中心校校长述职报告〔优选5篇〕.docx
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1、中心校校长述职报告优选5篇中心校校长述职报告优选5篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,回首过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候认真地写一份述职报告了。那要怎么写好述职报告呢?下面是我整理的中心校校长述职报告优选5篇,欢迎大家共享。中心校校长述职报告1尊敬的各位领导:上午好!首先我要感谢各位领导为我提供了一个汇报工作和思想的时机,感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮助、鼓励和信任,并把我积极推荐到如今的工作岗位上任职,我感到特别的荣幸。今天,我将我到xx中学任职教学副校长以来的工作和思想,向在座的各位领导进行一下汇报:一、端正思想态度,务实工作我本人从踏上老师工作岗位那一天开
2、场,就始终本着“我是一块砖,哪里需要哪里搬的思想态度,服从上级领导安排,不挑肥拣瘦,不拈轻怕重,一切从大局出发。从中心校领导公布我现任职位以来,我深感重任在身,对我这个从没搞过整个学校教学管理者来讲是一个很大的挑战,我踏踏实实的履行本人的职责,不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业的管理者和人民老师的标准严格要求本人,一学期以来我天天早上都是7点前进学校,下午学生都走完后才和张涛校长一块离校,从没请过一天一节的假期。二、不断学习,完善自我刚刚踏上这个岗位,同时又来到一个不熟悉的学校,对我来讲一切都是陌生的,唯有不断学习,虚心向老领导、老老师学
3、习,团结新同事才能尽快熟悉新的环境,才能更好的开展教育教学工作。首先,向曾经在同一战壕共事的张xx校长和罗xx校长学习,他们在这方面给予了我很大的帮助,指导我怎样去开展工作,不懂的事情不吝赐教,进而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需本身硬,因而我也不断学习教育教学方面的理论知识,先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学形式培训学习,参加市县教研活动,本学期实实在在的听了64节老师公开课,学习中运用新课改的理念等先进的思想,武装本人头脑,让本人先成为一名教学能手,做好示范,这样才能去管理指导老师的工作,才能让老师信服。三、当好校长助手,团结协作副校长就是校长的左膀右臂,是校长的
4、助手,要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼,张校长对工程建设上投入较多,对一线教学上会关注的少一点,作为分管教学的我一马当先的冲在最前面,了解教学动态,开展教学管理,对教学上的各种困惑疑问,及时向张校长进行汇报,进而使张校在把握大局的情况下,对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、尊重领导、前辈和教师,与领导、教师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及教师们的意见,构成共鸣。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。四、明确职责,抓实教学管理在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高,本学期我在教学管理方面重点开展了下面几项工作:
5、1、强化训练老师教学技能,努力提高老师总体素质首先,九月份在教诲处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动,校委会成员和教研组长作为评委,相应学科老师介入听课、评课,顺利的开展了教学技能大练兵活动,赛课老师人人写出反思体会,教研组内进行沟通,有力的促进了老师的专业成长和我校的课堂教学水安然平静质量。其次,十月份积极参加了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中,我校有11人介入了讲课、讲课环节,有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。第三,十一月份组织老师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、
