英语老师高级职称述职报告〔通用11篇〕.docx

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1、英语老师高级职称述职报告通用11篇英语老师高级职称述职报告通用11篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回首这段时间，我们的工作能力、经历都有所成长，是时候仔细的写一份述职报告了。那么应当怎样写述职报告呢？下面是我整理的英语老师高级职称述职报告通用11篇，欢迎阅读与珍藏。英语老师高级职称述职报告1本人作为一个外乡人，首先衷心感谢各位一直以来对我的关心！现将一年来的工作做下面总结。本人认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为本人的天职。自觉遵守各类法律法规。在教学工作岗位上，认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，为搞好教育教学工作尽职尽责。在教学工作中，始终站在课改的最前沿，本人所

2、任教的高三1班英语教学效果在历次考试中名列前茅，另外还担任提早高职班的英语教学和班主任工作。在学校中层领导工作中，能认真协助好分管领导的工作，工作兢兢业业，任劳任怨。目前担任xx市搬经中学政教处副主任，分管学生安全、法制教育、医务卫生和高三年级德育和年级管理工作。我校于20xx年被xx市法制宣传教育工作领导小组评为“六五普法中期先进集体；我校20xx年被评为“xx省健康促进学校银牌，本校已申报“xx省健康促进学校金牌。本人定期组织相关活动对学生进行各方面的教育，全面提高学生的综合素质。组织高三学生参加xx4年高考、组织学生参加红十字安全急救知识讲座、组织师生参加消防知识安全系列培训、组织老师参

3、加网上法律知识考试、组织学生参加李阳疯狂英语讲座、负责本校运动会学生跑操比赛、协助学校成功通过四星学校验收本人负责医务室、跑操等活动、组织学生学习（中学生日常行为规范）（中学生守则）、组织老师参加xx市第7届中小学优秀班会课比赛、组织学生参加124全国法制宣传日主题宣传活动、安排节假日行政值班、主持高三百日誓师大会、高考出征仪式等活动、组织第xx个全国中小学生安全教育日活动、召开xx省三好学生、发展学生党员座谈会、组织高三学生进行网上兵役登记、组织高三学生进行师德考核、组织高三学生综合素质评价工作、做好中考广播组工作。同时积极完成、落实本人所负责的安全、消防、卫生等上级文件精神，积极配合好上级

4、部门对我校的各项检查。固然作为学校中层领导，但本人从没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，本着“捧着一颗心来，不带半根草去的思想，以大局为重，以集体利益为重，一心一意为师生服务。英语老师高级职称述职报告2光阴飞逝，蓦然回顾，一学期的教学工作即将画上句号，回首这学期的英语教学，我感受颇多。这学期对我来讲是一个全新的开场，本人有了一个全新的身份。从开场的迷茫到如今的渐渐适应，有过无措，有过抱怨，但更多的是收获。收获的是经历，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感，作为新老师来到学校半年，从事了半年的教学工作，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。本学期我担任三、五、六年级

5、的英语教学工作。面对跨三个年段的工作，一开场满头雾水，怕本人调整不了心态，毕竟高低年级在教学上还是有区别的。之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。学校只要我一个专职老师，本人心里更没底，没有一个专业的“师傅能够教诲本人。刚开场，往往安排不好时间，天天不停的忙，很累，事情有量质也不高。渐渐地，凭着本人对这份工作的追求坚持下来，开场收获经历和快乐。作为新老师到学校的第一学期，在很多方面能力有限，每件事只能靠本人迷茫的繁忙而尽力完成，为了能完成本人的教学任务，这一学期以来我认真做到下面几点：1、认真钻研教材，认真备课。新教师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也

6、不知道应该如何上课。对此，我的心里很慌，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关教师，大致了解他们的基本情况。三年级是刚开场学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。课上，采用多种教学方法，引导学生多讲，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生介入到课堂中来。课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后，再次整理教案，

7、记下缺乏之处，同时尽量多写教学反思。2、努力在工作中向老老师学习，向优秀老师学习。经历是新老师所最为匮乏的东西之一，老老师经历丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们沟通经历，或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法，让本人的课堂也尽量精彩些。同时，我也积极参加校内外的活动。校内教研时，认真听老老师的课，也展示本人的教学。校外参加听课，观摩骨干老师们的精品课堂。及时参加新老师培训，充实本人的专业知识。3、养成一些小习

