组刘x、

7、罗x、马安x、杨晓x、袁莉x、张艳x几位教师介入（小古文120课）阅读专项书籍的编写，并成功出版，以工作成果促进语文组老师的专业成长。我们语文组完成了下面各项工作1、开学第一周就组织语文组各教研组开展框架式备课活动。袁莉x、代春x、宋x、罗x、张艳x霞、易兰x、王又x几位教师代表年级教研组做了备课汇报。2、语文组8位新进老师的培训、阶段听课、期末展示活动。3、刘娟、靳晓珍、杨晓棠三位教师的国培班跟岗培训展示课活动；4、语文组靳晓珍教师与我共同介入我校与米易县教学沟通活动中的展示课及讲座活动。5、全校语文教师在半期工作结束后及时召开质量分析总结会，各位教研组长带领全体语文教师聚焦重点，分析策略，

8、利于后半学期的工作扎实推进。6、四年级罗x、夏传x、李姿x、陈x、张x、李丽x、侯x和我等8位语文教师介入“四年级家长开放日活动并获得领导的及时反应。7、语文团队在学校课题研究中积极介入、专业责任精神强，以我和袁莉梅、牟文超、杨晓棠、罗敏、张艳霞等6位教师为主研的语文组课题获得校级一等奖。8、在林校的建议下，组织全校语文老师进行“聚焦一个习惯的反思活动，为下学期工作的开展奠定基础。回望我们的工作，以迎接新教师的工作为起点，以反思、聚焦为收束，既承上，又启下，落实学无止境，砥砺前行。愿来年照旧懂得守望，向上瞻望：身放低处踏实工作，心放高处境界广阔老师学期述职报告篇3本期开场，尤其自开展学习科学发

9、展观实践活动以来，我认真研读了教育教学管理与学校管理的相关书籍，尤其在我们科学发展观进入第二阶段后，与教师面对面的沟通，以及发放意见表和对家长、学生与老师进行问卷调查等方式，我认真进行了自我分析，不管是德能勤绩哪一个方面，都有需发进行改良的地方。为了今后更好的开展工作，现我对本人本学期的工作述职如下：一、存在的问题1、以人为本的思想体现不明。作为学校，首先要以关心人、尊重人、信任人、鼓励人、知足人、发展人为根本指导思想，其根本就是要一心一意为老师服务，为学生服务，为学校服务。但是，我在工作中还有很多做的不到位，而且能够讲有些工作做得很不好。其一，是对老师、尤其是班主任教师关心不够。由于本学期学

10、校加大了管理力度，所以在日常工作中，总以为有的老师这也不积极，那也不积极，这也有问题，那也有问题。各种会议上批评多，表扬少，硬性要求多，人本关心少，可能造成了少数教师尤其是班主任在思想上产生抵触情绪，甚至生了消积，悲观心理，影响了老师主动性和积极性的发挥。其二、是与普通教职工沟通少、沟通少。没有随时深化年级组、办公室坐下来和我们的老师交心谈心，不能及时了解他们的意愿与想法，不能从他们中汲取有益的思想和工作方法，使得部分同志以为学校只看到了中层的工作或者只看到了一少部分人的工作。其三，是对学生出现违纪违规现象，不是侧重于做耐心细致的讲服工作，不是采用动之以情，晓之以理的教育方法，而是强调处理和处

11、罚，教育效果不理想，甚至造成了个别学生的身心伤害。其四，是对学生中出现的一些不文明的行为，如乱扔纸屑、乱扔杂物等现象不能有效地做到防微杜渐，只是等到事情发展严重了才集中整治，由于疏忽了从头抓起，从教育抓起，加之缺乏持之以恒的监管措施，以致学生不良习惯已经养成，短期要想根治就很难。这种亡羊补牢的办法，使我校的养成教育变得苍白无力。2、全面发展的思想不很明晰。发展是学校的出路。昌都地区初级中学作为昌都地区教育局唯一的直属初中校，教育教学质量虽纵向比拟一年比一年的总平在上升，但学校重智育、轻德育的的现象仍然严重，德育工作滞后，学生全面发展也就有所欠缺。详细表如今：一是借鉴兄弟学校的力度不够，由于沉睡

