2021班主任评优工作总结怎么写.docx

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1、2021班主任评优工作总结怎么写2021班主任评优工作总结怎么写倩仪021班主任评优工作总结1本学期我担任初二五班班主任工作。一学期的工作中，能够遵守老师职业道德规范，严格要求本人。爱岗、敬业，热爱关心学生，能够及时将学校精神传达给学生。根据学校的精神，初二学生的特点，本班学生的实际情况，开学初制定了班主任工作计划，并在实际工作中能按计划执行。总结本学期工作特点如下：1.一学期里能够坚持及时到岗，做到学生进班,老师进班。细心体察学生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。2.在处理班级事务时，尤其是赏罚方面，对好学生和后进生使用一个标准。好学生不遭到偏爱，对后进生不有偏见，一

2、碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。3.信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家介入班级管理的各项活动，让学生人人都有本人的发言权，都有展现本人才能的时机。在班内培养学生团结协作的精神。4.充分发挥家庭的作用。学生除了寒暑假，平常的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。所以经常与家长联络尤为重要，尤其是借助于这一快速的通讯工具，能够及时交换学生的有关信息，让学生家长积极介入对学生的教育和管理，支持班级工作。5.与任课老师进行及时有效的协调，全面把握班级情况，及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展

3、中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度考虑问题，力求把每件事做到。尽管如此，仍会存在缺乏，所以在今后的工作中我会弥补缺乏，争取更好。2021班主任评优工作总结2时间过得真快，转眼期末又到了。回首本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了下面几项工作：1.在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强本身素质锻炼和品德修养，作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们本身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确本人除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的

4、重要。让孩子们给本人定一个目的，然后向着这个目的努力。2.养成习惯的培养。开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格根据学校的规章制度来要求本人，把学校当成本人的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行毁坏，不乱扔垃圾不由于成绩好而放弃对其严格要求。3.选一个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，一个班长要服众，首先得有较好的本身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比拟有威信，于是在学生的推荐和我本人的权衡之下决定任命我班的张新林同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自己约束能力比拟强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实表明，他是个合格的班长，管

5、理学生比拟尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。4.赏罚分明。老师明确地告诉学生，教师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要擅长发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥本人的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时老师还应该公平宽容地对待每一个学生，不计较学生能否犯过错误，在老师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，鼓励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多沟通，促其不断进步。5.上好每一节班会课。在班会上

6、，对一周情况做一个总结，要注意的问题要强调，需改良的地方要讨论。不搞形式主义。6.多和家长联络。了解学生不同的家庭背景，并对家长浸透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话“为了孩子的一切，为了一切孩子。2021班主任评优工作总结3不管是新课程，还是老课程的培养目的，都指导我们，要使学生具有爱国-、集体主义精神，遵守国家法律和社会公德，热爱社会主义，继承社会主义法制意识。逐步构成正确的人生观，价值观，世界观;具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。由此能够看出，德育教育在整个教育教

7、学中的重要地位。那么如何才能在生物教育教学中更好的浸透德育教育呢。现将一年工作总结如下：1.充分利用教材挖掘德育素材，因材施教。在初中生物教材中，思想教育内容并不占明显的地位，这就需要我们老师认真的钻研教材，充分开掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于日常的知识分析中。2.充分发挥老师的人格魅力。老师本身的形象和老师体现出来的一种精神对学生的影响是直接的，也是宏大的。老师的语言的表达、板书设计、老师的仪表等都能够无形中影响学生美的感染，进而陶冶学生的情操。例如，为了上好一堂课，教师做了大量充分的准备，采取了灵敏多样的教学手段，这样学生不仅学得很认真愉快，而且在心里还会产生一种对老师的敬仰之情

8、，并从教师身上体会到一种强烈的责任感，这样对以后的学习工作都有宏大的推动作用。德育经过既是讲理、训练的经过，也是情感陶冶和潜移默化的经过。3.利用活动和其他形式进行德育教育。德育浸透应与课外学习有机结合，我们能够适当开展一些生物活动课和生物主题活动，不能只局限在课堂上。比方，我们能够让学生回家后调查本人家庭天天使用垃圾袋的数量，然后通过计算一个班家庭一个星期，一个月，一年使用垃圾袋的数量，然后结合垃圾袋对环境造成的影响，这样学生既能够把握有关生物知识，又对他们进行了环保意识教育。另外要根据学生的喜好开展各种活动，比方知识竞赛，讲一讲生物家小故事等，相信这样一定会起到多重作用的。4.在教学经过中

