小学语文老师述职报告范文〔通用5篇〕.docx
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1、小学语文老师述职报告范文通用5篇小学语文老师述职报告范文通用5篇光阴如水,繁忙而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,是时候仔细的写一份述职报告了。怎样把述职报告做到重点突出呢?下面是我收集整理的小学语文老师述职报告范文通用5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学语文老师述职报告1光阴飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的老师,我收获着,我付出着。今年,我担任着四1班的语文教学兼班主任工作,认真做好本人的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求本人,认真学习和领会党的精神和有关教育的主要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,
2、热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高本人的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,老师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以本人的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,努力使本人的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、做一位真爱博学的语文老师。我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高本人的教学水安然平静思想觉
3、悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣喜好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级教师承当屡次同课异构等活动,介入学校各项书法、做课等竞赛,在“预习“班级文化的校级课题中积极介入,并独立申报成功关于“学困生的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活起来,成为学生受教育的园地。“硕果累累栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!
4、“星星锁链,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的时机!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联络本人,撰写本人的成才计划,怎样从如今做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现本人和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外,选修了老师和学生心理调节课程!关注学生身心健康,积极引领学生介入学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子
5、进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!这一年中,我还获得一些成绩!我知道,任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的经过中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克制缺点,我也将一如既往地尽本人的气力为教育事业的发展做出奉献。小学语文老师述职报告2尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!本人于xx年参加工作以来,至今已两年有余,现负责三年级二班的语文教学工作。作为一个班的班主任,我一直在各方面都严格要求本人,注重为人师表和一言一行。结合本身实际,我对本人的教育工作有了下面几点认识:一、以爱育爱
6、,让工作愈加得心应手。低年级的孩子们固然年龄较小,但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中,我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依靠为前提,适时走心孩子们的内心,用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育机会,给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我愈加亲近了,平日的教育教学工作也就变得愈加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极沟通,使家长的教育更具理性,让孩子们能够愈加健康、快乐的成长。二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。目前,我校的教学改革以践行“北二三段式教学形式为主题全面展开。在认真学习新课程理念的基础上,结合新的教学形式,积极探索更符合本班
