小学音乐老师教学总结范本.docx

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1、小学音乐老师教学总结范本小学音乐老师教学总结范本书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，讲明为辅，能够夹叙夹议讲。总结要写得有理论价值。下面我给大家带来小学音乐老师教学总结范本，小学音乐老师教学总结范本1“音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。作为基础音乐教育的施行者，我们音乐教师的任务不仅仅在于教唱几首歌，而更重要的在于培养学生对音乐的兴趣喜好，提高他们的审美能力。这里最重要的是怎样教的问题，不单是一两节课要上的怎样精彩，而是要长远发展和整体去规划，小学音乐课课时并不多，我们更应该懂得根据我们学生的实际，运用科学的方法，让学生对音乐课保持渴望的激

2、情，让音乐真正走进学生心里，启发学生感受音乐的美，进行想象和美的再创造，以到达育人的目的。下面是我本人在这个学期进行音乐教学或参加教研活动后的一些感悟。一、二三六年级教学抓重点“发现实效1、结合校本培训中的“和美课堂继续落实“评价美、“追求美。每节课我们都要组织学生对课堂进行评价，好的评价不仅要求评价本身具有语言美、听觉美，更要注重评价能否建立在促进师生共同发展的基础上。十分是老师对学生及课堂的评价，非常重要!例如_等这些学生上课都非常好动，个性很强!以前上课总觉得他们好想存心在捣乱似。你在学生面前批评他们只会起到反作用，我们教师首先要多关注他，每节课尽量安排他发言或帮助做一些事情，不失机会地

3、鼓励、表扬肯定一下他们。即便学生老缺点重犯，也不要在课堂上粗暴地怒斥他们，而是婉转，上课还要注意那些问题，他们还是会有很大的改变的!最成功的案例是刘_同学，在听音乐的时候上很有本人的思想和见解，当有些同学走路不安份的话，他也会适当评论几句“他们边走边跳还讲话，既不安全，也不文明，不美!当然，教师同时尊重和体现学生个体的差异，教学设计要尽量知足学生的生活体验与需求，激发其主体精神，才能促进每个孩子最大可能的发展。2、在知识能力的发展方面，由于我们的课时有限，不可能每一课都让学生背唱的得“滚瓜烂熟。那我就抓知识点获一些重点，考虑到以后学生会学到曲式构造、五声民族调式、大小调式、唱谱和以后吹牧童笛做

4、准备。我二年级要求他们背唱（小星星）（五声歌）曲谱;三年级背唱（左手右手）（捕鱼歌）的歌谱、编节拍;六年级牧童笛增加民族音乐的份量。主要是为下一步的学习做好铺垫，发现真的很有实效。二、教研室下校调研课的屡次试教打磨中“磨出实效本学期，为了迎接11周，区教研室员胡教师的下校听课课，我的那一节（野兔饿了）的研讨课，经过了长达一个多的精心准备，固然离教研员的要求还有差距，但科组的屡次集备、试教，反复的打磨最后也确实上出了成效。记得最后一次试叫教我拿了蔡教师的一年(1)班来上，固然一年级不能像二年级一样一节完成全部教学设计的内容，但一节课下来一(1)班的学生也能把握四分休止符的用法了。在此我还要感谢蔡

5、教师他们那些听课教师给予我很多有效的教学建议，引起我本人对教学方式改变的一些考虑。通过这次学期的教研，二年级的学生把四分休止符和旋律进行的方式这两个知识点牢牢把握了，我就感觉很有“磨出实效的感觉。三、外出教研学习很有启发能够“借用实效现场观摩学习是让我们提高更快速径。只要能调到课，不管路途多远，我们也一定会去争取观摩学习的时机。第十六周周五，在昌乐小学听了两位教师关于奥尔夫教学法在六年级欣赏课的运用的结题报告与示范课。这次听课让我们得到了很好的启发，就是小学音乐欣赏中，十分高年级阶段怎样让学生去介入课堂教学，更好达成教学目的，使之成为“有效介入的问题。我们都感觉很有收获和提高，这对于我们今后上