12、于地区龙头的梦魇之中，思想上产生了自负情绪，自视清高，夜郎自大，不能谦虚地向别人学习，没有开阔本人的眼界，跟不上发展的步伐。二是思想懒惰。近些年来，自以为工作上也算克勤克俭、尽心尽责，做事于心无愧于人无悔，但教师们却不能够完全理解，上级也没有给予充分肯定，因而思想上听任本人，不求无功但求无过，没有积极主动地干好份内的工作。有时候推一推，动一动。也有时候觉得学校教师，十分是班主任都很辛苦，假如再增加压力，不管是开展工作，还是组织活动，无形中都会给大家带来了很多压力和负担，与其让教师们受苦而本人又被抱怨，不如平平安安度过每一天，落得清静。三是有报怨思想。固然学校工作一天一天在向前走，但总觉得上级领

13、导关心不够、支持不够，进而懈怠，不思进取。详细工作总依靠于分管副校校长，让他们拿思想，定方向，局部工作则依靠于各处室去抓，而本人似乎就是一个局外人，缺乏工作的热情和斗志，更缺少主观能动性3、统筹兼顾能力不强。统筹兼顾是学校发展的基础。介于我在工作中，有时忽略了这个问题。详细表如今下面几个方面：一是缺乏对学校工作的通盘考虑，在制定、施行工作的计划中，往往不能做到疏密得当，错落有致。不仅造成部分工作的被动，更影响工作的实效。二是在教师工作安排上统筹兼顾也做得也有所欠缺，看情面、重感情的事也有所发生，对调动教师的积极性有负面影响，对年级与班级的平衡发展也带来一定的不良影响。三是未采取行之有效的措施协

14、调好领导与处室之间、处室与年级组之间、年级组与班级之间的关系，没有能真正做到上下一盘棋，未能产生足够的凝聚力和向心力，不利于学校的和谐健康发展。四是没有很好地协调好学校、家庭、社会三者之间的关系。没有很好地发挥社会、家庭与家长学校等不可或缺的教育作用，不能充分发挥家庭在学校教育教学工作的积极作用，“三位一体的教育观念有所淡薄，固然每月开一次家长会，但形式重于内容，真正的与家长交心谈心、交换学生教育方法的事做得不多。五是与上级领导的沟通协调不够，不管是学校的硬件建设与软件建设，从xx年到如今，几乎没有得到多少改善，尤其我校教师的住宿条件，与同类学校相比，能够讲简陋不堪。没有上级领导的支持，在昌都

15、这个特殊的地方，是不可能办成成熟的教育的。正如别人所讲，以前是人民教育人民办，而如今是人民教育政府办。软硬件的原地踏步、使得老师心理上的不良影响与日俱增。4、可持续发展的理念不够。详细对于我校：一是没有构成良好的校园文化气氛，没有充分挖掘学校潜在的管理经历与亮点特色，缺少持之以恒的工作方法工作和态度。二是缺少创新意识，缺少长远考虑，缺少特色教育，更缺少亮点与闪光点。就教学工作而言，方法落后，还是时间加汗水等于质量的老思想与老办法。同时课改缺乏动力，缺乏主观能动性；被动应付多，主动开展少；流于形式多，注重实效少。这些现象的存在，势必严重影响我校的健康持续发展。老师学期述职报告篇4评委们好！如今我

16、对任职以来的教育教学工作做一下小结：我自从xx年参加工作以来，一直担任班主任工作我庆幸本人是一位老师，能够和学生在一起度过欢乐光阴，使我的心充满激情。长期以来，我对教育工作勤勤恳恳，任劳任怨，对工作有高度的责任心，我以校为家，以为教好书、育好人是我的份内工作，也是责任所在。在我的眼里，学生是可爱的。我最想做的是：给学生提供一个干净、宽松自若的学习环境。尽快建立一个学习气氛浓、具有良好竞争意识，团结友爱，发奋向上的班集体，这也是我一直努力的目的。为了到达这个目的，我对本人严格要求，提高本身素质，同时不断进修，努力，充实本人，给学生树立典范。记得xx年我刚调入瀛洲小学，当时所有的老师都还不懂得操作

