中级职称老师述职报告.docx

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1、中级职称老师述职报告中级职称老师述职报告在人们越来越注重本身素养的今天，报告使用的次数愈发增长，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我整理的中级职称老师述职报告，欢迎大家共享。中级职称老师述职报告1出生于19XX年10月我，20xx年毕业于湖南*大学*教育系，同年6月获得师范教育学士学位，20xx年8月到浙江省*中学担任科学教学，转眼间已经12年了。20X1.8年被定为中学科学二级老师，同年底获得*市初*学科老师资格。20xx.7年获得*市高级中学化学老师资格证书。参加工12多年来，一直担任*教学工作。20xx年8月在*市中小学青年老师业务考试中获得二等

2、奖，论文完全具备,计算机、普通话等各项指标都符合申报中学科学一级老师条件。其次将本人任职多年来的主要工作情况向大家汇报如下：一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。我在担任现职期间，不善言辞的我，自始之终一直爱岗敬业，默默奉献。政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，作风正派。忠实于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的责任，视为本人人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心别人，有团队精神。不断提高本身的业务水平，为教育事业作出了本人应有的奉献。工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能尊重、关心、爱护学生，平等对

3、待学生，努力工作，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不斤斤计较，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，都讲我的心态好，从来不去争名夺利，具有很好的口碑。二、班主任工作方面，在XX中学工作12多年来，做太多年班主任。积极贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。同时本人注意对班级管理理论的学习，积极虚心向管理经历丰富的班主任请教，积极参加班主任业务知识学习培训，并在实践中、积累了本人的一些经历，构成了具有特色的班级管理风格。首先做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵

4、，努力培养德、智、体、美、劳、心理等全面发展的人才，必须做好学生的思想工作。从两方面入手，一是重视班会，开好班会；二是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性，积极配合学校各项工作。我所带班积极开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理，长见识。避免单调重复的批评讲教而引起学生的反感，容易被学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。开班会不一定要开一节完好的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效果。不必长篇

5、大论，把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜欢和信任。三、教学方面，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。担任科学教学工作以来，在教学中不但教授文化知识，而且大力推行素质教育，注重浸透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会主义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活动，获

6、得了较好的成绩，教学能力显著提高。把握科学教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生科学素质。在教学经过中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。动手操作是科学教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调动手的训练，教给学生操作的技巧，并采用分小组讨论、合作操作、单人操作等等形式多样的活动，激发学生学科学的兴趣，使学生从动手中学到知识，调动其学习的积极性，并养成良好的学习习惯。课堂提问是科学教学的一个重要手段，我联络学生的实际情况，提出能激发他们积极考虑的问题，提问具有概括性、针对性，克制了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培

7、养了学生的思维能力。学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否认学生的答案，使学生感遭到学习的快乐，进而更乐于介入到教学活动中来。如今的学生动手能力不强，因而我在教学中很注意培养学生的动手能力。我遵循由简到繁、由浅入深的认识规律对学生进行训练，由点到面教与他们学习方法，使其能运用适当的方法去做不同类型的习题。同时在课堂上注意引导学生运用所把握的方法去分析、解决问题，既避免了满堂灌的传统教学形式，又切实提高了学生学习能力。工作10多年来，本人积极参加*市、*学校举行的各项教育教研培训活动。如20xx年学校举办的（精心设计课堂环节努力构建高效课堂）校办研训，20xx年*市（科学核心知识在课堂教学中

8、的运用）90课时集中培训等，还参加*市（关于国旗国歌意识教育）课题研究。总之，我将在今后的工作中再接再厉，继续在老师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高本人的教学教育业务水平，争取做一名更优秀的老师。中级职称老师述职报告2一、师德高尚健康，教育观念正确先进。我有高尚、健康的师德。我热爱生于斯长于斯的中国，对党无限忠实，献身教育事业。热爱每个学生，全面关心学生，有在艰辛平凡岗位上甘于奉献和创立不朽功业的追求和志向。我有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和坚定不移的毅力，不断探索新的科学的教育形式。讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作成绩显著。我有正

