学校副校长述职报告_1.docx

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1、学校副校长述职报告校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进而进行自我回首、评估、鉴定的书面报告。学校，是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。学校副校长述职报告1本人任现职以来，用心协助校长搞好学校工作，为学校的发展献策献计而不决策，着重指导并带领总务处做好后勤服务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服

2、务，改善师生生活，催促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物，努力改善办学条件和教学条件。我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此，我以这三项为中心，调动后勤的一切用心因素和现实气力，集中抓好，详细落实，现述职如下：一、大宗购物1、学校办公用品采购：20xx年9月，学校到xx购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品，共计3万余元。2、校园电视台等物品的采购：20xx年5月，学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一活动用品，共计5万余元。二、基础设施校安工程的厕所投入使用：含后续的水、电安装，化粪池的配套建设，

3、周围环境的改造，以及临时厕所的拆除、清理等。1、彩色大屏、单色条屏后续使用状况的监督、信息的反应以及经费的整体调控。2、多媒体的使用：教室多媒体使用状况的跟踪，与供给商及时反应产品信息，及时进行补充和完善。大会议室的空调及音响设备的安装：考虑教师们在开会时气温备件不好，所以安了两台空调。同时，大会议室的音响已使用多年，效果较差，只好重新装了一套。3、教室、办公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等，每学年清交一次，每学期检查核对一次；老师办公室、功能室的办公用品、借用物品每学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿，缺失的及时补上，使用状况心中完全有数。4、校园文化建

4、设：学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏；师生活动文化宣传栏有12块，均为连体黑板；师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上，并分类、按体系分布。三、维修建设1、旧教学楼房顶均会浸水，学校在20xx年6月将房顶重新做防水改造一千余平方，保证了师生的正常工作和学习。所有教室内、外墙贴磁砖1、8米高，电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划，布局合理。所有室内用电设备进行合理改造，让师生使用更方便、更快速、更顺心。2、综合楼附属设施的改造：一是卫生间使用不方便，容易堵塞，并难除臭味，因而将二、三四楼的卫生间全部封闭，要求学生到新厕所去上卫生间；二是下水管道的改造，使易堵的地

5、方通畅了；三是宣传栏后很单调，准备栽一排藤蔓植物，将之绿化起来。3、维修桌凳二百余套，通水设施上百处。4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内，便于管理。5、“两违排查期间，老师住宅小区硬化地板近百平方，蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造老师车辆乱停乱放工程一百余平方。四、初步获得的成效第一、物品采购方式正确，行为逐步规范。第二、校园文化建设初具规模。有传承礼貌的壁画四块，学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏三块，主要通道安全文化墙近两百平方米，体现班级特色的班级牌三十八块。第三、校园电视台已初步成型，基本发挥其宣传作用。五、需改善的地方1、低值易耗的物品购买需要进一

6、步规范。2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。因时间仓促，述职不全，敬请原谅，请评议。学校副校长述职报告2本人任学校副校长，协助校长分管教务处、师资培训、教研、支教等工作。上半年负责分部的日常管理工作，下半年协助管理分部的工作，参加学校领导班子集体领导和决策工作，一年来工作述职如下：一、努力学习和贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深化贯彻落实科学发展观，努力完成职教攻坚年度任务。在抗击南方冰冻雪灾和抗击四川汶川特大地震救灾等行动中，积极捐款，与中央保持一致。组织老师学习（中小学老师职业道德规范）新修订版，组织师德师风建设工作，全面提高本校老师

7、的职业道德素质。接受学校委派，起草制定（老师聘用制度）、（教学事故认定和处理办法）、（老师绩效工资发放度）等文件，积极探索人事管理制度改革，促进工作质量的提高。二、全面提高教学质量，打造教学质量品牌。领导教务处抓教学常规工作，制订常规管理制度，重点抓老师的课堂教学和管理工作，向课堂教学要质量。在管理改革方面，探索实践新的专业组管理形式，对提高管理效率，有利统筹教育教学资源，促进专业组管理规范化专业化方面获得一定经历。继续组织施行综合评教活动，探索实践老师课程级别评定工作，严格把关对老师的综合考核，促进老师努力学习专业技术，学习业务本领，努力提高教学水平能力，努力上好课提高教学质量。积极组织老师