6、好高段的音乐欣赏课真的很有启发，通过学习能够“借用实效。四、听蔡教师的区研讨课“汲取实效蔡教师13周在我们学校展的区欣赏研讨课（铜管乐器家族）。教研员为了让这次实地教研真正到达让大家共同提高的目的，评课时：让听课教师分成小组先进行讨论，然后让每个小组派代表轮流上台发言。首先，每位听课的教师都给予了蔡教师很高的评价：如：教学目的明确，能有效达成;教学环节很完好，老师思路很明晰，有条理，能很好的调控课堂;多媒体做的很好，教学资源丰富;备课认真，准备了很多与该课堂有关的音频、视频，丰富了教学内容。然后，很多小组又对本节课的设计提出了很多能够改良和提升的建议，这些建议不单是给蔡教师所提，其实对我们每位

7、听课的教师都很有参考作用。如：在欣赏中，能否把乐器的音色与动物相结合?还有教师提到：能够设计体态律动多让学生介入，展示所听到的音色，听到小号的演奏时，请你举起双手按节拍拍手，听到圆号的演奏时，请你扭扭你的腰肢等等。还有胡教师提到的，用人声来模拟小号的声音，小号：dadada长号dududu;大号：bengbengbeng;圆号wuwuwu，这些很实用的建议让我都把它记下来了，很有用!所以我称为“听取实效。这个学期快结束了，我感觉没有白忙!所有的辛苦和付出换来了上述的一些积累，能够讲这些积累在今后的教育教学中都是非常实用、实效的。小学音乐老师教学总结范本2本学期我担任一年级至六年级的音乐教学，光

8、阴荏苒，繁忙中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期又过去了。我们在一年中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，在这里，我对本人这一学期的工作情况做一个回首与总结，以促进今后更好的教育教学工作。作为一名正式上岗的音乐老师，比起去年刚来那会经历稍丰富些，记得刚来学校时听讲担任全校音乐课，心中真是有几分不安。由于初次教学，对课本上的内容不是十分熟悉，并且一天要备好几节课，还是不同年级的，压力挺大，不过功夫不负有心人，只要认真投入课都会上好。今年与去年相比在教学方面确实成熟些，由于所有的教材都已经熟透，所以上起课会比原来轻松些，这样一来，我就会把更多的时间放在如何让我的音乐课堂愈加有趣，学生更喜欢唱歌上。

9、从关注学生到关注课堂，这也是作为一名新老师成长中的必经阶段吧。下面讲一下我所担任的少年宫课程。声乐专业的我今年仍然带的是合唱社团，这学期合唱社团新参加了一些成员，所以即便之前老队员学习过的内容还需再给新队员讲，我从合唱的站姿、合唱的呼吸、合唱的发声、作品的练习等为出发点，以作品练习为主要目的，让学生把握合唱的真理：和谐统一。排练经过中当然也是存在种种问题。但是我相信只要用心，一切问题都不是问题，只要找对方法，用心去做就都能做好。接下来要讲讲元旦文艺节目排练，其实对南曹乡这个元旦文艺汇演惯例又爱又恨，爱它的原因是通过汇演通过排练节目真的是非常锻炼本人，恨它是由于太折腾人了。让我记忆犹新的是去年排

10、练节目，由于去年刚来，什么都不懂，也毫无经历和眉目。学校历年都是元旦演出中的佼佼者，而我没有任何舞蹈经历，当我看到要排练的舞蹈时真是十分发愁，压力特大，根本不知从何下手，不过最后还是把舞蹈拿了下来，当排练过后再次看这个舞蹈时，反倒觉得不难了，所以讲真的是万事开始难，好在有主任和各路神仙相助，让我开了个好头，因而在今年的元旦文艺排练中，比去年底气要足的多，排练起来也顺手多了，今年这个节目两星期拿了下来，但是其中很多的细节都没有做好，所以我觉得我有一点不太好，不擅长也不喜欢扣细节，都讲精管理出精品，细节决定成败，我在这方面确实存在缺乏，不拘小节，这是致命缺点，一定要改，争取每一步都做到最精细，做到

11、最完美。另外，我也会努力朝原创作品去努力，要想唯一无二，要想出成绩，那就必须原创，我会将此作为我以后前进的目的，作为我努力的方向，真心希望有一天我能够成为原创作者，让别人演着我的剧本，努力!老师生涯刚刚开场，以后的教育之路还很漫长，或许教育路上会出现职业倦怠，会出现其他状况，但是只要一站上讲台，我就必须燃烧全部激情，倾其所有给面对的学生，由于我知道教书育人是我们的天职，讲台下坐的是祖国的将来，要灌溉他们让他们开花结果，我更会不断提高本身业务水平，做一名优秀合格的老师，对学生负责，对本人负责。小学音乐老师教学总结范本3光阴飞逝，转眼这一学期又结束了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地