8、惯，帮助本人专业成长。空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。学会记录，我会及时记下教学上对本人感触颇深的教学事件，渐渐考虑，从中领悟。我也喜欢观察，阅读网页上的教育信息，查看同行们的优秀智客，及时了解身边的教育时况，努力使本人不“落伍。当然，作为新老师，在教学工作中还存在着很多缺乏之处。由于担任五个班的教学工作，我经常时间分配不好，课后辅导学生的时间少。课后我及时批改作业，由于一堂课教学时间有限，所以作业本的错题，经常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有时机个别辅导。同时，作业的再批也做得不好，经常是引导学生订正，但学生订正后经常性的忘记再批。我对后进生的讲服

9、教育缺乏力度，固然也关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的时机少。在教学语言表达能力，英语专业教学能力，与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。在今后的教学工作中，我会愈加努力，严格要求本人，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。英语老师高级职称述职报告3本人本学期担任高二文，理班的英语教学工作，同时兼任高二理班的班主任。根据学期初制定的教学，教育管理工作计划，现已基本完成预期的目的。这学期以来，在教学工作中，本人认真备课，上课，科学规划，及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤的开展；课堂上营造良好的教学气氛，遭到学生的认可

10、和好评；课后，认真批改，讲评作业，积极到班辅导，主动去了解学生，以便更好的“因材施教，进而不断提高本人的教学水安然平静教学质量，并顺利完成教育教学任务。下面是我对这一学期教育教学工作的总结：一、认真备好每一节课，上好每一节课不断努力提高教学质量，争取每节都成精品课。备好课是上好课的关键，备好课的基础是了解所使用的教材，为此，我专门下载了山东省暑期英语老师培训视频材料由国家教育部基础教育课程教材发展中心提供对新课标教材做深化了解。洞悉人教课标教材的基本思路和基本概念，正确把握教材的重点和难点，把握知识逻辑，更主要的是了解学生现有的英语水平与知识构造以及他们的兴趣，需要，习惯，采取灵敏多变的教学手

11、段和策略，因材，因人施教，有的放矢，合理安排好四十五分钟的教学内容和进程。二、课堂上努力调动学生的积极性和主动性并激发他们学习英语的兴趣。兴趣是最好的教师。只要在教学中培养学生学习英语的兴趣，才能加强他们的学习效果；现行英语教材，题材，体裁丰富多彩，涵盖人类生活的方方面面，针对这一情况，我就从网上下载和这些课文息息相关的视频短片，让学生了解相关知识，目的是让他们知道，我们所学的内容和我们的日常生活密不可分，课本中所学内容与词汇在英语世界里用处非常广泛，在正常交往中都会时时看到他们的身影，这一学期，我给学生下载了美国中选总统的演讲，宇宙大爆炸，黑洞理论，地震，飓风，台风，海啸，火山，温室气体，环

12、境污染，物种起源，天文宇宙知识，世界绘画，世界遗产，世界戏剧，月球地球知识等等方面的影视资料，学生获益匪浅，大开眼界，兴趣剧增；对于学生难懂的语言点，多角度，多层次反复讲解，鼓励学生勤考虑，多动脑，加强学生之间的合作沟通，多动口，努力创造宽松愉悦的学习气氛，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。三、运用先进的.教学手段，整合优秀的教学资源，走教学改革之路。通过我们学校提供的便捷的互联网和教室多媒体，我把要讲的内容都制作成课件，全面直观，包涵性强，学生乐于接受，给学生用完后，我再把课件传到网上，和全国各地的英语老师同行们共享，到目前为止，我制作的课件点击数到达3000多人次，下载数到达330多

13、人次，遭到使用者的好评，并且通过我留下的QQ号，我还和全国各省市的英语老师建立了联络并成为朋友，经常在一起沟通教学心得，互换资料；同时我还是我们国家两大英语老师网站的会员，这样，我就能及时了解英语教材及教学各方面的动态，吸收全国优良的教学资源，互通有无。四、班主任工作。作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用，所以班主任工作中我一直遵循着下面原则：1、思想教育常抓不懈。利用天天20分钟的班会时间，经常对学生进行思想品德，卫生，纪律，安全等方面的教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯等；还要让学生明白全球经济不景气背景下的危机意识和责

