老师资格证面试试题.docx

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1、老师资格证面试试题老师资格证面试试题在平常的学习、工作中，我们都可能会接触到试题，通过试题能够检测参试者所把握的知识和技能。你所了解的试题是什么样的呢？下面是我为大家收集的老师资格证面试试题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。老师资格证面试试题11、小高发短信告诉王教师，非常感谢她上课提问，让本人回答问题，你怎么看？小高发短信感谢王教师在课上的提问，我以为这是对于教师的一种认可。首先，王教师通过恰当的教学方式能够促进学生的身心发展，在课堂上，老师对学生的提问，不仅能够启发学生领会教学内容，又能检查学生把握知识情况，培养创造思维，调动学生的积极性。从这件事可以以看出王教师在课上擅长运用提问的方式帮助学

2、生学习知识。提高对学习的兴趣，在学习的路上能够愈加不断前进。其次，小高作为一名学生，被提问回答问题，在这个经过中感遭到了教师对他的关注，增进了师生之间的感情，促进了是师生关系的和谐，构成了良好的教学气氛，从侧面也反映出王教师非常的细心、称职，对学生能够给予适当地关心和帮助。最后，我以为作为一名老师，应密切关注学生在学习中的一言一行以及平常生活的情况，并且及时给出相应的反应。并且关爱学生，尊重学生，做他们的好朋友。2、班上很多孩子不思进取，家长也不管，你怎么办？学生不思进取，不爱学习不利于学生的学习和成长，因而我回积极负责的去解决这个问题，帮助及学生养成良好的学习习惯，帮助他们学习和成长。首先，

3、我会跟这些学生进行沟通，询问他们不思进取，不爱学习的原因。假如是由于家庭原因，我会积极的跟家长沟通，做好家校合作；假如是由于不喜欢学习，我会告诉他学习的重要性，努力归劝他要认真学习。其次，反思本人的授课方式能否过于枯燥，不能调动学生兴趣，并跟任课教师进行沟通，调整本人的授课方式，建议多多关注这些不爱学习的学生，让他们去回答一些问题，承当一些任务，让这些学生产生认同感，进而才能产生对学习的热爱再次，教师应该让学生感受关爱、关注。古语讲“亲其师，信其道，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。因而，教师应深化到学生中去，与他们谈心，倾听他们的心里话，在摸清情况的前提下，进行分析归类。制定相应

4、的帮扶措施，找到师生心连心的通道，博得学生的信赖和配合。最后，我会积极与家长沟通，告知家长孩子的教育不仅仅局限在学校内，家长也因该给予关心与辅导。只要这样才有利于学生的成长。只要建立家校合作，共同努力，才能帮助学生提高学习成绩，得到身心全面发展。最后，我也会分阶段召开家长会，及时与家长沟通学生在家的表现，及时反应学生在学校的学习进度和学习情况。相信通过以上措施，一定能与家长建立良好的家校合作，共同帮助学生养成良好的学习习惯。3、教师公布本人的邮箱，学生投诉讲他上课吸烟，他在课堂发火了，你怎么看？答：教师公布邮箱，想要听取学生的意见，本来是一种实现师生沟通的方式，但当学生投诉该教师上课吸烟时，却

5、在课堂上发火，显然是该教师不能听取学生的正确意见的体现。所以，我不能认同这位教师的做法。作为教师，爱岗敬业是老师职业的本质要求，在课堂上吸烟，显然是对课堂的不认真，对学生的不负责任；为人师表是老师职业的内在要求，在课堂上吸烟，更为学生做了不好的示范，而且，这种教师在课堂上发火与想要听取学生意见这种前后不一致的行为，也不利于良好老师形象的树立。对于学生，这位教师的行为，显然会让学生产生对于老师威信的怀疑，不利于师生正常良好的沟通。所以，我在以后的教育教学中，也会不断注意本人的言行，以身作则，做好学生的表率，同时注意在平常的生活中，与学生构成良性沟通，不断汲取学生意见的同时，不断提升本人，努力成为