6、王栋、岳玲8名老师获奖。通过三级教学评优活动的开展,绝大部分教师的课堂教学水平得到了有效的提高,使老师的本身教学素养明显好转,进而也使学校的总体教学质量有望攀升。2、加强老师培训,参加教研教改,促进老师专业成长本学期,我校共组织老师参加了30屡次的省市县级培训,能够讲在加大老师培训学习方面的力度空前,有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中老师们都积极参加,热情高涨,学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在老师专业成长和发展上注入了新的生机和活力,为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。3、积极参加各种教学评选活动,彰显我校实力本学期,组织老师积极参加和开展了市县级的20多项教学评选活
7、动。4、抓好年级教学,提高教学质量本学期我除了负责全校教育教学外,还上着初四毕业班三个班的政治课,每周15节课时量,扎实备课上课,开展小组教学;同时分管初三年级工作,首先召开了初三级部全体老师会和班主任会,布置了初三级部的各项教学工作,号召初三老师调动工作积极性,认真扎实的备课上课,做到实效、有效,尤其是史地生微机课教师,要早结束课程,早进入温习,为明年的中考做准备。还召开了初三级部学生会和家长会,教育学生做文明事、讲文明话,释放正能量,树立理想目的,与家长沟通沟通,支持和帮助学校教学管理。5、加强教学常规管理为了强化教学管理,全面提高教学质量,本学期初,在教诲处的组织下对老师任课情况进行了调
8、整安排,安排出了各年级的课程表,其次制定了我校总的教育教学计划,各科室、各年级、各学科相应的制定了计划,严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好。还加强了教学常规工作的管理与考核,对老师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进行了三次集中检查,每次检查后都评选出优秀老师,同时针对在教学环节检查中发现的问题,召开专门会议,要求进行整改,使老师的常规愈加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动,评选出教师们写的优秀教学反思整理成册,在校内沟通。6、认真抓好学风、班风建设在学校团队德育处和后勤处的大力配合下,本学期教诲处组织了两
9、次学风和班风评选。通过开展此项活动,为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。五、存在问题和计划回首过去的一学期,在教育教学活动和管理中固然获得了一定成绩,但仍然存在很大缺乏,如开展工作不够细致、老师沟通沟通的少,教学管理中没有构成本人的特色,开展的各项活动有的是虎头蛇尾,有的是重数量轻质量等,对教学管理缺乏较为系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;对教学管理的题和困难估计缺乏,耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围,发扬优点,改正缺乏,再接再厉,以更积极的精神相貌,更务实的工作作风,推动我校各项教育工作更好的发展。以上述职,敬
10、请各位领导、教师批评指正。中心校校长述职报告2各位领导、各位同事:上午好。首先感谢教育局几位领导冒着烈日莅临我乡指导工作。我们都是一家人,客套话就不再多讲,下面我将一年来的思想及工作情况做一些扼要的汇报,请大家批评指正。从我奉命到镇里固乡任职至今,屈指算来,整整一年。不是向领导诉苦,我只是客观地讲一句,这一年,是镇里固乡教育发展史上最为困难的一年:生源质量低,经济压力大,社会期望高。怎样摆脱窘境,确保全乡教育进一步向前发展,成为我义不容辞的责任。作为基层领导,我清醒地认识的,要想改变现状,成就一番事业、造福一方乡亲,重要的不是自下而上的要求,而是自上而下的垂范。在这有限的三百来天里,我以教育局
11、各种工作指导精神为准绳,身先示范,坚持以德育为核心,以教学为中心,锐意改革,努力进去,全面提高教学质量,大力推进素质教育和义务教育平衡发展进程,全乡教育系统呈现出老师敬业爱岗、潜心教研,学生勤学发奋、锐意进取的崭新局面,大致概括为下面几点:一、悉心学习,不断提高本身素养,努力做到以人格影响人格学习是永久的主题和终身的任务,是行动的先导,这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来讲,只要学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。坚持天天第一时间打开虞城县教育网站,收看电视新闻,阅读党报党刊,真正把本人的思想集中到党的道路、
12、方针、政策上来,摆正本人的位置,对老师负责,对学校负责、对学生负责。2、加强业务学习,不断提高本人的管理水安然平静业务能力。中心学校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位,在全乡教育管理中处于主导地位,因而我坚持看阅(人民教育)、(中国教育报)等报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新本人的知识观念,及时把握教育潮流,始终走在教育改革的最前沿。3、坚持法律、法规学习,依法治校。作为中心校长,本人首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平常经常翻阅(学校法律实务大全)、(学校法律法规基础),转变观念,加强依法治校意识,把思维从行政经历向依法管理方面转变。二、廉洁自律,勤政务实,不