14、任感，努力为将来走向社会适应日益严重的生存环境做好充分的心理与知识准备。2、继续发挥班干部的作用。大胆放手让班干部及学生自主管理班级，并通过制定班级规章制度，约束班级里每一个人，搞好班级的管理工作，对学生各方面提出严格的要求，做到奖罚分明。3、经常与科任教师和家长联络沟通，了解学生的学习和生活及各方面的情况，对学生进行有目的，针对性的教育。4、经常开展丰富多彩的班级活动，指导学生积极参加学校，级部和学生会组织的各项活动。5、关心学生生活，加强师生友谊。我天天坚持晚上11左右到教室，宿舍查看部分学生的学习及他们的就寝情况，关心学生冷暖，天天早晨起床铃响后到宿舍催促学生起床，上操及早读，让学生感到

15、班主任时刻就在他们的身旁。以上就是我在本学期的教学，教育工作的总结，我将一如既往，再接再厉，多学习，勤反思，把本人的各项工作做到扎实有效，尽善尽美！英语老师高级职称述职报告4光阴似箭，不知不觉地半年悄然而过。半年来，我认真履行本人的本职工作，与各位老师共同学习、共同进步，圆满地完成了学校给予本人的各项教育教学任务。下面我就从德、能、勤、绩、廉方面做下面小结。师德方面半年来，我认真学习（老师职业道德规范）、（老师法）等教育法律法规；严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求来规范本人的言与行。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐

16、心教诲；对待同事做到：团结协作、相互尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表。作为老师，我以为：只要勤于学习，才会乐于施教；才能真正教好书、育好人，因而，我不断加强自主学习，充实本人的知识构造，提高本人的教育理论素养。平常我利用业余时间认真学习新课程理念，尝试新教法，不断更新本人的教学观念。通过学习新的（课程标准）和（有效老师手册），我认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我清楚地认识到了在当今知识不断更新的时代，只要不断学习，才能不落后于这个时代。教育教学在教学经过中，我在课堂上采用小组沟通，师生沟通，同桌沟通，组间沟通等多种形式，采用多媒体

17、课件辅助教学，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，同时学生的积极性和主动性也得到了提高。半年来，为了有效地提高全体学生的英语、历史水平，我屡次深化学生当中，和蔼的、耐心的与学生们沟通，了解他们的学习境况，洞悉他们的学习方法，同时本人苦苦考虑，反复分析，积极探索有效的、合适我们学生的教育方式。由于课堂是学生获取知识的主阵地，因而，我在课前备课时，既备学生又备合适本节课内容的教法，挖掘每一节课中所含有的兴趣因素，在课堂上大胆进行课堂教学改革，用有趣的知识去吸引每一位学生，收到了较好的效果。关于教学科研，我以为教学科研是老师成长的最基本途径，本人积极撰写教研论文、制作课件、教学设计等，通过沟通，很好地

18、促进了我的教育教学理念的更新，提升了我的教学专业素质和技能，同时也提高了我的教学质量。教学成绩我担任的七年级7、8、12班教学成绩良好，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育和法制教育等等；用爱心去感化学困生，经常与这类学生谈话，了解他们的家庭情况，做他们的知心朋友，与他们进行思想沟通，了解他们的内心世界及思想动态，分析其存在的根源，对症下药，使学困生的转化非常明显；还有本学期在教研方面，上报了四项教学科研论文。出勤方面能够严格遵守学校的一切规章制度，按时上下班，从不旷工缺课，按时按质按量完成教学任务；假如有事或有病，能够做到先请假再离校，从没有无故迟到、早退现象发生

19、。廉洁从教在本人的日常教育教学中，我始终以（老师职业道德规范）严格要求本人，遵纪守法，从不摊派乱买教辅资料；坚持既要教好书，更要育好人的宗旨原则，身正为范，廉洁从教。以上是本人半年来的工作回首，固然获得了一些成绩，但是与学生、家长和全社会对教育的要求还有一定的差距，我会在今后的教育教学中，发扬成绩，改正缺乏，力争使本人的教育教学工作上一个新的台阶。英语老师高级职称述职报告5一、岗爱业，为教坛奉献气力该老师忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学敬校、领导分配，兢兢业业地工作，不敢有丝毫的马虎，全力以赴，做到精益求精，成为一名优秀的人民老师。自从当上团委书记，就一心争当一名优秀的团