9、确先进的教育思想和观念。我以为，教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义当代化和提高国民素质服务。在实际教学中，我注重教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。二、教育教学能力和工作业绩方面1、语文教学语文学科的知识性决定了语文老师应具有“专与“博的知识构造。从教十年，我一直在继续学习语文专业知识、教育专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学的实践。我坚持有目的，有计划地学习，再学习。我经常通过报刊杂志书籍网络资源了解本学科教育教学最新发展动态，不断更新本人的教学教育方式，广采()与语

10、文有关的知知识，使本人跟上21世纪改革步伐，知识构造常新常进。平常，坚持反复阅读夸美纽斯的（大教学论）、苏霍姆林斯基的（给老师的一百条建议），研究语文教学思想，反思本人的教学行为，切实解决教学实际问题。20xx年高考，获得优异成绩。其中，语文单科全校第一名，班级平均分理科班第一名，任教两个班级平均分均超过广州市同组平均分。2、班主任工作我教学成绩优异，胜任由低年级到高年级循环教学，并一直担任班主任，所带班一直是校先进班集体，屡次评为校文明班集体，本人也被评为校优秀班主任，20xx年12月，分别获得迎接“广东省教学水平评估工作、迎接“广州市依法治校示范校评估工作、迎接“广州市创国家卫生城市检查工

11、作奉献奖。我的教学态度仍保持着一贯的认真性，责任感相当强。我一直是教两个班语文，任一个班班主任。班主任方面讲究“勤，注意言传身教，严格要求本人也严格培养学生。重班主任工作艺术，热爱关心学生，有很强的教育管理学生的能力和经历。注意因材施教，对好、中、差学生实行分层管理，分类推进，对学生实行“做人、做事双方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题班会课教育，并组织学生沟通学习方法，发挥干部作用，并培养学生合作能力，特色是实行分层励进教育教学管理形式。所教班一直有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩一直居理科班第一名。20xx年高考获得了优异的成绩。所任教班级

12、，分别获得校总分第一名、语文、英语、综合、生物单科第一名;本科上线28人，为年级之最，超过学校制定的任务12%;专科上线人数到达学校制定的目的。其中语文和总分平均分均居年级理科班第一。20xx年8月，在海珠区20xx年高考质量分析暨新学年备考工作会议上，作为班主任代表发言，题目是（作江河里的一滴水高三班主任工作实践与探索）。三、教科研和继续教育方面高中语文教学经过是一个严密的螺旋上升的经过。这要请教师教学本领强，本人拥有源源不断的活水。我认真研究语文教材的体系，钻研教材遵循从整体到局部，再由局部到整体的思路;通读全套教材，把握教材编写意图、编排体系，安排出范文系统、知识系统和作业系统的最佳组合

13、方式及纵横联络。在详细操作中又采用主体式课堂教学方法，讲究以学生为主体，老师引导学生探究问题，这样能优化课堂教学，培养学生创新精神。现为学校教科研小组成员，同时介入广东省中小学教学研究“十一五规划课题“普通高中语文新课程研究，为核心研究小组成员。及时总结经历教训，积极撰写论文。及时更新知识构造，学习新课程理念，研究语文教学改革前沿问题。我积极参加了学校组织的各种培训，不断充实本人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我的追求是无止境的。今后，我会不断提高本身综合素养，知识不断丰富，成为一个拥有当代意识和当代教学手段的与时俱进的21世纪新型老师。在教学、班任工作方面，全面提高学生素质，带出一批批德

14、智体美劳兼具的高层次人才。中级职称老师述职报告3一、踏踏实实树立服务品质任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。_年，学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。_年开场学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校园网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局,创立了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主