17、电脑，我们学校恰好引进了二十台电脑，电脑公司负责派人来教我们操作，听到了这个消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校学习，学得不亦乐乎。因而我也承当了学校的电脑兴趣小组的工作。同时在同年6月我获得了大专文凭。如今我继续在进修本科。xx年我参加了晋江市小学骨干老师培训。我很重视本人的学习。培训、上网、阅读、学习、借鉴、总结这一条条的沟通渠道让我受益匪浅。而且我们校领导很重视教学研讨活活动，来提高老师的素质。“走出去，请进来、每星期的例会上的业务学习等记得xx年在我们黄校长的带动下，我怀着9个多月身孕也跟所有的教师前往南安课改实验基地柳城中心小学“取经。确实我很珍惜每一次学习的时机。因而在教学上我能适应

18、新教学形势，结合新课标的要求，更新教学观念，转变教学形式，认真备好每一节课，上好每一堂课批好每一份作业，教育好每一个学生，深受学生的尊重和爱戴。我所带的几届毕业班毕业统考成绩优秀，都超过学区平均线。对于点和学区、市举行的一些教学方面的比赛我也积极参加，使本人能不断地得到锻练。xx金井镇青年老师业务技能选拔赛我获得了二等奖，xx年学区小学语文课堂观摩评优活动获得了三等奖。所出的（小学语文第十一册期末试卷）参加xx年秋季市小学“优秀课改试卷评选获三等奖。在教学上，我服从学校的安排一直担任中高年级的语文教学工作。由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前学生实际的写作能力而言，是不容乐观的。我以

19、为“没有兴趣就没有学习，在教育学生的经过中，要求他们求真、求善、务实、求美，指导学生以美辅德，以美益智，以美陶情。在我的班级里，孩子们对写作产生了浓厚的兴趣，练就扎实的基本功，在写作的海洋里尽情翱翔。我开设了“小作家专栏。郑杜威同学写的（这个办法真好）获得泉州市教研通训赛二等奖；王妮莎写的（我是全格的小公民）获得全国冰心杯作文竞赛二等奖；王蓉蓉同学获福建省第二届素质教育博览杯征文比赛三等奖；王佳林同学的（诙谐二则）获全国青少年第二届“小作家杯竞赛二等奖等。我还及时把教学心得写成论文（写作小窍门）获全国教育丛书论文评选第一名，（作文教学中学生创新思维的养）在晋江市小学语文“作文教学论文评选中获三

20、等奖，（让作文教学沐浴人文阳光）（荡涤灰色污染培育绿色作文）收入晋江教育研究会晋南分会汇编。（多媒体与快速作文）收入泉州教研通训。学海无崖，教海无际，唯勤是岸呀！班集体，是学生健康成长的一方沃土。我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭，教师和学生，都是这个家庭中的一员。为了优化班级管理，营造一个个温馨、和谐的家庭，我费尽心思。首先，创设优化的重环境，突出了学生的中心地位，让学生做班级的主人。然后，充分发挥学生主体作用，施行“班干部竞选，选拔和培养一部分责任心强，有工作能力的同学担任班干部。这样即减轻了班主任工作的负担，又锻炼了同学们的能力。在抓好班级管理的同时我还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文

21、体活动，使学生的才华得到展示，集体自豪感得以加强。在我和同学们的共同努力下，卫生、出勤和纪律流动红旗始终在我们教室中飘扬，各项活动我们班获得好成绩。所教班级的学生如王安琪曾被评为泉州市三好学生，王雪仪被评为泉州市优秀学生干部等等，我所教的班级获得镇20xx20xx“优秀班集体称号，我也被评为市级“优秀班主任。并且参加了晋江市小学优秀班主任工作经历沟通，我的发言稿还被评为优秀论文。从教13年来，我共写了30多篇文章论文、案例、教学反思分别被泉州教研、晋南分会等收入汇编，其中有7篇获得市级以上奖励。我所指导的学生有31人次分别在书法、作文、演讲、绘画、手工等比赛中获得奖励。成绩只能代表过去，将来更

