高校辅导员述职报告_1.docx
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1、高校辅导员述职报告高校辅导员述职报告在当下社会,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的高校辅导员述职报告,供大家参考借鉴,希望能够帮助到有需要的朋友。高校辅导员述职报告1xx年12月20日中午1点,四工逸夫楼104。本来属于我的述职时间,却讲不出来一句话。承受了我从事辅导员工作五年却从来也不敢承受的重量,我只能一遍一遍的告诉本人,这些不怪这些孩子,是我本人的错。今天是我做辅导员6年,最大的耻辱!理学院xx级的258名的学生,我曾经一直以为你们是我的骄傲!但是,今天,我无论怎样都骄傲不起来,整个人被一种强烈的耻辱感所覆盖。有人
2、讲,辅导员工作的时间长了,人的心会变得越来越软,越来越脆弱。今天,我真的发现本人早已不是刚工作的那个我了。看到领导们拂袖而去,我觉得我离爆发不远了,但是看到了台下坐着的五十名同学,我忍住了,我只能本人去承受这种耻辱感。记得会前曾经我同事提醒我,需不需要找点其他年级的学生来帮我垫场,我果断的拒绝了,由于我相信你们。但是,现实是惨痛的,惨痛到了我真的不知道怎样去面对。想一想我工作的这几年时间,我承受了其他辅导员都无法承受的宏大的工作压力,却想不到今天我却还要承受这种悲凉。一年的工作干到了最后,本来是该收获果实的这一天,我却收获到了本人做梦也没敢想象到的惨痛。我知道我错了!错的彻彻底底!我错以为你们
3、能成为我的朋友,可是我是你们生命中可有可无的哪一个!我错以为我们能互相理解和尊重,我知道你们忙,可是没有想到你们却理解不了我的不易!我错以为这学期我尽量的减少了你们的各种负担,开年级大会我能够不点名,需要垫场的时候我能够找其他年级的同学去,可是我没有想到我本人的述职也成为了你们能够减少的负担。但是我还是想讲几句:考研的同学们,希望你们继续保持认真的温习,年级大会是小,你们的个人发展是大。我们学院的专业课出题的教师我都打过招呼了,昨天我在应用物理系邓开通的办公室死皮赖脸的和他磨了半个小时,他答应再安排教师给你们辅导大学物理b,你们能够直接去找刘教师问大学物理b的重点。其他专业的也一样,土木的系主
4、任范进也给了我类似的暗示。还剩最后十天了,你们是成年人了,多余的话不用我再多讲了吧。保研的同学们,实在不好意思这学期在你们保研之后,给你们安排了过多的事情,耽搁你们的学习时间了。我希望你们能在剩下的这段时间里再提升一下本人,各方各面。在宿舍睡觉的同学们,你们该醒醒了,再不醒你们就来不及了,真替你们这些孩子着急。最后,我还是再告诉你们一点,今天,我已经决定了,今年将是我的最后一次述职,我老了,我觉得辅导员这份工作我已近不太适宜了。你们背底下叫我老胡,我是知道的,我本以为这是一个很亲切的词,但是今天我知道了,我真的已经是一个老辅导员了。我从办公室里最年轻的一个,熬成了办公室里最老的一个,或许我也该
5、走了。谢谢大家这几年对我工作的支持,明年在四工我会重新再开进行一场述职报告,不管领导还愿不愿意再来,但是,我等待你们的捧场,谢谢大家。高校辅导员述职报告2尊敬的领导:回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了很多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中汲取了很多的经历,在系主任领导和支持下,比拟x完成了本人所承当的各项工作任务,不管是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都获得了一定的进步,为本人今后的工作和学习打下了良好的基础。我把本人去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来述职。一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学
6、态度,讲求为人师表。在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平常的学习生活中,通过本人和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习学校的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改良,使他们能够全面发展本人,提高本人,缩短差距。二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热