7、的有效的教学方法。在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,培养学生之间的互动能力,使学生的知识;不只是教师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思本人的教学行为。xx年年,在学校举办的“腾飞杯讲课比赛中,我获得了一等奖的好成绩。三、与时俱进,让多媒体教学深化课堂。以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们老师在教育工作中应该寻求更新的教学方式。因而,我们再也不能知足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术
8、引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相关的知识,并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力,我已经能够熟练制作课件,多媒体教学方式也已经渐渐的深化学生们的心中。在平常的工作中,我能和同事友好相处,本着“三人行必有我师的原则,积极向每一位教师学习。在学校教研活动中,能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育对于我来讲是一门不断创新的艺术。我相信,在我不断的探索和实践中,我会渐渐成长为一个名师的!小学语文老师述职报告3不知不觉间来到实验小学工作将近半年了,
9、回首这半年的工作,感慨颇多,收获颇多,从身边同事身上学到了很多,也成长了很多。这学期我的工作共分为三部分,先是在一年级任教两个月,后在教诲处工作两个月,最后一个月担任三年级的语文老师兼班主任。现将工作总结如下:一、在出勤上,出满勤,干满点本学期,我出满勤、干满点,从未请过病假、事假,上班从未迟到、早退。积极介入学校组织的各种活动,早出晚归,无怨无悔。二、在思想上,爱国爱党,积极上进本人热爱党,坚持党的教育方针,忠实党的教育事业:积极服从学校的工作安排,办事认真负责;把本人的精神、能力全部用于学校的教育和服务工作中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求本人,努力提高本人的政治思想
10、觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求本人,以便更快地适应教育发展的形势。三、在教诲工作上,态度端正,认真负责教诲处的工作非常琐碎细致,它包括安全、路队、间操、升旗和卫生等很多方面,能为全校的师生服务我感到特别荣幸。在教诲处工作的两个月里,我一直以端正认真的态度,做好领导安排的教诲工作,配合教诲处领导做好教诲工作,并且每周二和周四下班之后都去指导军乐队训练。并做好新闻宣传和工作总结,其中新闻稿(实验小学召开冬季安全教育主题家长会)刊登在冠县新闻网上,新闻稿(冠县实验小学举行庆元旦授赠仪式)刊登在聊城晚报上。很感谢在教诲处工作的日子,它让我成长,让我学到了很多在一线教学上学
11、不到的东西。四、在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教本学期我在一年级教学两个月,在三年级教学一个月,印象最深的当属后者了。在教诲处工作一段时间之后,我很幸运地参加了三年级团队,而且能和经历丰富的梁教师伙伴很是荣幸。我清楚地记得刚接这个班时,当时面临很多问题,我心中有多忐忑和紧张。接这个班之前我就听讲这个班学生很活跃,而我没有班主任工作经历,班里学生情况我丝毫不知;又恰好赶到温习阶段,我从来没有看过三年级上册的课本,一切都是从头开场;当时我的伙伴梁教师又不在,我感觉好迷茫好无助。刚接这个班的第一个星期我经常愁得吃不下饭,幸亏当时刘校长和我们办公室的教师以及其他热心的教师们给我了好的建议和意见,让我觉
12、得顿时找到了方向。我先是用两周的时间熟悉了班里77个学生,对班里的特殊学生以及爱捣乱的学生重点管理,重点管理班级纪律;把之前没讲完的课本内容讲完之后晚上加班根据三年级试卷、练习册和人人通的稳固练习看三年级的重点内容,前三次考试我是全批全改,并排出了名次,每张卷子上都写了老师寄语,对班级的学生学习情况有了了解之后找学生重点谈话;对于一些表现较差的学生积极找家长谈话;向办公室的教师咨询语文方面的困惑,向经历丰富的班主任教师咨询班级管理的困惑,正是他们的帮助让我走过了一段迷茫的路。这短短的一个月,我不仅把学校检查的作业全部补完了,而且试卷也全部让学生做过并且讲过,错题也让他们改正并且抄写,还让学生撰
13、写了试卷总结,并把德育教育融于课堂教学之中。这段时间我天天都是早到晚归,一有时间就在班里呆着,学生能有更多时间去学习。真心感谢帮助过我的人,也感谢我本人的努力,看到孩子各个方面有了不小的进步,能得到家长朋友们对我的认可我就感到很欣慰。五、在个人学习上,加强学习,不断提高思想业务素质xxxx年11月参加了参加了教育局主办的新老师培训,并获得了优异成绩;xxxx年1月参加了全县新招聘语文老师朗读和写字培训,并代表小组进行朗读。我捉住学校安排听课的时机,本学期听课四十屡次,汲取别人的精华,在本人的教学中不断实践,不断总结,不断提高。并且在前辈们的指导和本人的努力下,在年级组组织的教研活动和青年老师课
14、堂大赛中均获得了优异的成绩。想要给予学生一碗水,本人先要有一桶水。学生的情况不尽一样,这更要请教师的知识量非常广阔。所以在教诲处工作的时候,我一直没有放弃个人专业修养和老师素质的修养,一直在努力地看书,本学期我读了三本书,分别是魏书生与陶继新的(种好心田魏书生与陶继新的幸福教育),前苏联B。A。苏霍姆林斯基的(给老师的建议),安奈特布鲁肖和托德威特克尔的(从优秀老师到卓越老师),并且写了读后感和一本读书笔记。从中我不仅学到了教育教学方面的知识,还学到了德育方面的知识。当然,我也存在很多缺乏,作为年轻老师,班主任和教学经历缺乏,还有很多需要学习的地方,望领导和同事们在我的工作中给予监督和批评,使
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