13、断加强本身建设,努力做到以人格塑造人格、全面推行校务公开,财务公开。严格财务纪律,根据我乡各学校实际情况,依法统筹规划,合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象,采取老师自查,家长督查的方法,使全乡中小学无乱收费、乱办班和乱印发资料现象。、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫本人要多些“平等,少点“架子;多些“微笑,少点“脸色;多些“合作,少点“讲教;多些“赞扬,少点“指责;多些“鼓励,少点“威吓。在生活上,热情帮困,作好教职工的公仆,坚持家访制度,对教职工出现困难必访,生病住院必访,婚丧嫁娶必访,以调动同志工作的积极性,加强本身亲和力。、坚持严于律己,以身作则。要请教师做到的,本
14、人要首先做到。要正人,必先正己。本人一直坚持介入各项活动,坚持深化教学第一线,坚持介入教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。本学期听课节数达四十多节,时时刻刻给老师起模范表率作用。三、求真务实,扎实有效地搞好全乡各项教育工作。我把全面贯彻党的教育方针、全面施行素质教育、全面提高教学质量作为办学宗旨,把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据全乡教育实际情况,建立和完善领导班子学习制度,经常召开中心学校人员和中小学校长碰头会,集体研究讨论工作。坚持以中小学校长为核心的行政集体领导、集体决策原则,营造了良好的工作气氛。逐步建立、健全与完善了各项规章制度,其中有领导班子成员的(岗位职责)、
15、(学校老师请假制度)、(常规管理量化细则与详细要求)、(老师工作考核方案)、(安全工作施行方案)等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范,全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利明晰定位,力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。、美化校园,加强校园软硬件设施建设,努力做到环境育人。为了适应新教育形势下的发展要求,大力推进义务教育平衡发展,我乡立足当前,着眼长远,逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。春节刚过,全乡中小学就着手硬化绿化校园、刷新各种警示牌、添置高档次垃圾箱、整理修剪花草树木,营造舒适的学习环境。两次整修中小学多媒体电教室,使办学条件明显改变,教育环境明显好转。、创新
16、德育教育,坚持以德立校,依法治校。育人砺志,德育为本。我始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的构成于鲜活的生活实践中。、加强爱国主义教育,培育爱国主义情感。爱国主义教育是学校德育工作永久的主题。我乡严密结合当前形势,使少先队和团委工作以爱国主义为主线,通过形式多样、内容丰富的团队活动,培养学生的爱国主义情感。利用重大节日,对学生进行爱国主义教育。“五.一举行了全乡中小学师生乒乓球赛,“五.四举行了全乡教职工篮球赛,“六.一举行了小学生字画大赛,“七.一进行了“我为党来献支歌征
17、文与歌咏比赛,在这些活动中间,还组织全乡师生屡次观看爱国主义影片,培养了学生的爱国主义情感。利用校园文化,对学生进行德育教育。各中小学利于广播站、板报及升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一,全乡各中小学校学校都要进行浩大的升旗仪式,精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式,严把国旗下讲话的质量观,以爱国主义为主线,有针对性的对学生讲有突出奉献的出色人物的先进事迹,激发爱国主义情感。、加强法制教育,重视安全工作,创立平安校园。为了使法制教育获得实效,中心学校专门成立依法治校领导小组,聘请派出所所长和民警分别担任中小学法制副校长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生
18、勤奋学习,走正人生的每一步,成为祖国真正的栋梁。我深入认识到,教育安全工作“责任重于泰山,落实至关重要。为了搞好学校安全工作,中心学校成立了组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都与各中小学校长签定安全责任书,并责令各中小学校长与班主任、班主任与学生层层签定安全责任书;制定全乡安全工作制度,门卫、值班、环境卫生管理制度,并通过各种活动对学生进行安全教育。春季,邀请县司法局、交警大队和乡司法所、派出所领导做了一次法制与安全专题报告会,并组织全乡中小学生,利用两周时间分年级巡回观看安全教育警示片,并要求学生联络实际写出观后感,对同学真正起到了安全警示。我还联合乡党委政
