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1、语文老师个人述职报告范文语文老师个人述职报告范文述职报告随著干部体制改革的不断深化和完善,逐步构成了独具特色的体式,述职报告最终构成了一种新的应用文体,下面是yjbys挑选的较好的关于语文老师个人述职报告范文,供大家参考。1.语文老师个人述职报告这个学期我担任一年级四班的语文教学,我和孩子们的语文学习生活是这样的。一、抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来讲,怎样能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因而,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开场的重点。刚开学的二个星期里,我着重采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中渐渐地养成良好的习惯
2、。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学惯用品,都需要教师不厌其烦地说说讲、讲讲讲,到如今来看,我班学生大部分养成良好的学习习惯。二、抓好学生的基础知识:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必需要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。(一)注重汉语拼音知识的把握:汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。怎样让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地把握,我与年级里、科组里的教师经常沟通,并向她们学习教学经历,以使本人能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学后一
3、个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,天天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果游戏等形式激发学生爱学拼音敢用拼音的兴趣。我还在学生中间大胆尝试了给教师写信,教师回信。给妈妈爸爸写信,给爸爸妈妈讲一个床前故事等活动,很好的激发了学生用拼音的兴趣,并且或得了很大的知足感。(二)认真抓好识字这一关低年级是小学阶段识字最多的。我教学生学习运用识字方法,自学生字的音,形,义。学习辨析形近字,用熟字去学生字,跟据形象会意,形声字的特点,帮助学生记住生字的音形义。在教每一课的生字前我都要求学生用生字去组多词。学生字时做到字不离词,词不离句。把词语放到句子中去理解
4、,学生字课文中识字也是在详细的语言环境中借助拼音会读句子,并弄懂句子中词语的含义和用法。同时把识字和写字严密联络,每周利用写字课训练学生写铅笔字,开展写字比赛,对写得好的贴出来表扬鼓励。学生在作业中出现的错别字及时进行纠正,要求学生补写。每课的词语都要听写或看拼音写词语的练习,对字词不关的同学利用课余时间补做。三、注重课内外结合美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练构成有序、有趣、有力、有效的结合,获得语文教学的整体效益。在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了
5、广阔的天地。让学生课外进行阅读,通过收集与阅读,为深化理解课文内容奠定了基础。其次,重视丰富多彩的语文实践活动。此外,注意学科间的整合。让孩子们从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。语文教学不是短暂之功,是靠日积月累基础知识才行。今后还将继续努力,使一年级小学生扎实地把握拼音和汉字,培养语文学习的兴趣,为今后的语文学习奠定了基础。2.语文老师个人述职报告纵观过去的一年,我只是和热爱xx学校的每一位教师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面向大家作一汇报。一、德:作为一名党员,我坚定共产主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的教育方针
6、道路,并把这些都贯彻在教育教学工作中,能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习(党章)和(保持共产党员先进性教育读本)及一些相关文件,今后我要用理论学习改造本身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求。作为老师能认真学习师德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育教学工作,严于律己,为人师表,对每一个学生认真负责,关心他们的全面发展。二、能:作为语文教师我首先认真学习课标,明确学段的要求,更新教育观念,在平常的备课、教学中浸透、体现课改的精神。积极介入阅读教学的多元化评价课题研究,有重点地培养学生自评、互评进行有效评价,在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究的学习方式,按照拟订的课题边实践边
7、总结,通过教师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正介入提高小组合作有效性的课题研究。平常,我经常翻看语文教学杂志,上网查询有关资料并做学习笔记来丰富本人的教学知识。并向其他教师学习好的经历,利用各种时机多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀老师应具备的素质,并把好的教法及时运用到平常的课堂教学中,在课堂实践中不断反思提高本人。作为班主任,每学期制定具体的班级管理措施和目的,并有计划的施行,这一年学生过渡进入初中,在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时,及时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育,如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作,每周评选班级文明小学生,要求同学们上好每一堂课,写好每一次作业。把握一定的环保知识,争当环保小卫士。并能积极配合其他任课教师提早通知学生带全学具,课前组织纪律,课后了解情况,使学生认真对待每门功课,全面发展。作为中队辅导员,配合学校大队部开展各项活动,在活动中组织管理好班级,并定期召开主题中队会,对学生进行安全、诚实守信的思想教育。【语文老师个人述职报告范文】
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