22、是精彩。即便没有荣誉，我的收获也是沉甸甸的，我的付出换来每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的回报。有了荣誉，我仍然是最普通的一名人民老师，一位孩子愿意亲近“大孩子，一位可亲可敬的班主任。如今，再回顾经历的岁月，那些困难似乎都已经云淡风轻了，盘旋在记忆深处的是不懈追求探索的乐趣，是与孩子一起欢度的幸福的金色童年。老师学期述职报告篇5一、新课改中-我探索着、学习着、反思着、收获着。本学期，我和孩子们一并进入了三年级的学习，随之我们也成了新课改年级，一开场，真的是有些手忙脚乱，但是在张教师的指导下，在李主任的引领下，我不断的学习着新课改的形式领悟着新课改的理念，首先我在课堂的追问艺术上下了功夫，

23、追问作为“关注经过的一种详细的手段，在每一堂课上我准确的把握追问的机会，找准切入点在最佳突破口点拨学生，在一方面我注意追问的坡度，先由一个简单点的问题打开突破口，逐层深化，一步一步把学生的思维引到一定的深度，最总突破要解决的问题。在一方面，我们班在小组捆绑式评价上进行了学习和应用，施行捆绑式评价的班级，这样能积极营造有利于学生合作探究的轻松、愉快、接纳、宽容的课堂气氛，能调动学生介入课堂教学的主动性，促进学生互帮互助，共同进步。捆绑式评价教学法，彰显了课堂魅力。通过这一评价的运用，孩子们的合作精神、竞争意识得到了很好的激发，通过试着用捆绑式评价方式，学生的学习热情被大大的调动了起来。我知道，在

24、新课改的道路上我才迈出小小的一步，后面的路还很长，还需要我们一步一个脚印的走下去。二、虚心学习-努力做一个科研型老师。作为一名老师，教学中会碰到很多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋的读书，来自于不断的反思，不断的否认自我。再忙我仍然没有忘记读书。一学期来，我通读了（陶行知教育名篇）、（班主任兵法）、（告诉孩子你真棒）。同时在博客中结识了很多名师和青年骨干老师，从他们的身上学到了很多，也找到了本身的缺乏。我知道现代老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身教科研，介入了国家级课题（教学技艺）和省级课题（学

25、困生良好习惯养成）的研究。三、关心爱护每一个学生，用爱心转化后进生。做一位快乐成功的老师是我不断努力的目的，我觉得作为一名老师首先要有一颗爱学生的心，十分是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤单、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣喜好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得

26、教师很在乎他们、很看重他们，进而有一种心灵的归属感，十分是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，进而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛活动看谁发现别人优点最多，并相互讲一讲，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。本学期我班的几个孩子就有了一定可喜变化。老师学期述职报告篇6一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，培养学生德智体美劳全面发展。在这一年里，在思想上，严于律己，热爱教育事业。对本人要求严格，力争

27、在思想上，工作上起典范作用。在工作上，积极参加业务学习，听评课以及课堂观摩，努力提高本人的业务水平。多听课，学习别人的长处。每次上课前，都做好充分的准备，提早备课，根据学生特点有针对性的备课。改良教学方法，调动学生的主动性和积极性，培养学生的能力，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。在班级管理中，重视学生的思想教育，使学生养成良好的班风，学风，培养得力的班级管理小助手，鼓励所有学生介入班级工作，在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成了，劳动积极肯干，诚实有礼，使学生得到了全面的发展。在今后的工作中，我将从几个方面努力做好。首先思想上，愈

28、加严格的要求本人，不能有半点懈怠，小计的情绪，要积极，认真的完成工作，向优秀的教师看齐，用更高的标准要求本人，不甘于平淡，不流于平凡，在工作中，要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。认真备课，认真批改作业，作业格式工整，规范，严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导计划，有目的的针对学生十分辅导。在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学活动，促进你追我赶，在学生思想工作中要耐心疏导，耐心教育，做他们的朋友，听他们的心声，共同促进班级管理。俗话讲“金无足赤人无完人，我总感觉本人在教学方面还有很多缺乏，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多考虑，多总结，多反思，以期本人能得到更大的提高。