15、动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来，学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌，直到_年初转由金西凯教师负责。几年中，我已维修过大量的电脑，帮助过不少教师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼本身拍摄技能，_年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像，_年7月，我负责拍摄过全国武术沟通大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立（路中oa办公系统），并一直投入使用。此外，我介入到政治组、艺术组以及学生团委的众多社团网站维护中。五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥教师回家高三补课期间、我又承当起高三楼，高二

16、楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。_年、_年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，天天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进行维护、清扫机房卫生。这些工作，固然占用了我很多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较报酬，从不抱怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，控制面板损坏现像，我较好地把握了焊接技能，及时保证了教学需求，同时为学校节省不少额外开支。以上一系列工作，尽管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新知识、锻练了本身技

17、能、总结了很多珍贵经历，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校教师及领导心中，树立起了良好的服务品质。二、认认真真从事教学与研究作为一名学科老师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位老师应有的责任，述职报告（评职称述职报告）。为提升本身教学水平，我坚持每月读一本书计划，为保证上课质量，我认真备课、钻研教学，经常与学生沟通，不断自我反思，力争创新。_年市教学调研中我开设的公开课（走进internet）获得较高评价，_年年5月我开设了区级公开课（多媒体制作）并获得一致好评。5年中，我连续3年担任过副主任工作，主持过班会，经常辅助班主任教师检查课间操，也常抽空与班级学生沟通，深感班主任工

18、作艰苦与责任的重大。班上学生计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我施行层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是知识获取者，又是教学施行介入者。为使每一堂课落实到位，我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时，我注重学生兴趣的激发与培养。_年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中，我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成绩，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数，最多一年(_年)整个年级段到达180多人，但值得庆幸的是：我所教班级，5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的。除了教学外，近两

19、年来，我注重介入科研工作，_年我介入陈仙花教师主持的区级课题（高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究），和金西凯教师主持的校级课题（构建和谐的信息技术课堂的实践与研究），_年我介入了沈坚桥教师主持的区级课题（新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究），和学校（重点中学“三位一体青年老师专业发展实践研究）课题研究。_年我亲身主持校课题（新课标下高中信息技术与数学课程整合探究），_年我撰写论文（速度决定效率问题决定潜力）获得区一等奖、市二等奖，并于_年年底于人教网上刊登发表。_年年撰写案例（话聊flash中途径运动）获区三等奖，同时撰写论文（新课标下高中信息技术与数学课程整合探究）获得区

20、一等奖、市二等奖。三、苦中作乐中钻研信息学奥赛信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一：数学、物理、化学、信息学、生物。因此很多重点中学十分重视，并开展的很好。在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个教师辅导，温岭、台州中学有多个研究生上课，而我校高中学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。为搞好信息学竞赛辅导工作，我单独探索，通过自学努力提高本人。假如老师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，经常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过“机房即书房。每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅

21、导学生或本人“闭关修练。_年我开设了（路中信息学）网站，_年初我建立了（路中信息学奥赛训练营），组织学生在线练习及比赛，亲身编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。中级职称老师述职报告4尊敬的各位领导、亲爱的各位教师：首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的时机给了我，现将我的报告简述如下：本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。从教以来我一直严格要求本人，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩

22、四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，遭到上级、同行和学生的认可和好评。在政治思想上，坚持党的四项基本原则。能认真学习党的道路、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，遭到学生的好评。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，20xx年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，固然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参

23、加了到渔水村小的支教工作，遭到了好评，也使本人收获了不少东西。在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高本身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下获得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并屡次获得任现职的职称优秀。在教研工作中，我长期担任xx教研组组长，我积极组织xx组的活动，介入讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。总之，我做一行爱一行，在教育教

24、学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况。固然在任职期间获得了一些成绩，这是大家的关心，领导的关心所至，但这些都已成为了过去。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高本人，争取把工作做得更好，使本人无愧于人民老师这个荣耀称号。回首过去，可圈可点；有成功，有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢教师们在工作中给予的宏大的帮助和支持!我的报告完了。中级职称老师述职报告5时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于本人能够真正做到为人师表、教书育人，兢兢业业，尽职尽责。因而，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新