6、学生喜欢，学生尊敬的好教师。4、远足校长不同意怎么办？碰到这种事情，我会及时摆正心态，不沮丧不抱怨，而是积极的与校长进行沟通沟通，了解校长不同意的原因。从工作方面来看可能是近期正好是期中或期末，学生的课业压力大，这个时候应该着重关注的是学生的学习，以此才不同意我们的远足计划。假如是这样的话，我会对校长的做法表示理解，并向校长讲明本人也考虑到这一点了，但是正是本人看到学生近期的课业压力大才想着使学生放松一下，进而以更好的状态回归到学习中去，希望得到校长的理解。从安全方面来看，可能由于我的计划并不详尽，校长担忧我一人无法保证学生的安全所以拒绝了本次远足。假如是这样的话，我会向校长讲明我们远足的地点

7、的安全性，以及本人所做的安全计划和措施。使得校长了解进而同意我们的远足计划。除此之外还有其他的因素，例如：天气，或者校长另有其他的工作安排，碰到这种情况我会认真听取校长的意见并做好学生的抚慰工作了，另安排其他的活动，不打击学生的热情。总之碰到这种事情，一定要及时调整本人，多沟通，在尊重领导，理解领导的同时，也让领导了解我们的想法，这样才会避免误会的产生，使得我们之后的工作进展的愈加顺利。5、学生在家和家长闹矛盾,家长和你讲你该怎么样?学生和家长闹矛盾，会影响家庭气氛，造成父母与孩子的心结，不利于孩子的成长，也会对孩子的学习造成影响。所以，我会及时的了解一下措施：首先，我会以朋友的身份与学生进行

8、沟通，了解事情的原委，弄清楚学生的想法，仔细倾听孩子的心声，看看中间是不是有什么误会，进行调节，并向学生讲明要孝敬父母，尊重长辈是中华民族的传统美德。不管碰到什么事情都要耐心解决，妥善解决，矛盾是解决不了问题的。其次，我会与家长进行具体的沟通，告诉家长孩子的想法，了解孩子的需求，讲明原因，并告知家长人与人之间的矛盾最快的解决方法就是沟通，不管是父母还是子女，面对问题时都应该把本人的姿态放在开放、虚心、愿意聆听的位置上，这样才能尽快的解决问题。并与家长沟通孩子近期在学校的情况，了解学生的在校表现。最后，我会在班上举办家长会，在会议上普及孩子在成长经过中的一些教育学及心理学的知识，了解每一位学生的

9、家庭状况，构成家校合力，共同促进孩子的健康成长。6、教师想看学生的周记,学生讲是隐私不给看怎么办?周记属于学生个人隐私，看学生周记违犯了老师职业道德，侵犯了学生的隐私权，因而是不正确的，也是应当坚决抵制的。学生是独特的人，是具有独立意义的人，每个学生都是独立于老师头脑之外，不以老师意志为转移的客观存在，作为教师应关爱学生，尊重学生，保护学生，维护学生的正当权益。因而，假如我是这位教师，我会真诚地向这位学生道歉，同时我会与这位学生沟通，了解该学生真实的想法，并告诉这位学生教师尊重你的隐私，当然假如有任何困难也希望能够信任教师，告诉教师，教师会帮助你一起解决。也相信这位学生能理解教师的用意并愿意相

10、信教师。在这件事处理结束之后，我会开展关于“真心话大家讲“的主题班会，给大家一个畅所欲言的平台，进而增进班级凝聚力，以及同学之间、教师之间的信任感。同时，通过平常开展集体活动增进对学生的了解，成为理解学生并被学生喜欢的教师。总之，对于看学生周记这种行为是不正确的，因而了解学生要在平常的生活和学习增进情感，而不是以一种侵犯学生权益的形式进行。7、你正在讲课，一名学生当堂跑出教室，并讲：“我就是不喜欢你的课，你怎么办？上课的经过中，学生跑出教室并讲不喜欢听我的课，对于教师来讲会有些尴尬，但我不会生气，我会怀着包涵之心来解决此事，沉着淡定，妥善解决。首先，我会先稳定课堂秩序，联络班主任去找回这位学生