29、不管如何，希望本人能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，培养学生德智体美劳全面发展。在这一年里，在思想上，严于律己，热爱教育事业。对本人要求严格，力争在思想上，工作上起典范作用。在工作上，积极参加业务学习，听评课以及课堂观摩，努力提高本人的业务水平。多听课，学习别人的长处。每次上课前，都做好充分的准备，提早备课，根据学生特点有针对性的备课。改良教学方法，调动学生的主动性和积极性，培养学生的能力，及时批改作业，讲评作业

30、，做好课后辅导工作。在班级管理中，重视学生的思想教育，使学生养成良好的班风，学风，培养得力的班级管理小助手，鼓励所有学生介入班级工作，在此次的大课间跑步比赛中获得二等奖。学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成了，劳动积极肯干，诚实有礼，使学生得到了全面的发展。在今后的工作中，我将从几个方面努力做好。首先思想上，愈加严格的要求本人，不能有半点懈怠，小计的情绪，要积极，认真的完成工作，向优秀的教师看齐，用更高的标准要求本人，不甘于平淡，不流于平凡，在工作中，要做到向课堂要质量，搞好课堂教学。认真备课，认真批改作业，作业格式工整，规范，严格要求并养成良好的学习习惯。有针对性的制定辅导

31、计划，有目的的针对学生十分辅导。在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一学活动，促进你追我赶，在学生思想工作中要耐心疏导，耐心教育，做他们的朋友，听他们的心声，共同促进班级管理。俗话讲“金无足赤人无完人，我总感觉本人在教学方面还有很多缺乏，这也鞭策我在今后的工作中，要多学习，多动手，多考虑，多总结，多反思，以期本人能得到更大的提高。不管如何，希望本人能在今后的教学工作中，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。老师学期述职报告篇7蓦然回顾，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事记忆犹新。为了总结得失，以利今后进一步改良和提高，现将近一年工作小结于后：一、班级管理及教学在班级管理工作中，我始终秉承：1、以身作则

32、，为人师表。老师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使本人成为这样的人。学生是具有模拟力的一个群体，他们时时刻刻观察着教师的一举一动，并在某些方面进行模拟，所以教师在学生面前必须有模范的作用。事实证实，在教育工作中要

33、努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，老师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，老师就必须做到亲身动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即便你讲的天花乱坠，头头是道，而不注意本身修养，也不会得到满意的效果。2、擅长考虑、积极探索、勇于实践。在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：能否能实行“轮换制制度，让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生广泛介入班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学

34、习、纪律、各项活动都有了崭新的相貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大加强，集体荣誉感也大大加强。同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证实本人的能力。3、信任学生，尊重学生。渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来讲，信任更是推动其上进的气力。班上也有几位同学在学习上有些困难，很多留守同学是由于学习目的不明确，再加上本人贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及各

35、方面都比拟差，常遭到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我把握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目的，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克制了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关心，经常同他们交谈，了解思想状况，捉住机会，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的时机，树立自自信心，使他们感遭到来自各方面的帮助，尽快提高学习成绩!教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，

36、我努力学习。学校给我的学习时机，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实本人，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效，我推广已有的教学成果，积极探索新的教学路子。二、学校常规常规，就是经常实行的规矩。应该讲它是工作的最低要求。只要超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求本人的。首先遵守学校的各种规章制度，认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平常能根据教材和学生实际制定教学目的。由于这学期我们各学科实行提早备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反应情况及时调控，面

37、向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的作业。三、学校管理在这一学年来，我还担任了学校的后勤管理工作，回首过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下，后勤工作获得了很大的成绩，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和教师们的认可，详细表如今如下几个方面：1、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。2、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强3、校产管理进一步加强。4、加强了校园绿化美化力度5、争取领导重视，搞好了学校的基建维修和添置工作，改善了办学条件。6、学校勤工

38、俭学逐步走向完善在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。总之，我将永远忠实于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、务实、求新。老师学期述职报告篇8从实习到如今已经有2年半了，在这个时间段内经过我不断地努力，不断地学习，得到了很多的经历，下面是我在这一学年内的工作总结：一、思想政治：身为一名幼儿园老师，我热爱幼教事业，热爱幼儿。在园领导和同事们的热

