2021年小班学期课程教学计划.docx

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1、2021年小班学期课程教学计划2021年小班学期课程教学计划楚雯给身边的朋友喔!2021年小班学期课程教学计划1为了进一步提高幼儿素质，激发其学习数学的兴趣，提高学科质量，使幼儿在快乐中学习，在学习中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。教学内容：本学期的教学内容有：比拟长短，比拟最长和最短。比拟粗细，比拟最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的认识，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间位置，整体与部分，逻辑推理，共24个学习认识内容。教学目的要求：(一)目的：1.激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感悟数

2、学的重要性。2.发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。3.培养幼儿的推理能力和逻辑思维能力，鼓励幼儿运用数学考虑、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，解释和证明本人的答案，培养幼儿思维的灵敏性、敏捷性和创造性。4.培养数学的浏览与沟通能力，指导幼儿用本人最能理解的某一语言形式，如实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并与同伴、老师、家长沟通。5.鼓励幼儿动手动脑，积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题，感悟数学的实用性。(二)要求：1、是幼儿认识长方形，粗细，比拟出最

3、长和最短，最粗和最细，按规律排序。2、使幼儿在认识物体的同时练习数数，认识6、7、8、9、10，并能用数字表示一样数的物体。3、认识圆形、正方形、长方形，并能正确区别各图形，把握它们的特征。4、了解方位，把握里外、空间位置。5、区分整体与部分，初步培养逻辑推理与思维能力。2021年小班学期课程教学计划2一、班况分析：小班幼儿由于他们年龄小，又都新入园幼儿他们交往能力差，自制能力差，这些方面有待提高。二、教育目的1.使幼儿知道本人是幼儿园的小朋友，初步培养幼儿的独立性和最基本自己控制能力。2.引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境，认识幼儿园中的同伴和成人，初步了解他们与本人的关系，使幼儿初步适应幼儿园生

4、活。3.引导幼儿初步把握日常生活中常用的礼貌用语，学会有礼貌与同伴交往。4.使幼儿初步了解和把握基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。5.引导幼儿遵守基本的学习活动规则，初步养成好的学习习惯。三、教育内容1、关注幼儿园环境的认识，使幼儿有安全感，并喜欢幼儿园。2、关注同伴交往，使幼儿把握初步的交往技能。3、构成良好的活动习惯。4、对生活社会现象的好奇。四、教育方法形式和手段小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主，此外，观察和参观也是小班社会学习的方法，角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义，它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育

5、个别教育等。生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的构成。小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是，个别教育在小班有特殊意义。小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。有不同的生活方式，老师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教育。在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。2021年小班学期课程教学计划3一、班况分析：本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会拾掇玩具，将

6、物品物归原处。喜欢参加户外体育运动，很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依靠性强，以自己为中心，爱听好话，不愿意本人吃饭，挑食者较多，情绪波动比拟利害，需要教师更进一步的教育与关爱。同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比拟重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期浏览，有一定的可塑性。但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要老师耐心的做好家长工作。二、班级工作总目的：认真学习新（纲要），领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自己服务能力及良好的行为习惯，加强目的意识，

7、引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。三、五大领域教育目的：(一)健康：1、喜欢上幼儿园，有本人的朋友，乐于介入集体生活。2、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。3、能平静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自己保护意识。5、在教师的帮助鼓励下克制困难，愿意参加体育活动。6、初步建立体育活动的规则意识。7、愿意介入成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。8、在集体活动中，情绪安宁愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。(二

8、)语言：1、能听懂普通话，并学讲普通话。2、学会平静的听同伴讲话，不随意插嘴。2021年小班学期课程教学计划4健康：一、体能方面1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。2、继续稳固立定跳远和短距离快跑的技能。3、愿意用各种器械活动。(胶圈、布球等)二、生活习惯方面1、在成人地提示下，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。3、洗完手不把水四处甩，能用本人的毛巾擦干。三、自己保护方面1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。2、知道上床前先把被子打开，然后再脱裤子和衣服。能本人盖好被子。3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上语言：1、稳固已学过的方位词，学习讲简短的故

9、事并进行故事扮演。2、学习简单的形容词，能使用关键词讲故事。3、在各项活动中能大胆地举手回答老师的问题,表达本人的见解。社会：1、在老师的提示和鼓励下，能遵守活动纪律和游戏的规则。2、碰到困难能本人先想办法解决，解决不了，能积极地向成人求助以求解决，体验成功的喜悦。3、在各项活动中能大胆地举手回答老师的问题,表达本人的见解。4、认识三八妇女节。简单了解该节日的来历和含义，懂得要尊重妇女、阿姨。5、愿意与同伴合作活动，体验合作的快乐。科学：1、感悟春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节，合适种植。2、数学：(水平一)学习逐一对应比多少(水平二)学习逐一对应作等量集合3、简单了解生

10、活中常见管子的主要作用。4、初步了解、车子的演变经过;能大胆设计理想中它们的蓝图。艺术：1、初步学惯用正确的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐控制本人行动的快慢、轻重。2021年小班学期课程教学计划5新的学期工作开场了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划：一、思想-方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱本人的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用教师和“妈妈的双重身份去关爱每一

11、位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意本人的言谈举止，严格要求本人。二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识教授，还应对幼儿多进行常规教育，因而我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累本身经历的同时，汲取别人的经历与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高本人业务水安然平静教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自己服务意识。在生

12、活中注意催促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，加强幼儿的自己保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。四、家长工作方面家长工作是联络家与园的有效桥梁，我将积极和家长获得联络，共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到教师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合老师的教育教学工作。总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。2021年小班学期课程教学计划