11、并使其先冷静。替该生向所有同学道歉并请同学们理解，并进行上课。其次，我会课下跟这位学生进行沟通，以一种平等的态度询问该生不喜欢上我的课的原因。假如是本人的授课方式能否过于枯燥，不能调动学生兴趣，那么我会向其他教师、领导学习，根据学生的兴趣调整本人的授课方式；假如是由于其他原因造成了该生对于本人有误解，为了发泄心中的不满情绪，我会对其做思想工作，同时也会告诉他，有事能够通过与教师沟通进行解决，重建良好的师生关系，走到到学生中去，与他们谈心，倾听他们的心里话，博得学生的信赖和配合。最后，我会配合班主任定期组织一些活动和主题班会，让学生意识到尊重别人的重要性，并增进与学生之间的关系。8、老师的压力导

12、致厌倦教学,你怎么看？老师有压力是很常态的事情，但是假如因压力而厌倦教学就应该自我反思了，作为一名合格的老师，要正确的去面对压力，调节压力。随着社会的发展和教育的改革，知识不断更新，学生的问题层出不穷，人们对老师的要求越来越高，老师的工作压力也越来越大，另外，班级里的一些突发状况也是产生老师压力的一个重要因素。所以，强大的压力会对老师工作产生影响，应该及时的做好处理。首先，当老师感觉到了压力，或者面对突发状况时无从应对，就要对本人进行反思，认识到本人的缺乏，在这种情况下愈加努力提高本人，多向优秀的老老师学习，变压力为动力，那么这个教师就能获得更好的成长。其次，面对压力，老师能够参加一些有趣的活

13、动来调节本人的情绪，如琴棋字画、写作、旅游、健身等都能有效地让精神松弛下来，进而到达缓解压力，消除疲惫的目的。最后，老师要学会调整本人的心态，永远谨记以教书育人为重心。作为老师要学会宽容、淡泊、自我放松。即正确地看待工作中的竞争和压力。另一方面也要以此为动力鼓励本人，努力提高本人应对压力和突发状况的能力。老师资格证面试试题2【构造化试题】班里有一个学生的家长对本人的孩子经常采取打骂等暴力的方式进行教育。作为该生的教师，当了解到这种情况后，你要怎么办?【解析】父母科学的教育方式对孩子的健康成长有着非常重要的作用，太多地使用暴力的方式进行教育，不但起不到正向的引导作用，还可能会导致孩子心灵的创伤。

14、作为该生的教师，我会马上和学生家长沟通，引导他树立正确的教育观念。首先，我会在课余时间找到这位学生，详细了解父母对他的教育方式，以及该生对父母的真实看法，同时询问该生希望父母采用什么样的教育方式。其次，我会给学生家长打电话，约定详细的时间，让其来学校进行面对面沟通。假如这位家长时间不方便，我会主动拜访这位家长。在见到这位家长后，我会把该生在校的学习情况向家长做一个客观介绍，尤其对其表现优秀的一面重点描绘，让家长意识到孩子的优秀特质和内在潜力。然后，我会列举一些案例让他意识到使用暴力行为会对孩子心理产生消极影响，并且向这位家长普及儿童心理发展规律的相关常识，帮助他树立正确的教育理念，希望他改变现

15、有的教育方式，多一些耐心，多一些鼓励。最后，我会定期召开家长会，一方面让家长愈加了解本人的孩子，另一方面普及儿童心理健康知识和正确的教育理念。在节假日，我会组织一些亲子活动，增加父母和孩子之间的互动和沟通，让父母愈加了解孩子，进而采取愈加适宜的方式教育孩子。老师资格证面试试题31.为什么要选择老师这个行业?“你是怎么看老师这个工作的。回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，更不要抄袭网上的答案，不然和其他考生回答一样就尴尬了!第一种回答：本人读的就是师范类的专业，做老师符合本人的专业，而且如今公司之类的工作不够稳定，老师稳定性比拟高，如今好的学校对老师的培养很好，也能为老师提供很大的发展空间等。