20、员干部，在工作中不断获得新的进步，得到了领导的肯定和表扬。她能认真做好团员的思想工作，建立一支团结向上的队伍，出色的完成团委开展的各项工作以及学校交给的各项工作。二、以校为家，实践理想以校为家，怎样把“家的工作搞好？她十年如一日地把青春、生命奉献给教育事业，在岗位上执著追求，用实际行动实践着本人的理想。响应上级号召，每年，她组织我校青年老师“送暖和行动、探望孤寡老人、军烈属，五保户、“扶贫助学等活动。能积极参加无偿献血活动，参加xx区开展的自然生态夏令营活动，组织xx区团委开展的贫困生一日游活动。热爱帮助同事，协助学校领导和教育局领导开展工作，加班加点搞好学校宣传栏、学生喝牛奶、学校合唱队和鼓

21、乐队工作，帮助教育局整理老师档案，撰写普通话测试证书和学生获奖证书等等。在工作中发扬无私奉献，不计较个人得失的精神。今年当上团支部书记，有了学校领导的信任、大力支持和亲身率领，以及每个青年老师怀着为集体为学校争光的热情把接回来的任务一个一个出色的完成，遭到学校和办事处领导的好评。例如：顺利完成迎“奥运亲子登山活动，参加xx区五四青年节文艺汇演，我们学校获得二等奖，“画讲文明礼仪动漫比赛，我们学校xxx获得第三名，参加xx市社区文艺表演获得金奖一等奖，参加xx区老师节文艺汇演获得一等奖等。在今后，大家相信她能带领着这支精英队伍一如既往地继续为学校获得更多的荣誉。三、以德治教，构建良好班风班级管理

22、方面，她遵循“以德治教，育人为本的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育经过中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展，在教育学生方面，常和家长沟通，共同商讨教育方法，擅长把握各个学生心理、情绪变化特点，个性特点，培优转差成绩显著。她所教的班班风好。学校举行的各类比赛均拿到好的成绩。其中xxxx等同学屡次被评为优秀班干部，指导同学参加学校、区的比赛屡次获奖。四、投身教改，狠抓质量她认识到“教学质量是学校的生命线，认真学习新课标，钻研新教材，探索新教法，不断尝试，做到实干巧干，精益求精。她追求一种以生为本，科研先导的教学形式，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。因

23、而她所授的英语课深受学生的喜欢。教学质量高，所教的班英语成绩历年超xx区平均分，名列区的前列，合格率高，优秀率高，得到教师的肯定，家长的肯定，连续九年，专业人员考核被评为优秀。其中xx年度人事考核被评为优秀。参加我校教学、教研、教改工作，努力探索，大胆尝试，坚持带头教改实验，教学水安然平静教研水平不断提高，带动年青的其他老师。五、点滴成绩，再接再厉20xx20xx年连续五年获得“优秀副班主任称号，xx年在学校举行的普通话比赛获得一等奖。xx年代表xx办事处参加税法知识竞赛获得第一名，xx年参加xx省普通话测试，以优异的成绩获得普通话二甲证书，xx年撰写的论文获得xx区论文评选三等奖，xx学年执

24、教英语新课获得xx区二等奖，同年撰写的论文，并在xxxx报中发表，论文获xxx市论文评选三等奖，参加xx区首届英语老师技能展示，板书设计比赛、英语歌曲比赛、才艺展示比赛均获一等奖，参加xx市所表演的英文歌曲获得三等奖，同年被学校评为优秀老师。xx年论文获得全国基础教育论文评选二等奖。在学校领导的关心和大力协助下，全体老师的共同帮助下，她获得了可喜的效果和成绩。以后学校会以更高的要求鞭策她，让她更积极地投身于教学活动中去，争取更大的进步。英语老师高级职称述职报告6一、锤炼业务本学年我担任三年级两个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设合适高年级教学的活动形式

25、，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入到学习中。拓展语音知识，培养学生的自学能力。认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用老师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业天天查的目的，催促学生完成课文预习、温习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。二、虚心学习教学中我碰到了诸多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。开拓本人的思维，汲取别人的优点，不断的完善本人的教学。并在本年度获得了些许成绩。同样，教学经历和方法也是