39、心照顾下，心中一直铭刻：“和谐东杰团队，树立良好形象。以幼儿为主要地位，尊重幼儿，关心幼儿，不断更新教学观念，创新教学方法，建立良好的老师职业道德形象。在园积极参加园组织的各项政治学习，认真做好学习记录，进而提高本身的素质水平。在团结合作的同时，还要遵守园内各项规章制度。二、业务学习：江东中心幼儿园是我园老师学习的地点，每次江东中心幼儿园组织重要大小的活动，本园领导就会带上我们去参加学习，看看她们的老师是怎样组织半日生活活动和教研活动的，大家一起进行沟通与共享，通过一次次不断地自我学习与总结，发现本人现有的水平有了一定地提高，在这要感谢园领导给我们这么好的时机，学习更多我们从未接触过的东西。在

40、园内每周二我们还会组织教研活动，针对平日在教学常态课中碰到的一些困难和主题区域环境中的创设，我们会以小组的方式进行讨论，把班内的情况向大家反应，大家一起集体商量好后把完美地答案总结出来；对于班内碰到的一些比拟难相处的家长和幼儿，我们会寻求有经历的老老师的帮助，进而解决类似地困惑。这样的活动对我们的帮助非常大，不仅提高了我们的业务水平，而且也减轻了我们日常生活中的压力。三、班级工作我班是一个新的班级，第一次接手这个班级的时候，我非常地担忧，由于第一次从副班跳到主班这个职务，顶着较大地压力来管理班级。虽讲有一千个一万个担忧，但是还得面对这群孩子。记得刚入园的时候，这群小可爱个个都哭闹地要回家要妈妈

41、抱；当时我们既当妈又当爸，左抱一个右抱一个，天天都不能照常上课；经过半个月的相处，孩子们渐渐对我们熟悉了，开场依靠我们了，把我们当做好朋友一起来沟通，一起做游戏，真开心！从不会念三字经不会拍皮球等到如今一学年的相处学习，如今的孩子们个个都非常乖巧、懂事，会大胆地在同伴们面前唱歌跳舞、念儿歌背古诗，天天来园离园都那么地有礼貌；看着孩子们个个都长大地很多，心里还是比拟高兴的。固然在这漫长地一年相处中，发现有个别的家长比拟难相处，部分的幼儿比拟淘气捣蛋之外，还是有大部分的家长和幼儿都比拟平易近人的，能理解我们老师工作的艰苦，对于平日中请家长需带的物品都能积极配合，在这非常感谢家长的配合！我们的家长委

42、员会起到非常重要的作用，每次幼儿园组织的各种活动时，她们都相当地热情，主动提出给我们去买材料，不求还报地帮助我们这群孩子；孩子有表演了，就会过来给孩子们拍照、化装，还会奉献她们家中的化装品、材料等，在这我要谢谢你们这一帮热情的家委会成员，你们辛苦了！班内我们以网络的方式开通了小四班群，方便家长与我们地联络，很多家长在群内都会发动各种娱乐活动，组织这群家长朋友们带上孩子去烧烤、野营，也会把本人的育儿经历与大家一起共享；我们老师也会把孩子在幼儿园内参加的活动逐一以照片的形式上传到群空间，让家长能第一时间看到孩子在园的表现，让家长们能放心、满意。四、个人业绩：本学年获得园内（最佳合作伙伴）；区内青年老师弹唱比赛获得二等奖五、努力方向：在这幼儿园工作的二年时间内，我学习到了很多的知识，让我知道了如何管理好班级，如何与家长幼儿较好地沟通、沟通；在这较长地工作生涯中我也获得了一定地成绩，对于常态课的正确开展，月考核的认真完成都有较大地提高；于此同时我也有很多缺乏之处。在以后的工作中我会愈加努力，认真做好本人的工作，愈加爱护、关心每一位幼儿，让幼儿在园的每一天都能健康地成长。在业务上不断进取，提高本身的业务水平，多向那些有经历的老老师讨论幼教工作情况，从中获得更多的专业知识。【老师学期述职报告范文集锦八篇】