12、开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对学生乐理知识的教授。毕竟三者是互相作用、互相促进的。把握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的注意力。对于毁

13、坏课堂秩序的行为也进行了好心的批评与纠正。缺乏之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到本人的错误而有恃无恐。因而，今后应十分注意赏罚分明、把握尺度。还有，诙谐气力运用不够。三、课外兴趣活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学生中挑选在音乐上有潜力的学生，每周开展音乐兴趣小组活动。学生学习兴趣浓厚，已经有了明显成效。缺乏之处是学生练琴的时间太少，进而导致学生的进步幅度不是很大，没有到达预期的效果，在今后的时间我将汲取这些教训，争取下学期学生能够获得喜人的成绩。四、考试为了是音乐考试不流于老

14、套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达本人对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。五、其他我经常利用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，进而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意本身的学习。如：练习专业技能;浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得非常缺乏的是出去听课太少，出去直接学习的时机不多。综上所述，这学期我获得了一定的成绩，但也有缺乏之处，希望以后本人能多多学习，努力充实本人，做一个对学生负责

15、，更对本人负责的好教师。小学音乐老师教学总结范本4光阴流逝，作为音乐老师的我，又渡过了忙繁忙碌的一学期了，回首本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺乏。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个美丽的梦幻,或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深入的感染力,会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美妙情操，

16、使他们身心得到健康的发展。一、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的气力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据（新课程标准）和学生实际情况备教案。（新课程标准）竭力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本，把“关注学生的个体发展作为根本的教育目的，“把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台“教你一招等小栏目，让学生表现本人的才华，给予了他们充分的表现欲。小学生无论在生理还是心理上都不同程度的带有孩子的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核

17、心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。老师必须擅长走进学生的情感世界，把本人当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜好音乐，喜欢音乐。二、第二课堂活动方面：今年，我校在学校领导班子的领导下创办了“音乐兴趣小组合唱组，这对于我来讲是一个学习的平台，是一个进取的平台，我积极地跟其他教师一同配合，一起讨论怎样引发孩子们对合唱的兴趣，怎样调动孩子们对合唱的积极性，怎样有效地

18、进行针对的发声练习等等，采取了你帮我，我帮她的策略，能够更好的沟通经历，共同进步，把我们的合唱组办妥。三、缺乏之处：在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的，使出浑身解数也“镇不住他们。课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，要不就是本人备课是没备好学生，我担任六个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备好学生。希望在今后的教学中本人能有所改良。我经常利用休息时间去采集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，进而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意本身的学习。积极

19、参加音乐教研活动;练习专业技能;浏览一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。小学音乐老师教学总结范本5光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。回顾一学期的音乐教学工作，有必须的成绩，但也有必须的缺乏。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。一、基本状况概述首先，我给本人定一个教学指导思想，我深知本人此刻所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为诸多的将来不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中，自

20、觉主动地感受音乐，本人动手去创造音乐，进而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。其次，给班级制定短期目的进行分层次学习，从总的完成状况来看，同学们的音乐素养是越来越好。在教学中，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中活动。二、获得的成绩与经历1、在教学中，经常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，透过艺术形象的感染来完成学生的思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。2、在唱歌教学中，一方面引

21、导学生演唱要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、明晰的咬字吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。3、在教唱一首新歌，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的潜力。三、采取的方法和措施1、为了使学生能简单、愉快地上音乐课，经常多用鼓励的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计捉住学生的注意力。对于毁坏课堂秩序的行为也进行了好心的批评与纠正。2、更好地培养学生对音乐兴趣的提高和认识。给他们的环境较为宽松。四

22、、存在的问题和改善措施二年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学惯用心性。另外，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到本人的错误而有恃无恐。因而，今后应个性注意赏罚分明、把握尺度。还有，诙谐气力运用不够。在以后的教学工作中，我要使学生真正感遭到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培养学生自主创编、自主介入、用心主动学习音乐的兴趣，以后我要加强部分学生的思想教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会为上好“下一堂课坚持作好课堂教学后记，反思本人的教学行为，运用课堂教学后记清楚的反响本人的教学状况，我利用它及时地考虑解决本人的教学问题，使本人的音乐课教学效果逐步好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课了。当然在日后的教学工作当中，我会愈加努力地加强音乐老师基本功训练，提高课堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐老师再接再厉。小学音乐老师教学总结范本