26、靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对本人的知识进行分类、比拟、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经历与教训，更注重研究怎样启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。三、勤奋工作作为一名青年老师，我时刻保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，介入校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。回首

27、一年来的工作，有成绩也有缺乏。我知道，任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的经过中不断的发展进步的，我也将一如既往地尽本人最大的努力，为学校的发展做出奉献。总之，在这一年的教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，十分是我校英语教学水平的提高，作出了本人应有的奉献，获得了一点成绩。同时，本身肯定有众多缺乏之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将，继续努力。英语老师高级职称述职报告7尊敬的领导：一学年来，我在教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学经过

28、中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，获得了一些的成绩。下面就下面几个方面进行述职：一、思想品德方面：在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从本身严格要求本人，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造本人的行为。使本人在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生

29、的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重。积极介入讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都获得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍教师上好了一次校级英语课堂教

30、学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有自信心对待我的课堂教学，我不是弱者！三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、继续教育学习方面：本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，我经常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇多。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育

31、人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。英语老师高级职称述职报告8参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，并积极向党组织靠拢在xx年我郑重向党组织递交了入党申请书，在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，英语老师述职报告。在工作中，不怕困难，勇挑重担，敢于创新，在教育教学方面获得了一定的成绩。一、教学方面我参加工作的这几年，能够讲是教学不断改革和探索的几年。在这几

32、年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种思想的指引下，我也努力尝试，大胆尝试，在各位领导和同仁十分是我的教师张英教师的帮助下，逐步探索出了一套合适本人教学的方法。为了调动学生上课介入的积极性，发挥学生的主体，提高课堂教学的效益，我在教学中采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握英语音标和讲的环节。教学的这几年来我深深的体会到英语音标好像汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具，音标的学习是英语学习非常重要的一点，这直接影响到学生记忆单词的能力乃至以后的学习成绩。所以学生初一入学时我几乎利用1学期的时间不间断的教授音标和发音。始终坚持一个原则在会读的基础上才去记忆单词和句子，课文只

33、要在能诵读的基础上才教授语法。单词也是利用语音记忆法记忆，不让学生去抄单词而是让学生根据音标去拼读单词并记忆，为此我还做了题为英语单词语音记忆法在初中教学中的实践研究课题并顺利结题。这为我以后的语音英语教学打下了坚实的基础和理论根据。2、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的英语素质。英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语逻辑思维能力。从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如30秒活动，对错猜想活动，讲故事，解决实际问题，阅

34、读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是课堂内容的有益补充，更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。实践证实，学生很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。3、运用多媒体教学，提高英语课堂教学的效益。多媒体教学由于集文字、声音、图像、动画于一体，有很强的可感性和趣味性，所以得到学生们的热烈欢迎，老师述职报告（英语老师述职报告）。由于运用多媒体教学效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，先后参加敏特英语培训向胡航教师和朱正中教师请教学习做FLASH课件、截图和音频下载等技术，逐步把握了这种新兴的授课方式，适当的加以利用，让英语课获得了更好的效果。在几年的英语教

35、学中我深深的体会到：英语教学关键是一个活字，死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的，有上课时诙谐的语言，联络实际的机智，英语组织课堂的运用，有教学形式的改变，有教学手法上的更新。我在教学中能活字当先，不拘一格，所以我的英语课遭到同学们的喜欢和欢迎。这几年的英语教学，也获得了一定的成绩。二、班主任工作在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来，我担任了三年班主任，其中2年初三班主任。我在班主任工作中，主要做到两个字爱和严，我始终坚持下面原则：有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求，措施得力这是做好工作的保证。这使我在班主任工作中获得了较好的

36、成绩，既改变了一批后进生，又培养了一批优秀的学生。由于我工作的成绩，得到学校领导和上级部门的肯定，xx年我所带的初二4班被评为集团公司优秀中队。xx年，我所带的初三4班被评为集团公司文明班级。三、教科研工作。在工作的同时我也不忘提高本人的专业文化水安然平静理论水平，参加了南师大外国语学院英语本科社会自考并于xx年x月顺利毕业，xx年暑假参加了江苏省教育厅举办的美国人MRCHALUS任教的引智培训班学习并获得A+的好成绩。积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛和课题。论文整体语言教学法，提高学生的英语学习的兴趣尝试，心育教案在市、区获奖。我的市级课题英语单词语音记忆法的实践研究也顺利结题，屡次参