7、和路途的疲惫,每个人一身的汗水不讲,一到学校顾不上休息就开场为孩子忙前忙后,讲实话我心里很不踏实,我怕本人带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到本人的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论怎样我一定要尽本人所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和探索,本人已逐步积累了一些经历,能够比拟沉着的处理日常工作中出现的各类问题,不管是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高,我以为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。1、管理育人作为一名班主
8、任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带x个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来讲更是如此,每个学生都有本人的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。可见,怎样把握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只要根据它们的不同特点才能找到最适宜的管理方法。十分是对学生的批评教育,一定要把握一定的技巧,如今的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来讲又都是第一次离开家,忽然要单独一个人去面对周围的一切,去处理发生在本人身上
9、的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得愈加多疑和敏感。不把握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本把握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的气氛一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评。对于那些各方面表现平平,但事事又有本人独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其别人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他。而对于那种自尊心十分强的成熟型学生,我不批评,只是表示
10、对其所为很关心的询问式谈话,让其本人悟出其中的道理。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们落伍,不管是平常还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。2、服务育人固然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不管什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理形式,在平常的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲
11、其师,乐其友而信其道,使我本人与学生之间建立起了是教师亦是朋友的关系,进而拉近了我和学生之间的距离。平常,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,如今班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意讲的,我也十分尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我沟通,在潜移默化中实现了教育的目的。回顾过去一年的工作,我发现本人还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭刻一定要给学生树立一个积极、正面的典范,过去的一年是学院也是我们每个教师探索的一年,经过这一年的工作,我
