关于校区工作规划.docx

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1、关于校区工作规划学校工作时间,年至年度教学工作已开场。本学期。学校工作春天。捉住黄金时间,是捉住教学时间；捉住春天,就是捉住了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进，应该是二中人共同的选择。积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也二中人应该团结协作，众志成城，同心协力，共同实现二中的跨越和发展。以教学工作为中心，本学期的教学工作的指导思想是以培养德智体美等全面发展的一代新人为根本宗旨。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，稳固成果，深化改革、提高质量、持续发展，提升学校办学质量和办学效益。立足新起点，创始新局面，构筑新特色，开掘新优势，原有的办学基础上，力求各项工作都有新突破，办学水平再上新台

2、阶。依法理校；以人为本，本学期教学工作的总体思想是以德治校。老师兴校；以校为本民主管校。争取年高考新突破，中考创佳绩，全方位提升学校的地位，丰富学校的内涵，塑造全新的教育形象。围绕上述指导思想和总体思路，本学期我要集中精神采取有效措施做好下面几方面的工作。一、以德为本。-书记站在战略和全局的高度，深入说明了新形式下加强和改良未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，并号召全党全社会进一步行动起来。一个道德不全的人没办法用知识来弥补中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步构成和确立的关键时期，西方哲学大师但丁讲过：一个知识不全的人能够用道德来弥补。可塑性强，及时地、有意识的引导未成年人正确认识和评判身

3、边事物，才能帮助他养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。本学期，要作好下面德育工作。1创立五三管理体系。即三评议学生评议老师、群众评议领导、民主评议党员、三观树立正确的世界观、人生观、价值观、三义加强爱国主义、社会主义、集体主义教育、三育人处处育人、时时育人、人人育人、三结合构成学校、社会、家庭三结合教育网络。2创立平安校园。要聘请县司法局安局长进行法律讲座。真正作到德法并举。如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等，作好宣传工作；同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗读会，校园歌会等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力，提高

4、文化档次，到达爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。3创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，二、以人文本。提高教学质量需具备三个条件：良好的生源，科学的管理，优秀的老师。而老师是重中之重。人是生产力，用理论武装的老师是学校的第一生产力，学校最大的财富。所以，抓教学，就是抓老师的管理。社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西，知识经济时代。也许明天就会过时。作为老师，只要乐“学不疲，才能不被淘汰。1进一步提高老师素质。本学期。理论水平的建设以及业务水平的建设。2

5、加强理论水平的建设。要组织老师学习先进的教育教学思想。实现由主从型向民主型转变，由权威型向服务性转变，由经历型城向研究型转变，由封闭性向开放性转变。3进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度。4进一步运用当代化教学手段。本学年教育局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛。积极参加大赛。三、以校为本。方法就是气力。固然我校面临方方面面的困难，但困难是能够克制的竞争日益剧烈的今天，要想办法用明天的钱办今天的事，用社会的钱办学校的事，努力发展本人，实现学校的可持续发展。1搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实。积

6、极改善学校办学条件，提高老师待遇，为教职工排忧解难。不久，校办公室、教研组都将安装城域网，实现资源的分享，使我校逐步向数字化校园迈进。2搞好廉政建设。继续推行阳光校务。严格执行招生政策，坚持一费制原则，严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防备真正作到科学管理护廉，执纪检查促廉，领导班子带廉，执法整顿固廉，筑就廉政反腐坚不可摧的思想防线和钢铁长城。3搞好服务意识的培养。前后勤要认真学习。坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平常多做一点、干得实一点，对工作多想一点。校在生源薄弱的情况下，教师们今年高考。培养出了理科状元，高考质量和高考层次有较大提升，为全县教育添写了一抹重彩。但是应清醒地看到本身存在问题和所处窘境：管理工作仍不规范；一些规章制度还得不到很好落实；部分老师怠惰观望，责任心不强；一些职工的服务意识不浓；尖子生不够突出；教学设施还很落后。社会和家长不了解，以致于不理解，乃至于不谅解。年我还能讲受三改四云云等影响的话，假如讲。明年，将没有任何借口，别无选择，惟有务实求真，惟有团结拼搏，惟有汗水加智慧，使高考在数量上、质量上有大的突破，求得学校生存，博得学校发展，学校的成功中彰显我个人的价值。