8、培训，每学期期末都有计划地组织老师参加校本培训，组织老师参加自治区和国家级专业培训，组织老师到区内优质学校考察沟通学习，组织老师到企业接受生产实践训练提高专业技能，通过每学期组织“怎样上好新生入学第一堂课的教研活动，培训和提高老师课堂教学组织艺术，对稳定新生入学情绪，提高学校教学质量声誉有很大的促进作用。组织对新老师入职的岗前培训，组织有关骨干老师个别指导年轻老师怎样上课，积极培养锻炼和帮助年轻老师尽快成长成熟。积极组织专业技能竞赛，通过竞赛促进教学质量的提高，组织计算机和数控专业参加10年自治区中等职业学校专业技能竞赛，荣获各单项三等奖，在全区农村职校名列前茅；组织本校各专业技能竞赛，评出电

9、子、电工、焊工、数控车工、计算机文字录入、电子排版、电子幻灯、图形图像处理、计算机组装维护等优秀选手，鼓励和促进学生积极学习专业技能，提高专业教学质量。组织计算机专业学生参加ceac考证工作，催促其他专业组抓好学生考证工作，进一步提高了我校毕业生的“双证率；申请加盟了全国计算机信息高新技术考试citt培训考试点，使学校成为全国计算机ata考试站，通过抓考证提高教学质量。三、制订教学工作计划，推动并检查学校教学工作的正常开展，修订各专业施行性教学方案，组织课程建设，制订各专业的课程标准、教学方案、实训报告册，规范专业教学，组织文化课教学改革，积极探索校本教材的编写。兼任德育课社会课教研组长，主持

10、学校德育课社会课教学工作，组织老师进行德育课社会课课程建设，亲临教学工作第一线，每周兼上2-4节德育课社会课，完成教学任务。推动和组织各教研组进行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品课程建设。四、贯彻执行（广西中等职业学校教学工作规范），严格根据（广西中等职业学校教学水平评估体系）规范学校教学工作，为迎接09年全区教学水平评估做好档案建设和规范管理工作。负责组织各部门和数控专业组整理材料，加强专业建设，申报我校数控技术应用专业为自治区级示范专业，并且组织有关部门迎接自治区专家组到校评估，最后，评估通过，由自治区教育厅确认我校数控专业为省级示范专业。五、负责成人培训项目工作，上半年组织整理X

11、X年“暖和工程培训材料，报自治区有关部门验收通过，完成XX年“暖和工程培训任务；下半年组织各项培训工作，申报08-09年“暖和工程培训项目，组织培训了“电工班、“电脑班、“焊工班、“驾驶员培训班、“电子装配班等等，与县总工会、县劳动社会保障局、劳动安全监督局、汽车运输管理所、农机校、来宾职业技能培训中心等单位结成联合办学关系，常年创办成人培训班。参加联合创立工艺美术专业的工作，成立专业教研组，组织培训师资，为扩大办学影响打好师资基础。六、体育卫生安全工作情况。加强学校体育工作，安排天天组织长跑锻炼，要求体育组天天组织课外活动，保证学生天天至少一小时的体育运动量；要求每学期组织各种体育竞赛活动。

12、对学生加强卫生保健教育，加强安全教育，要务实训室按5s标准规范管理，师生严格实训操作规程，严守安全操作制度，养成学生安全生产的职业素质。七、接受学校招生宣传工作的安排，制作宣传材料，组织招生宣传小组分别到本县部分中学进行招生宣传，组织老师参加头排中学片初中毕业生的家访宣传工作。组织09春毕业生办理毕业证验印材料准备工作，开展毕业生材料规范整理工作。组织终止专业组投资后财产的盘点和划分方案，规范学校办学和管理工作。协助“招就办开展岗前培训和校企合作联合办学工作，积极探索“工学结合、以工助学的办学形式，拓宽我校办学渠道。八、工作问题：课程建设力度和进度不够，课堂管理的检查规范力度不够，实训课的规范