12、相信我们一定能够在工作中愈加完善本人,管理好本人的学生。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日高校辅导员述职报告3各位领导、各位教师:很高兴有这样一个时机和大家一起沟通、共享。04年夏天,我从一个校园走进另一个校园,有兴奋也有迷茫,兴奋的是我终于实现了本人的梦想,成为一名大学的老师;迷茫的是本人在学生时代对大学老师,十分是辅导员工作就有本人的想法和困惑,所以我借交专这一平台实现了我对辅导员工作的想法。下面我就本人这一年来的辅导员工作向各位领导各位教师作以汇报,以期您的指导和赐教。一、辅导员工作我作为汽车工程系的专职辅导员,曾先后带过04241班、04242班、04243T班、04244T班
13、、05261班、05262班、06261班和06262班八个班级,04243T班和04244T班已于20xx年7月毕业。如今的六个班有学生219人,其中女生9人,贫困生49人。工作中我责任心强,勤奋敬业,经常深化班级、自习室、寝室与学生沟通,了解他们在生活、学习中的困难,并尽力帮助解决。我学的专业是应用心理学,因而在学生工作中,我积极发挥专业特长并本着“一切为了学生,为了学生的一切的态度,针对现代大学生的心理特点以及不同学生的不同个性特点因材施教。我带的班级学风良好,团结向上,情况稳定。详细工作:1、协助本校、系做好新生入学的相关工作,认真选拔班委会、团支部干部,全面了解班级每位学生。从中学生
14、到大学生是一个不小的转变,在这个转变的经过中,我充分起到了一个引路人的作用,开学的一断时间里,我几乎天天都深化他们的寝室、自习室,向他们解答有关大学生活的各种问题,包括大学生的学习、人际交往等等。2、每月召开两次班团会,针对学生的思想、学习和日常生活中反映出来的各种问题进行讲评,表扬好人好事,批评不良倾向,培养学生的集体荣誉感,发扬优良校风,争创优良班风。通过“争创优良学风和“做文明大学生等一系列主题班团会,我班的学习气氛和学生的文明行为都有了很大的改善,上课出勤率到达98%以上,自习率到达96%以上,上学期学习成绩及格率为95.97%,优秀率为17.74%,班级至今没有发生重大违纪事件,寝室
15、卫生较好,425、412、417、409、312寝室曾先后被评为文明寝室,04243T班、05261班和05262班先后被评为精神文明班和优良学风班。3、经常与学生保持接触和沟通,每周至少两次到学生宿舍了解情况,切实解决生活和学习上的实际问题,及时向校系和有关部门反映学生的意见和要求。4、根据学校要求,认真组织学生开展班级活动,通过活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在上学期校举行的大合唱比赛中,05261班和05262班获得了第二名的优异成绩;在我系组织的拔河比赛中04242班获得第二名的好成绩;在系篮球联赛中04241班和05262班分别获得了第二名和第四名的好成绩;05261
16、班潘阳和06261班朱树彪在我校举行的第二届计算机基础知识大赛中分别获得第一名和第三名的优异成绩,04241班代威、孙龙等同学在我校举行的创业大赛中获第二名的优异成绩。此外,我还鼓励学生积极参加校系组织的各项活动,如专业争霸赛、小品大赛等等。通过这些活动,班级同学间愈加团结了,班级的凝聚力更高了。5、将素质教育思想与创新工作相结合,鼓励学生成才。在开展思想教育时,我有针对性地确立每一个教育主题,把抽象的理论放在鲜活的社会生活中检验其价值,使学生由被动适应要求转变为主动接受教育,这样对学生坚持自律与他律、内在约束与外在约束密切配合,学生容易感兴趣和愿意接受,我们的工作也获得了较好效果。6、对学生
17、中的重大事情,如违纪乱纪、聚众闹事、意外灾害、严重伤病等要及时发现,妥善处理并逐级汇报。集体气氛的制造与文明秩序的构成离不开严格的制度与科学的管理,我班把遵规守纪与文明行为的建设结合起来。校规校纪宣传与校园文明建设相得益彰。对新生的入学教育不仅按校迎新计划的要求进行,并且在开学一周内就制定相关的规章制度。7、做好所带班级经济困难学生的困难补助和勤工助学以及奖学金评定等工作,帮助他们树立自信自强自爱的观念。我平常经常与他们交心谈心,积极向有关部门推荐他们从事勤工助学活动,如清扫实验室卫生、清扫学生宿舍楼道、学生食堂值班等来减轻他们因经济困难而造成的生活压力。同时认真细致地做好奖学金评定、助学贷款
18、、寒衣补助等工作,做到不让任何一个经济上有困难的学生因而而辍学,把国家有限的专项拨款用准用好。我还经常定期了解贫困生的思想、学习、生活状况,鼓励他们英勇面对生活上的窘境,努力学习,为本人的将来拼搏奋斗。在校“学风建设和文明修身活动中,我充分调动他们介入的积极性,树立他们发奋图强、拼搏向上的大学生新形象。结果,在过去的五个学期中,我班的贫困生绝大多数都拿到了奖学金,其中04241班王永良,04242班冯记存、04244T班孙满银、05261班的潘阳、马成、05262班的刘家宏、林姗姗就是他们当中典型的代表,都拿了一等或二等奖学金。最为典型的就是04242班的孙龙同学,他家在内蒙,经济条件不好,生