25、的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将过去一年的工作回首如下：一、在政治思想方面我热爱中国共产党，忠实党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反应，努力提高本人的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只要求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是教师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利

26、益与集体利益的关系，多讲有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好本人的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求本人。二、在出勤方面这一学年里，我继续抓学校的教学工作，同时又担任九年级重点班英语教学工作，领导信任我，但我感觉到肩头的担子很重，为了不辜负领导和家长们的殷切期望，利用住校的方便条件，天天晚上都找时间给学生解答疑难，天天都坚持提早进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论本人有多大的事，都是

27、小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。三、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打“无备之仗，无论是新课还是温习课，天天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回首一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务；在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深化了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题。四获得的成绩一

28、份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在20xx年12月份学校优秀老师述职竞聘会上，被评为安达市优秀老师。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，20xx年升入重点高中人数15人比上一年11人多4人，升入重点高中的学生有于兴海、王冰、刘思佳、宋佳丽等，平常英语成绩都在80-90分数之间，很令我头疼，我就单独找他们个别分类辅导，教他们答题方法，如何记住英语单词等等。功夫不负有心人，结果中考后，于兴海英语104分、王冰100分、刘思佳104分、宋佳丽101分，分别考上重点高中。由于今年中考成绩比往年好得多，我和崔校长又从绪腾公司多争取

29、绪腾基金3000元用于奖励升入重点高中的学生。五存在的缺乏百密总有一疏，再大的付出不一定得到很好的回报，你向任雨婷同学553.5分、张美静同学552分、杨永旭同学551.5分、刘福权同学538分，这四位同学都很优秀，本应该考上，结果考试发挥不好就差10多分没有考上重点高中，很令人可惜。人生有涯而知无涯。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我会愈加努力，用心去教导学生，用情去培养学生。把本人一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给我的学生们。中级职称老师述职报告6大家好。下面我向大家汇报我从教7年来的工作和思想情况。我是由于喜欢才从事老师这个职业的。在大学里教师就告诉我要以

30、“赶路的精神对待老师这个职业，“迎头赶上，不被落下，逆水行舟，不进则退。所以我的工作态度是积极的、主动的、负责任的。能够讲我也是在教学的经过中和学生一起成长起来的。一参加工作的前两年，我担任两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟悉和钻研教材，在孙苏林和成远方两位教师的倾心指导下，我渐渐的能够胜任这个工作了。由于性格的关系，我那时候不是一个喜欢和学生较劲的教师，更喜欢水到渠成的授课方式，更愿意像成教师那样跟学生在一种温和宽松的气氛中求得互相的进步与发展。于是我走近学生，一点一点的改变我的授课方式。在课堂上尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一

31、面唯教师独尊的大旗，既教授知识也力争用本人的思想去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必须的。当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，由于孙教师的经历告诉我：没有踏踏实实准确到位的课后训练语文教学就只能是海市蜃楼镜花水月，是不会获得本质性成果的花架子。就这样经过两年，不敢讲已经构成了本人的风格，不敢讲已经窥到了语文教学的门径，但是也初步获得了小小的成绩，所教的两个班的成绩也在同类班级中比拟靠前，更是让我感到欣慰。二0203、0304两个学年对我来讲是跨度比拟大的两年，我先是担任高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担任两个实验班的语文教

32、学任务。责任和压力并存。文科班应该更侧重语文，而高二又是严密联络着高考的，如何让文科的学生既能够领略到文学的优美，又不在高考的紧张竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的美妙的难题。我整理了前两年的执教思路，又向成教师请教，借济南市中语会论文评选的时机写出了论文（语文教学中的两条线），并在论文沟通中获得了一等奖。在教学中尝试把人文知识的教授和高考能力的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中得到能力的提升。应该讲获得的效果，还是能够让人满意的。又一次教高一，而且是两个试验班，学生变了，教材变了，教学思路必须转变。那一年我十分重视给学生打