13、化程度不够，实用技术特长班尚未能很好开展，工艺美术班的办学局面尚未打开，个人招生任务没有完成。学校副校长述职报告3尊敬的各位领导、教师们：大家好！20xx20xx学年是我校发展中不平凡的一年，是至关重要的一年。这一年里，全校师生同心同德、携手奋进，出色完成了学校各项教育教学工作，为学校的“十二五规划发展奠定了良好的基础，现将本学期的各项工作向在座领导、老师做以陈述，敬请各位给予指正。一、坚持安全第一，确保师生安全。1、打造安全校园。学校历来把安全工作摆在首要位置。尤其在本学期，汲取南方校园安全事故经历教训，全面考虑我校内外环境因素，讨论制定了具体可行的校园安全工作方案，由安全副校长组织开展了校

14、园安全专项会议，从学校作息安排、校门开关、校内巡查、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整改等各个层面做出了具体地安排，做到每一环节有人负责，每一时刻有人坚守；发放了“致家长同志关于校园安全一封信、加强与驻地派出所、交警的沟通联络，全员协防、共筑安全防线；注重安全教育工作的切实开展，上好由我所负责的安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练，全面提高了全校师生的安全防备意识，加强了师生面对突发事件的反响能力。2、创立健康环境。美妙的环境能陶冶人的情操、干净的校园能保证人的健康。从学校实际出发，完成了校园绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤

15、存储等项工作，使校园内部设施的分布愈加合理化、舒适化，为师生的学习工作提供了便利；继续关注甲型H1N1流感的发展形势，组织全校师生注射了专项疫苗，加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。本项工作得到广大师生、家长的全力介入支持，切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。二、强化自我完善，提升管理水平。1、强化业务提升，做好老师表率。面对日益变化的教育形势，作为一名校长只要不断地完善、充实自我，才能更好地把握教育动态，引领全体老师逐步提升学校的办学水平。在处理好繁琐的学校事务之余，我非常注重本身业务水平的提高，丝毫没有放松教育法律法规、教育理

16、论的学习，愈加深化地研究上级文件、政策，发扬民主、决策好学校重大事务，建立科学地管理体系，保证学校办学方向的正确性。自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。严以律己，宽以待人，天天坚持早到校、晚回家，各项教育教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。2、注重制度建设，促进健康发展。在学校管理上，我始终坚持“以制度管理人的做法，在原有制度建设的基础上，结合学校实情不断地进行查缺补漏、细节完善的工作，目前学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而实用的管理制度，在减轻中层干部管理负担的同时，减少了管理中的矛盾冲突，使学校

17、管理愈加制度化、科学化；注重制度施行经过中的公开、公正原则，凡事摆在桌面上处理，不搞暗箱操作，全部透明化管理学校事务，对管理方式方法有意见的老师，提供合理化沟通方式，极大地化解了老师对管理层面的质疑，构成了良好的教育合力。3、强化班子建设，构成战斗堡垒。经过上一学期的新班子初步磨合，进入20xx年以来愈加注重班子的建设，班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契，学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、催促，成员间相互配合、积极沟通、步调一致，在老师中构成了较好地管理效益。由于学校规模的影响，每一位中层领导都承当相应教学任务，在出色完成好教学的同时，坚持成为学校与老师、学校与学生、学校与

18、家长间的沟通桥梁，每一活动中的冲锋气力。分则独挡一面，合则无往不利，做到校长在一个样，校长不在还一样，真正成为学校建设中坚强的战斗堡垒。4、明确目的管理，打造崭新形象。目的就是方向，有了正确的目的，再制订好施行目的的合理规划，工作就能有条不紊地进行。任职以来，我本着站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点的工作理念，不断探索工作经历，把握每一个管理细节，解决突破每一个工作难题，稳步提高教学质量。一学期来，随着督导、目的管理工作的深化开展，我校加强各项教学常规的整改与落实，力争使我校在今后完善德育工作目的化、学校管理形式化、老师素质专业化、教学设施当代化、学生素质全面发展化、教研成果实用化