16、第二种回答：我之所以选择就是这个行业，首先这是我从小到大的梦想。我十分崇敬教师。我上中学的时候曾经碰到一位非常优秀的教师，她的人格气力在短短的一年里影响了我的人生理想。因而，我考大学时义无反顾的选择了师范专业。立志做一名优秀的人民老师。其次，我个人很喜欢和孩子们相处。喜欢校园的工作环境和气氛。2.老师这个职业有发展前途吗?答：有前途，也很有挑战。有前途是由于如今社会对教育越来越重视，也越来越普及。有挑战是由于在教授学生同时本人也能随时发现本人的缺乏，通过这样不断的学习来提高本人。3.你觉得怎么样做才算是优秀的老师?答：一般来讲，在一个岗位上是不是优秀，主要取决于你为这个岗位，这份工作，到底付出

17、了多少心血。由于老师是个特殊的行业，它面对的对象是学生，是有感情的人，所以，一个优秀的老师，就应该超出其他职业的要求。在学业上，应该能够很好的培养学生的学习兴趣，提高他们的学习能力，让他们能够擅长本人发现问题，构成本人的见解并最终解决问题，而不仅仅局限于书本。在生活上，要把学生看作本人的亲人，像对待本人的孩子那样关心他们的生活，了解他们的心情，让他们热爱本人的学校班级，而不是天天看到校门就腻烦。在方法上，一个优秀老师应该具备高效率，得体的应对各种教学的能力。学生将来的最终归属是社会，所以一个优秀老师还应该让学生更多地了解社会，使他们热爱生活，积极乐观的面对人生。老师资格证面试需要注意的问题一、

18、着装仪表得体既然有意从事“老师职业，着装就得端庄大方、有内涵，不穿奇装异服、暴露服装、超短裙，不穿露脚趾鞋子。女考生可化淡妆，可着过膝裙。虽讲“礼多人不怪，但也没必要“过度讨好考官，去年下半年面试时天气异常严寒，有一部分考生穿着薄弱的职业装打领带，冻得瑟瑟发抖，让人心疼。另外，本人要充分自信，做到不骄不躁，声音要响亮、掷地有声、有感染力和穿透力，切忌不使用普通话(这种考生还真有)，当老师不讲普通话怎么行?最最少在面试场合绝对不合格!不要有玩粉笔、抖腿、依靠黑板等小动作，让考官看起来不舒适。女考生双脚并拢，脚掌分开，肢体动作自然即可，不用时刻端着两手并拢放在身前。男考生双脚与肩膀同宽，身体立正，

19、“站如松，提升气质。适当加一些动作、手势，提问时能够将4指并拢，切忌“一指禅指向别人，要大大方方，给考官留下正面印象。二、吃透教材合理设计很重要“师者，所以传道授业解惑也。考生在备课室抽到课后，会发给你一张备课纸，图文并茂。这时，需要准确把握内容，正确领会教材设计意图，明确教学目的、重难点，用到什么教学具，一定要做到心中有数。心中有教材，心中有框架，教学流程要合理设计，哪个环节做什么，哪个环节做什么要精心设计，最好环环相扣。此时，吃透教材、驾驭教材显得格外重要。敲重点!知识性错误、重点知识点缺失不讲是大忌，一定不能有!否则其他地方即使讲得天花乱坠也会被一票否认。三、新课改理念无缝植入此时，还需

20、要把（教育学）、（课程标准）、（课标解读）拿出来好好看看，这是教学的大纲，任何时候不能丢，要切实把这些新理念、新方法运用到课堂当中去。真正做到“以老师为主导，以学生为主体，突出“自主、合作、探究的学习方式，切忌满堂灌、满堂问、而是尊重学生、合理评价学生，点燃学生的学习兴趣。可以以本人扪心自问：我能否把新课改理念无缝植入课堂?能否让学生经历学习知识的经过而不是强加给他?学生能否喜欢这样的课堂?然后本人反思、不断调整本人的教学行为。老师资格证面试试题41.你觉得你的性格合适当幼儿老师吗?2.怒斥幼儿，你怎么看?3.家人不同意你选择幼儿老师职业，你怎么办?4.当了幼儿老师后，觉得很辛苦，压力大，感到