33、基础。由于这批学生在将来要有所突破，就必须提高他们学习语文的兴趣，挖掘他们的写作潜力，这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是这样想的也是这样做的，在那一年的测评中，学生对我的满意率是百分之百，这是对我最大的鼓励和奖赏。也坚定了的教学思路。三当教师的的第五个年头，我开场担任班主任工作，作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了很多老班主任，他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反应，要“及时了解，果断处理，我知道了，做好一个班主任首先是要了解本人的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听。这个词启发了我，用心倾听，仔

34、细分辨，渐渐的就会了解本人学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任的奖励，真的非常感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课教师的配合和学生的努力下，我所带的那个普通班，各项成绩都还过得去，班级比拟稳定，得到了领导和其他教师的肯定，让我感到很幸运也很高兴。四教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。总想完美，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成绩不能有大的突破，渐

35、渐的开场因循守旧。始终在培养班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将继续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、教师的关心、鼓励和支持下，不断完善自我，超越自我。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的教育事业奉献本人的一分气力。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉和快乐。谢谢大家。中级职称老师述职报告7教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。总想完美，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成绩不能有大的突

36、破，渐渐的开场因循守旧。始终在培养班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还需要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将继续以赶路的精神，在校长书记和其他领导、教师的关心、鼓励和支持下，不断完善自我，超越自我。我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的教育事业奉献本人的一分气力。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉和快乐。中级职称老师述职报告8尊敬的各位领导、亲爱的各位教师：首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的时机给了我，现将我的述职报告简述本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xx

37、x的.三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。xxxx年调至xxxxx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。从教以来我一直严格要求本人，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，遭到上级、同行和学生的认可和好评。在政治思想上，坚持党的四项基本原则。能认真学习党的道路、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，遭到学

38、生的好评。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，XX年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，固然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，遭到了好评，也使本人收获了不少东西。在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高本身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下获得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并屡次获得任现职的职称优秀。在教研工作中，我长期

39、担任xx教研组组长，我积极组织xx组的活动，介入讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况。固然在任职期间获得了一些成绩，这是大家的关心，领导的关心所至，但这些都已成为了过去。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高本人，争取把工作做得更好，使本人无愧于人民老师这个荣耀称号。回首过去，可圈可点；有成功，有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢教师们在工作中给予的宏大的帮助和支持！

40、我的述职报告完了。中级职称老师述职报告9当教师的的第五个年头，我开场担任班主任工作，作为新班主任我的优势是熟悉教材熟悉学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了很多老班主任，他们告诉我班级管理要“多观察、多谈话、多反应，要“及时了解，果断处理，我知道了，做好一个班主任首先是要了解本人的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听。这个词启发了我，用心倾听，仔细分辨，渐渐的就会了解本人学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任的奖励，真的非常

41、感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。班级管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课教师的配合和学生的努力下，我所带的那个普通班，各项成绩都还过得去，班级比拟稳定，得到了领导和其他教师的肯定，让我感到很幸运也很高兴。中级职称老师述职报告10在教育教学工作中，严格遵守老师的职业道德，引导学生树立正确的世界观和价值观，培养学生崇高的理想、情操、博大的襟怀，帮助学生用本人的头脑进行考虑和学习，进而构成健全的人格。由于多年的教学工作，本人大胆仔细探索教育教学改革、班主任工作以及学生德育工作的新路子，并获得了如下成绩：1、XX年年7月论文（利用电教媒体提高教学效果）发表在（当代中小学教育）