9、进行德育浸透。老师在教学经过中，能够采取灵敏多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比方研究性学习，合作性学习等。在生物中，有很多知识假如光靠教师口头教授是起不到作用了，这时候就能够引导学生进行讨论，考虑，总结。这样不断能够培养学生的各种能力，而且还能培养他们团结合作的能力。针对教学方法来讲，我们能够采取小组合作学习法，这种学习法分享一个观念，学生在一起学习，既要为本人的学习负责，又要为别人的学习负责，学生的学习环境就是在既有利于本人又有利于别人前提下进行学习了。在这种情况中，学生会意识到个人目的与小组目的之间是严密的、互相依靠关系，只要在小组其他成员都成功的前提下，本人才能获得成功。在上

10、述中，在生物教学中浸透德育教育也要注意策略性，要提高浸透的自觉性，一定不能喧宾夺主，把握浸透的可行性，注重浸透的反复性。我相信只要结合学生思想实际情况，和知识的接受能力，进行有机浸透，潜移默化，进而到达德育、智育的双重教育目的。2021班主任评优工作总结4班主任总结是要真实记录和反映了作为班主任工作的心声、想法、做法收获、问题等。有一位优秀的班主任教师讲过这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。1.班集体建设。我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题。学生在经历了一、二

11、年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道本人在集体中，应该为集体做出本人的一点奉献。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当学生获得了好成绩，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，一起庆贺一起加油。在长期这样好气氛中，学生们有了强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。2.做好后进生的转化工作。我折后进生相对多些，能量大，影响坏。因而，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用本人对差

12、生一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发现他们“闪光点。比方：在课堂上给他们创造条件下，鼓励他们举于发言，及时给予肯定、奖励。3.用爱搭建我与学生间的桥梁。我了解学生从了解学生的家庭开场。父母的年龄、职业、家庭住址等做了如指掌。接着了解学生兴趣，因材施教。老师的责任不仅教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。经过这段时间的努力，班主任工作获得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比方碰到学生犯错，有时学生犯错，有时比拟急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改良，以提高本人的班级管理水平。2021班主任评优工作总结5充满艰苦、充满快乐的

13、一年转瞬即逝，回首走过的路程心中感慨万千，由于班主任工作是艰巨的，又是荣耀的。现结合我班实际情况，对本学年所做工作总结如下：1.培养和选拔班干部。一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，由于是新接的班，所以我有意识地通过开展各种活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、让他们开展工作，又根据实际加强指导。十分是对班干部的要求愈加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，处处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培养和努力，学生干部的工作

14、能力有所提高，让他们分工管理，逐步构成具有本班特色的优良班风。2.培养学生的良好学习习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校各项常规，提醒学生做好课前5个宝、考前6个宝的准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、懂礼貌的好习惯。3.和科任教师协调配合。学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因而，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任老

15、师密切配合，随时和科任老师相互交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的典范人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。4.做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。并用本人对差生的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点。比方：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，如联络、家访、利用家长会等形式

16、。有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。5.开展各项活动，提高学生素质。二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的童谣大课间、班队活动、安全在我心中、家园清洁活动、庆元旦等活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。6.注重安全教育。安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，学校经常利用晨会强调安全事项，我也坚持做到天天讲，严格杜绝安全事故的发生。7.做的缺乏的地方。本学期班级的学生都能健康快乐的成长，学习成绩在原有基础上有所提高，但还不令人满意。班干部的管理能力有待于提高。早读、午写教师还未到校前的管理还不够完善，存在个别学生在玩耍的不自觉现象，影响班级的五项评选。下学期须加强学习方法、学习习惯、学习自觉性和自己管理能力的培养与指导。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，我将用我的青春继续耕耘属于我的那片园地，我快乐，我无悔。2021班主任评优工作总结怎么写