19、府、派出所有关领导,对全乡中小学校全面、彻底地检查,包括制度建设、责任分工、安全警示标语、上学放学路途安全管理、学校周边环境和可疑人员排查、校舍检测、线路维护以及楼梯栏杆破损修缮等各个方面,及时消除不安全隐患,确保校园安全,创立平安校园。、指导全乡各中小学制定家访制度,要求中小学班主任及主科老师定期家访,各学校定期召开家长会,构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络,使家长能比拟深化地了解学校,了解子女在校的学习情况。、运用科学理念,锻造老师队伍。建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力,富有改革创新、求真务实的师资队伍,才是教育的真正财富。我亲身制定了详实的.计划,以学习培训为载体,致力于创立一
20、支德艺双馨的老师队伍。、不断学习,提高思想道德水平本学年,我乡各学校、尤其是初中坚持每周一次的老师政治学习制度,认真组织党员干部和老师学习上级文件精神和(公民道德建设施行纲要),狠抓师德教育开展师德师纪大整顿,要求每位老师结合本人,及时反思,并写出自查报告,将依法治教、以德治教相结合,倡导老师铸师魂、养师德、树新风,注重言传身教,发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。深化开展“向张桂梅教师学习的活动,听报告、看录像、写心得体会。建立了师德档案,并与老师年度考核相结合。通过学习及整顿,全乡教职工中无违纪违规现象,全面落实了(老师职业道德规范).、强化培训,提高业务素质.本学年,中心学校屡次选派老师参加市
21、、县组织的各类外出学习培训,听取专家学者专题报告,用新的教学理念武装头脑。全体老师又参加了以新课程、新知识、新教法为重点的新一轮继续教育。鼓励老师参加学历进修,到目前为止,我乡老师岗位合格率到达100,其中本科学历有32人。另外屡次聘请县电教站人员对全乡中小学老师进行当代化教育技术培训,注重对老师应用电脑多媒体的培训,如今已有部分老师能够本人制作课件,让当代教育技术服务于教学。、以教学为中心,坚持管理兴教,质量强乡,获得骄人成绩。、认真落实两个常规,加强教学管理在常规教学管理中,首先建立了各种常规管理制度,实行了校长负责下的领导分工把关制,以教育局有关精神为准则,不断完善常规管理办法。老师的备
22、课采取同年级集体备课,教研组长一周查一次,各中小学校每月进行常规教学检查一次,中心学校每学期抽查两次,期末定性检查一次,综合考评,并及时总结反应。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,树立全乡师生的“铃声意识,向课堂要质量、要效益,做到了不迟上课、不拖堂、加强教研活动,提高教学水平。开学初,要求全乡中小学老师在教学中学习,在学习中积累,边工作边总结将课堂作为实验室,将学生作为研究主体,不断进行教学反思。期末进行阶段性总结,构成一篇论文。青年老师每人上好一节示范课,中心学校组织人员听课、评课,并将优秀老师推荐县市级优质课。、加大课改力度,创新课堂教学我知道,课堂是教学工作的中心,老师
23、教学水平的高低,主要是通过课堂上怎样组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂、“让课堂走进生活等教学新理念已浸透于教学之中。全乡教学始终围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生的发展,建立了平等、信任的师生关系,创造民主和谐的教学环境,倡导“自主、合作、探究的学习方式。如今,老师能把微笑带进课堂,把鼓励带进课堂,把趣味带进课堂,把当代技术带进课堂,以气质影响气质,以人格塑造人格,把我乡的课堂教学改革不断引向深化。、多措并举,依法制定和施行控辍保学方案,获得辉煌成绩。本学期,全乡中小学生初次出现回流现象,在校生较上学期增长15%,估计下学期全乡中小学在校生将再增长20%。、在上级教育
24、部门的大力支持下,中心学校和我乡全体教职工上下齐心,同心同德,圆满完成了教育教学任务:全乡小学16年级在预定的时间里进行了高规格、大规模的水平测试,今年中招也获得了出人意料的好成绩,参加考试70人,到达县高中平价录取分数线11人,到达市一高平价录取分数线2人,并且是相邻四乡镇仅有的2人,升学率创十年历史新高,成为20xx年中招的一个亮点。、教育信息宣传及时、到位。我亲身把关,在全乡中小学中每校抽调2名写作功底好、师德师风高的老师作为县教育局网站通讯员,及时把我乡教育教学活动和有关信息传送到教育局网站,进行正面宣传。我乡在教育局网站的投稿量、发稿量和质量都稳居全县第一,大大提升了我乡教育在公众面
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