21、很懊悔，你怎么看?5.有人讲，幼儿老师是“高级保姆，你怎么以为?6.你觉得幼儿最喜欢什么样的教师?7.幼儿老师这个职业最吸引你的地方是什么?8.听话的孩子是“好孩子，你怎么看?9.你以为老师职业的穿着要求是什么?10.一老师盛气凌人，你怎么看?11.学生对内容的把握一错再错，你怎么办?12.教师向家长告状，孩子在学校往三级台阶下跳，孩子当场予以反驳，你怎么办?13.某学校开展“感恩父母，跪递感恩信活动，你怎么看?14.以为幼儿园教师是娃娃王，没有出息，你怎么看?15.罚站现象，你怎么看?16.有人讲：没有学生就没有教师，你怎么看?17.头天晚上与丈夫吵架了，上课时还在生气，你怎么看?18.男生

22、气哭女生，作为班主任的你怎样处理?19.你怎么看待教师偏心的做法?20.考试不理想，还有脸问我?21.你觉得一个优秀老师的特点是什么?22.有学生上课举手很积极，可是每次却回答不上来，你怎么办?23.讲解很多遍，学生还是不懂，你怎么办?24.漂亮的文具被偷，怎么处理?25.学生上课都答错，讲几遍都不懂26.对你影响最大的教师是谁?老师资格证面试试题5一)当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?答案：1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他专心致志的听课。2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他专心致志的听课。3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真

23、听讲。其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，讲法正确就能够。二)你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该怎样办?常规思路：假如他很任性，应多让他和别人相处，体会一下世间的人情冷暖，多去帮助别人培养本人的爱心。另外，他很急躁，不爱学习，是不是他进入了青春期，有叛逆的思想。或许是对学习没兴趣，多给他读一些名人成长的故事，和励志文章。再有可能就是他学习不好，所以很急躁，想学习好却没有办法，应多和他沟通，找适宜的方法培养他的学习兴趣。三)当好一个班主任需要具备哪些素质常规思路：首先要把课教好。做为一个班主任，只要先成为优秀的教师，才能获得同学们的认可。其次是擅长把握班级整体气氛。班主任

24、要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要擅长把握与引导。例如：我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操，总是讲他年轻时的故事，给大家树立典范。这事班主任不倡导，就没人管了，气氛不好，班级凝聚力就差。次之是沟通能力。这里主要讲的是单独与同学的沟通能力。由于每位同学的性格与基础不同，班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。怎样准确的提出建议、到位中肯的批评，都是班主任需要把握的。最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的，很少有同学主动找教师帮助。这时，就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上，生活中，都需要留意。假如学生在困难时，发现班主任的一直在关心着本人，一定会

25、对其成长有很大的帮助。四)我们为什么要录用你常规思路应聘者最好站在招聘公司的角度来回答;招聘公司一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的自信心;如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前把握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我特别希望能为贵公司服务，假如贵公司给我这个时机，我一定能成为贵公司的栋梁!五)、当学生离校出走时应该怎么办?(1)老师应在第一时间向学校报告情况。(2)学校和老师迅速与学生家长获得联络。(3)发动班级学生和与该生有密切接触的同学，了解该生平常喜欢去的场所或可能去的地方。(4)学校应派老师协助家长寻找学生。(5)如在短时间

26、内不能找到学生，应立即向派出所报案，请求公安机关协助查找，并同时将情况上报上级教育行政部门。(6)学生返校后，老师要教育本班学生不得歧视该同学，并要进行反思，避免以后出现类似情况。六)、当学生与校外操行不端的人员密切接触，扰乱学校秩序时应该怎么办?(1)向学生家长通报情况，并说明危害。(2)采取两头控制的方法，学生在校期间，班主任和学校有关人员监督学生不和外来人员接触;放学后由家长监督学生不与校外人员接触。(3)学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境，保证校门口无闲杂人员，坚决控制闲散人员进入校园.七)、当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办?(1)经常跟学生沟通，了解学生的思想动态、目前的需要

27、和兴趣，多与学生沟通，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生太多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力。(2)培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，积极为学生创造条件，有意识、有选择地引导学生参加课外活动。(3)及时和家长联络，让家长配合学校作好学生的工作，帮助学生选择有益的电视节目，帮助学生合理安排好学习、娱乐时间，养成良好的生活习惯。多关注学生的课外生活，让学生远离网吧，帮助学生培养高雅兴趣。八)你赞同教学有法、但无定法、贵在得法这种提法吗?为什么?【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个合适所有人的方法，但要合适个人，这就是贵在得法。老师备课时要从教学实际出发，根据教材特点