37、加区级和校级公开课和评优课并获得优异的成绩。四、其他方面1、自从参加工作以来我不怕困难，勇挑重担，一直担任两个班的英语教学，并且xx年跨年级代课，这几年我一直在忙繁忙碌和充实中度过，我也一直深深地感到越忙我越爱这个事业和这所学校了。2、参加工作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退，多年来矿工数为零。3、参加工作以来我一直能和同事们相处融洽，无论是老老师、中年老师、青年老师还是后勤人员都能和睦相处，与人为善，得到同事的一致好评。同时也感谢领导和同事的帮助和关心使我不断的成长和进步。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，

38、也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，作为一个青年老师，我知道我工作才刚刚开场，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。谢谢！英语老师高级职称述职报告9时间过的真快，转眼又一学期过去了。蓦然回顾，往事记忆犹新。回首这个学期，感觉本人已然成熟了很多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设合适高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入到学习中。教学中尝试进行语音浸透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识

39、，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用老师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业天天查的目的，催促学生完成课文预习、温习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。二、虚心学习作为一名新老师，我在教育教学中碰到了诸多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。一年来，我通读了（生命教育一位小学英语老师的教育生活）、（第五项修炼）（班主任工作漫谈）等教育专著。另外，通过向指导教师请教

40、，听课，外出学习等，开拓本人的思维，汲取别人的优点，不断的完善本人的教学。并在本年度获得了些许成绩，在教师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析比赛，全国第四届“新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。这“深潭是“飞瀑常年累月冲击地面而成的。同样，教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对本人的知识进行分类、比拟、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经历与教训，更注重研究怎样启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。三、勤奋工

41、作作为一名青年党员老师，我时刻谨记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，介入校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。英语老师高级职称述职报告10一、指导思想根据各级教学工作计划要求，立足我校实际，以促进每个师生的发展为宗旨，不断提升老师施行素质教育的专业能力和教科研水平，使老师不断转变观念，不断提高业务能力。二、

42、工作目的及重点(一)工作目的1、培养一支师德高尚、敬业奉献、热爱生活、积极向上的青年老师队伍，提高老师的专业水平。2、打造学习型书香校园，努力构成读书学习的浓厚气氛，提高老师的专业水安然平静执教能力。3、建立健全有效合理的机制，继续施行“青蓝工程，加强青年老师培训，促进青年老师稳步成长。4、充分发挥骨干老师引领、示范、带头作用，利用本身的优势和资源进行培训学习。5、开展有主题的快乐教研活动，通过老师间的相互沟通、沟通和讨论，在提升专业化水平的同时打造团队精神，使教师们能以积极乐观的心态投入工作。(二)工作重点1、通过读书学习、观看课堂实录、骨干老师讲座等方式为我校老师提供丰富、优质的学习资源，

43、建立良好的老师学习环境，让每位老师都有所收获。2、抓好骨干老师的培养，充分发挥骨干老师的示范带头作用，为青年老师树立典范，引领青年老师稳步前进。3、确立重点培养对象，开展师徒帮扶活动，帮助青年老师尽快提高业务能力和素质水平。三、详细工作措施(一)利用好网络平台，催促老师按计划完成学习课时，提高网络学习的质量。(二)将课程标准的学习纳入常态。要求代课老师每人自购一本20xx版课程标准，将其作为教学行为纲领性材料，不定时学习，领悟精神本质用以指导本人的教学。(三)加大优质书目的推荐力度与密度，通过学习使我校老师做到以新课程理念为先导，以课堂教改为重点，以教学反思为切入点。1、教科室每月在校网上推荐

44、一至两篇好文章供教师阅读。2、每位教师要根据学校推荐的专业阅读指导书籍进行自主阅读，每学年最少要撰写一万字的读书笔记和心得体会。(四)观看名师课堂实录。为了提高学习效益，有针对性，本学期选有代表性课堂实录组织集中观看，看完后组内进行分析讨论，来探索各种类型课行之有效教学形式。(五)校领导、骨干老师和外出学习教师进行业务讲座。充分利用本身的优势和资源进行培训学习，本学期安排骨干老师和外出学习老师进行4次业务讲座。(六)加强各级骨干老师的培训学习、考核工作1、重新评选各级各类骨干老师，对新评选的骨干老师根据有关要求进行培训。2、骨干老师要按时上传校网相关材料，按月完成所承当的任务。(七)确定重点培