19、活很困难,开学一个多月后,他就由于各种压力太大想辍学,我了解了情况后,屡次找他谈心并帮助他申请助学贷款、联络勤工助学岗位,通过沟通他渐渐树立了继续求学的自信心,学习成绩稳步上升,每学期都获得奖学金,还担任了班级的团支书。8、及时了解每个毕业生的就业意向和就业心态,做好毕业生就业指导工作。04243T班和04244T班是两年制学生,共64名毕业生。快要毕业的时候,学生由于本人是两年制的毕业生,觉得本人找工作难升学也难,所以心理压力都比拟大。根据这种情况,我及时针对每个学生的就业心态展开有针对性地就业指导,主要是从降低他们的就业期望入手,进而加强他们的就业自信心。经过不懈努力,我班64名毕业生到毕
20、业前有62名同学找到了本人满意的工作,就业率为96.88%。9、积极参加辅导员工作研讨活动,探索新时期学生思想教育和管理的有效途径,不断提高辅导员工作水平,认真学习和积极汲取当代科技成果,更新观念,更新知识,更新工作设备和手段,提高工作水平,针对大学生思想观念的变化,精心设计新的活动形式和载体,知足不同年级、不同层次大学生需求,增加工作实效。先后发表了(试论怎样加强辅导员队伍建设)和(树立“以学生为本的理念,为学生服务,做学生的良师益友)两篇论文,(试论怎样加强辅导员队伍建设)获20xx年度思想政治研讨会三等奖。二、学工办工作:1、学工办和学生支部的宣传工作上半年,根据学校学生工作总方针并结合
21、我系学生工作重点出了关于“大学生文明修身和“心理健康两快宣传板;五月中旬为了配合学校心理健康活动月出了关于“大学生人际交往的基本原则和“大学生该怎样正确面对挫折的两快宣传板;六月下旬为了庆祝建党85周年和配合06届毕业生文明离校工作出了“七一感怀和“托起美妙的明天两块宣传板;在本学期初,出了关于“大学新生学会适应和“教师您辛苦了两快宣传板;最近根据学校当前的工作重点又出了“深化教育教学改革,推动学校示范建设和“汽车工程系首届寝室优化设计大赛两快宣传板内容丰富,符合当前学生工作的宣传要求。以后我会总结经历,针对我系学生工作的新形势和新特点,加大宣传力度,无论在形势上还是在内容上力争到达新颖独特,
22、符合宣传要求,到达宣传目的。在宣传方法上,多向别人学习,多向别人请教,同时广泛征求同学们的建议,汲取他们的创意。2、学生档案管理工作上半年,四月份对我系06届毕业班的档案进行初步的整理排序,五月份对我系一、二年级的学生档案进行整理,六月下旬对06届毕业生档案材料整理分类,进行装档。本学期,主要是对我系二、三年级的学生档案进行进一步整理,清理往届毕业生的学生档案,收集整理大一新生的学生档案。3、奖学金评选及评优工作本学期之前我一直负责此项工作,先后整理审查了0304学年下学期、0405学年上学期、0405学年下学期和0506学年上学期四次奖学金,在这个经过中,我认真审查,仔细核对,基本没出现过任
23、何问题。这个学期我除了审查了0506学年上学期奖学金之外还负责了我系三好学生、优秀学生干部、专业状元、学习标兵以及省优毕业生和校优毕业生等的申报工作,基本都能按时保质保量完成。通过奖学金评选还对我系学生在0506第一学期的学习情况有了一个较为全面的了解,从及格率上看,全系学生的平均及格率为94.94%,其中大一学生的平均及格率为93.37%,大二学生的平均及格率为95.26%,大三学生的平均及格率为96.58%;从优秀率上看,全系学生的平均优秀率为11.17%,其中大一学生的平均优秀率为10.37%,大二学生的平均优秀率为19.06%,大三学生的平均优秀率为6.21%。4、学生寝室的管理和文明
24、寝室的建设工作1、开学初为了迎接全国政协领导的检查,对我系学生公寓加强管理,使我系学生公寓的环境卫生有了明显改善,在此基础上又制定了寝室卫生考核标准和检查制度,使我系学生寝室的管理日趋完善,并做到了常抓不懈,进而使我系学生寝室整体环境较以前有了很大的进步。2、为了更好地促进寝室文化建设,加强寝室卫生管理,展现同学们的创新能力和精神文明修养,配合学校“公寓文化节活动的开展,我系承办了辽宁交专“首届寝室优化设计大赛,并最终评选出九个优胜寝室。3为了加强学生宿舍的日常管理,培养学生良好的卫生习惯,给同学们创造一个清洁舒适,美观幽雅的生活环境,结合我系的实际情况,制定了(汽车系学生寝室考核标准)。5、
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