28、、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目的、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵敏、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并擅长讨论、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的经过。九)新课程标准的价值取向是什么?【参考答案】：新课程标准的价值取向是要请教师成为决策者而不是执行者，要请教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达本人的教育理念等等。这些常见问题假如考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘时机的珍贵自不必言，凡事预则立不预则废要想在诸多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确

29、保考生获得好成绩的好方法。十)怎样组织与培养班集体?【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精神用在建设班集体上。我以为能够从几下几点做：第一提出共同的奋斗目的，能够到达振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于到达凝聚集体的目的。第二选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该擅长发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。第三培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会构成一种宏大的教育气力，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的经过中发挥着宏大的作用。第四加强对班集体纪律的管理，

30、班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，可以以使集体及其成员变得更美妙。第五组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和互相的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动室比不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还能够灵敏采用一些别的方法。老师资格证面试试题6【构造化试题】两个幼儿玩玩具，其中一个幼儿把对方的玩具摔坏了，作为他们的教师，这时你该怎么处理?【解析】幼儿摔对方的玩具其实是在同伴交往中所存在的以“自我为中心行为的表现，其本质原因还在于幼儿本身性格的不稳定、情绪控制能力不强、社交技能缺乏。而幼儿时期同

31、伴关系的发展对其社会能力、认知能力、情感、自我概念和人格的健康发展和社会性发展都具有重要影响。因而，我会这样处理：第一，创设环境，促进幼儿同伴间的积极交往。幼儿时期是幼儿性格构成的稳定时期，作为一名幼儿老师，应该充分利用幼儿这一时期的身心特点，积极创设有利于幼儿同伴间积极交往的环境。如，能够将被摔坏玩具的幼儿引到园内的另外一个区角，陪他讲话或者一起玩游戏，借以转移幼儿的注意力。第二，正面引导，帮助幼儿习得交往技能。一方面，在幼儿同伴交往经过中，孩子对玩具爱不释手，偏爱哪类玩具、如何玩耍，都能反映出孩子的心理状态，同时与孩子的性格发展有一定的关系。儿童的天性是玩，所以我会提供两个孩子合作才能完成

32、的游戏，创造交往的条件，同时我会告诉他们不同玩具的玩法，引导他们探究的兴趣，这样会使气氛更为融洽。老师资格证面试试题7李教师对于上课不听讲的同学进行惩罚是不妥当的。此种简单粗暴的方式易激起学生的对抗情绪和逆反心理。不利于良好师生关系的维护，更不利于学生学习积极性和主动性的激发。因而，我以为想要使学生将注意力集中在课堂上，老师要不断完善授课水平、提高课堂驾驭能力，认真上好每一堂课，才能使课堂生动有趣，才能提高学生的学习积极性和主动性。首先，建立起良好的师生关系，创设一个民主的教学环境是保证学习气氛轻松、和谐的前提。平常注意一言一行都关心爱护学生，把“微笑带进课堂，真正把学生当作学习的主体，充分发

33、挥民主，创造轻松的环境，让每一名学生都积极主动地介入到课堂教学中。其次，备好课是上好课的前提，老师要认真对待本人的每一堂课。备课时熟练把握教学大纲规定的全部内容，并能够在课堂上灵敏运用。真正做到“心中有教材、心中有学生、心中有教法、心中有目的。最后，老师的注意力除投放在讲课的思路之外，更多的应放在学生身上，这样意味着对学生的了解、重视和关爱。同时根据学生接受知识的程度不断调整本人的速度、节拍和知识点，使知识的教授紧紧围绕学生的感受。总之，上一堂课容易，上一堂学生喜欢的课很难。老师要在教学经过中，积极改良教学方法，勇于探索和尝试，以学生为主体充分调动学生学习的主动性和积极性，才能将学生的注意力集中在课堂上，让学生在有限的时间里收获无限的知识。【老师资格证面试试题】