45、养对象，开展观课议课活动。1、开学初重新确定重点培养对象人选，抓好重点培养对象的观课议课活动。2、通过外派学习、跟踪指导、观课、磨课、议课等方式帮助青年老师尽快提高业务水安然平静教学能力。(八)继续施行“青蓝工程，加快青年老师成长步伐。1、继续施行“青蓝工程，沿袭以往师徒结对的传统做法。2、根据师徒结对承诺书的要求，细化加大师徒之间“一对一的听评课指导工作。3、开展形式多样的讲课活动，检验师徒间的帮扶效果。4、在学期末举行一次青年老师课堂教学基本功赛暨汇报课展示活动。(九)外出学习。继续安排好上级组织的各类学习和外出学习活动。(十)组织有主题的快乐教研活动，通过这种形式的活动打造团队精神。渐渐

46、培养教师们积极进取快乐工作的心态(十一)组织好x区青年老师各类能手赛、学科带头人和骨干老师的评选活动。英语老师高级职称述职报告11本学期，我担任三年级和六年级共四个班的英语教学工作。三年级是学生学英语的起始年级，俗话讲：好的开场是成功的一半，所以这一阶段尤其重要，六年级是学生在小学阶段的最后一年，意味着即将步入新的阶段，既是一个短暂的结束又是一个新的开场，它是学生的一个转折点，亦为重要。一学年，我是在承载着等待与挑战，责任与自信心，繁忙与幸福中度过的。首先，为什么讲我承载着等待与挑战呢？自从2012年9月份,人民教育出版社PEP版教材逐步走进了小学英语课堂，三年级由原先的外教研版教材替换成PE

47、P版英语教材。对于一个工作尽十年的我来讲，它既充满了新鲜感也充满了挑战。我等待着这套教材能够给孩子们更丰富更新鲜更有创造思维的体验与收获。所以在平常教学工作中不容我半点马虎，在教学实践的同时需要更多的理论支撑，所以备好每节课尤其显得更为重要，我需要花更多的时间在课前准备工作上。这样，伴随着一学年的结束，我发现本套教材相比以前的教材有更多的优势，比方：它提供了更多更丰富的教学资源给教师，增添了更多的试听环节，孩子们每堂课都能够听到看到更生动更活泼的视频动画，增加了他们的学习兴趣，提高了他们的听力与白话表达能力。但也发现了一些缺乏之处，比方相比以前教材，孩子们的对话操练时间减少了，合作沟通也少了，

48、部分接受能力薄弱的学生干脆不带课本了，上课成了看课一族。所以，这些问题还需要我在下一学年的教学中及时调整，以便更好地让每个孩子都有最大程度的收获。其次，责任与自信心。六年级第一学期，我兼任了班主任工作。深知本人的责任与义务，除了平常的日常教学工作以外，还要学习班级管理这块，六年级孩子已经有了本人的思想，不容易被尤其新任班主任思想左右，由于本身经历缺乏加上外形也不够高大，学生很会见风使舵，所以很难在短期内给学生树立威信。于是，我需要更多的时间和他们在一起，了解他们的想法和需求，通过一段时间的了解，在加上前任班主任季教师的热情帮助，我很快把握了他们的信息。找到管理他们的突破口：合理适度的表扬与赏罚相结合；从学生的日常生活与学习习惯两个方面去关心引导他们；尽量给他们创造更多的表现时机。终于，经过一段时间的努力，班里一些比拟有个性不易服管的学生也能认真听我布置任务了，并积极介入班级活动，不良习惯减少了，班级整体学习气氛也更浓厚了。更重要的是我和他们之间的感情也加深了。进而也让我对本人的工作愈加有自信心了！最后，本学年我是繁忙与幸福的。繁忙是由于它让我更充实。幸福是由于它让我看到本人的价值所在。当你听到一个个曾经你带过的学生，考入了某某重点院校的时候，我想你的内心是欣慰与喜悦