42、属国家级。2、XX年3月论文（简述物理课的味）获唐山市中学优秀老师教研论文一等奖。3、XX年5月论文（素质教育与物理课堂教学）获唐山市优秀论文评选二等奖。4、XX年年6月论文（怎样加强学生的德育教育）发表在（现代教育）。5、XX年年7月论文（决定电灯亮堂程度的几种讨论）发表在（现代教育）。下面就本人的学习情况向领导汇报：1、XX年在河北大学法律系本科毕业自学考试。2、XX年任美国国家大学攻读教育管理硕士研究生、工商管理硕士研究生毕业。以上成绩的获得，应感谢上级领导和大家的帮助支持，我会在以后的工作中继续努力并不断塑造本身的个性品质，完善人格，用良好的品格影响每一位学生，为国家输送更多的栋梁之材

43、。中级职称老师述职报告111992年我走上了教育工作岗位，1995年专科毕业,20xx年英语本科毕业。从教16年，是所有未聘老师中工作时间最长的，我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年，并成长为县骨干班主任。1996年1月评为中学二级老师，20xx年获得中学一级老师证，由于多种客观原因，几经曲折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级老师职称。特向各位教师和评委汇报近几年的工作如下：一、各项工作与成效：1.在教学方面：自参加工作以来，我忠实党的教育事业，有强烈的进取意识，有强烈的敬业和奉献精神。在平常的教学工作中，我虚心向其他老师学习，注重英语知识点的新授与合理温习及考察的研究。多年来

44、，一直坚持认真钻研业务，深化钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我擅长将学科知识与生活实际相结合，具备基本的知识，能够较为自若地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念，积极介入并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。（老师英语课堂评价之我见）、（怎样激发学生的英语学习兴趣）等论文在省级发表、获奖;Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，Unit5ItmustbelongtoCarla.课件获州教学课件比赛

45、一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，到达了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识，使本人的业务能力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加教育科研活动，而且建了本人的博客,充分利用多媒体上好课。由于平常工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践，大胆进行教改实验，因此教学水平不断提高，构成了本人“擅长把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效的教学风格，所教班级的成绩比拟理想，我所教的六届毕业班在全县评选中都处于领先，98年在中考中获得了优秀率和

46、平均分第一的好成绩，在当年被评为“县优秀老师，20xx年优秀率第二，平均分102.2分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求发展。2.在德育方面：不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。十分是在担任班主任工作时，认真贯彻国家教育方针，以育人为本，认真实践“一切为了学生，为了学生的一切的精神。以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同事，面向全体学生，充分调动学校各方面的气力做好教书育人的工作。自参加工作的第一天起，我就时时地提醒本人，要经常换位考虑问题、开展工作。我经常向学生表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以本人的实际行动真诚地关心学生，真心地与

47、同学们交朋友。在实际工作中，坚持以“从大处着眼，从小处着手原则开展德育工作。引导学生认识到本人在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自自信心，鼓励学生明确本人的奋斗目的，让他们每人都有奋斗目的，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校的活动等，建设高档次的班级文化，使学生在这些气氛的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，进而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改良班会课和家长会的方式，较多地运用沟通、对话等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用

48、多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。进而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。并对后进学生的教育一直坚持着“首先要动之以情且永远要摆在第一位，然后才是晓之以理，假如仍不见效，最后才是坚决地绳之以法即教育批评拯救处理。在我带的06届毕业班，在升学中，全校5名正常考上安图一中的学生，我班有4人。他们并不聪明，良好的习惯和班风是他们成才的关键。自参加工作以来，热爱教育事业，为人师表，有美妙的心灵、端庄的仪表，团结同志，相互支持，不利于团结的事不做，有团队精神;具有健康的心态，能公正客观地评价别人，认真考虑学生及有关人员的评议和对本人的评价;了解学生，尊重学生，尽可能全面了解、研究、评价学生，进行积极的师生互动，构成公正、诚实的良好的师生关系，博得了学学生的尊敬;教书育人，有高度的责任心，随时指导学生的言行;并能通过与学生的沟通，听课、平常观察、学生座谈等方式不断提高本人的教育教学水平，为学生的终身发展负责。20xx年被评为县“师德先进。二、工作中存在的缺乏：在亮兵中学不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，