19、、文体活动多样化的工作目的，进而提升我校的新形象。三、坚持德育首位，提升学生品质。1、强化师德学习，加强服务意识。为师者不能够不明道，明道则需要先修德。只要师德高尚的教师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏、条件艰辛、课务繁多，再加上个别老师服务意识不高，难免产生一些消极的工作态度。因而，我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去的崇高精神，充分利用好每周的学习时间，组织老师学习（老师法）、（老师职业道德）等相关法律法规，加强师德师风教育，努力提高老师的政治修养，树立一心一意为农村教育事业服务的意识，进而推动学校各项工作有效开展。2、重视德育工作，创立

20、和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在详细工作中，本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育，并通过家长会和家访，构成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我把德育工作的成效与教师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动教师做好德育工作积极性，因此德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期，我校组织“缅怀先烈、“热爱家乡演讲、“欢庆六一、“身边故事礼仪教育征

21、文等大型活动，使学生在活动中深入体会到祖国的发展与壮大，激发了学生的爱国热情，强化学生本身品德修养，进而构成了积极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气，学生整体素质水平有了较大提高。四、深化教学改革，提高教学质量。1、鼓励老师开拓创新，实现学校本身特色。教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合，就是学思要联络，知行要统一。认知应该是启发，要教学生学会怎样学习，把握认知的手段，实现教是为了不教，“授之以渔才是学生终生学习的法宝。因而，以“创新性鼓励老师开拓进取，挑战自我，是学校兴隆发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要，我校的办学资源与其它小学相比不具备优势，只要创新才能造就局部优势。我校历来

22、倡导“自主学习，合作探究的理念，教育教学水平总是在镇前列，却难以冲刺镇前茅。一学期来，我校通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性，在练好教学基本功的基础上，学校开展了丰富校园文化生活，鼓励老师十分是中青年老师积极参加各类教研活动和创新大赛，组织学生参加各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力，教育教学水平明显提升，逐步构成了学校本身特色。2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。从常规教学的优化做起，从老师的课堂教学的基本抓起，全面引领老师把握课改精华，注重课改理念与实际教学的结合，切实把新课改落到实处，改到深处。充

23、分利用学校教研、科研工作的开展，加大校内沟通，促进共同提高。与教诲主任一起，经常性地进入课堂，与老师共同研讨实际教学中的难题，在老师中构成良好地研讨、沟通、互动的风气；注重对特岗、返岗老师的引导管理，尤其是对特岗老师，一面加强教学常规的引导、指导，一面注重保留其独有旺盛创造意识，为学校整体教学注入鲜活动力。五、致力基础建设，改善办学条件。完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我千方百计充实办公室和远程教室的配套设施，努力为老师营造一个宽松舒适的工作环境；从学校有限的经费挤出资金，置备厨具、粮油，解决老师的午餐问题，尽最大努力，改善教职工福利水平；上学期我校投入大量资金、人力，保证

24、了学校新安装取暖设备的调试与运行，使全校师生有了一个暖和舒适的学习环境。本学期，组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造，为师生提供更大地便利，也为学校节省了大量资金。全面遵循学校财务管理制度，将学校有限的资金充分利用好，规范帐目管理，坚决执行财务公开制度，并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策，切实把每一笔资金发放到学生手中，保证公平教育制度的贯彻落实。总之，在上级领导的关心下、全体教师的通力配合下，本学期的工作即将顺利结束，固然我们获得了一定成绩，但也存在一定的问题，如：学校资金匮乏、师资培训力度不够、老师办公条件有待改善、当代化教学水平不达标、校园设备老化等问题，都亟需解决。但我相信，有广大老师的支持、有上级部门的帮助引导，我们一定会克制难关，再创佳绩！最后，请允许我向一直给予我个人极大帮助，以及为我校发展付出辛勤劳动的老师、领导，讲一声：谢谢！