最新老师个人述职报告.docx

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1、最新老师个人述职报告最新老师个人述职报告在经济发展迅速的今天，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的最新老师个人述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。最新老师个人述职报告1尊敬的各位领导，同事：真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关心、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的营养。恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。一个人的成长是在一定的环境和一定的经过中构成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了（在细节中成长）作为主题，具体汇报

2、了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。今天，我同样用（在细节中成长）作为我的述职报告的主题，回首在过去的这段时间我在工作中获得的成绩，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。一、部门管理工作流程明晰，干部培养初见成效。本期来，在学生处部门建设中，我注重了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步构成相对规范、顺畅的工作流程。安全保卫、国家赞助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位教师在这些工作中成长很快，工作成绩明显。已经具备独挡一面的干部工作能力。二、班主任队伍建设工作良好，竞争沟通风气浓厚。在班主任队伍建设中，我的工作

3、重点在两个方面，一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境，二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。在第一个方面，我们首先建立了科学的（班主任绩效考评制度）并试行一个学期，效果良好;其次我们在管理上征求多方意见，以数据讲话，体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人奉献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。在第二个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的教师身上，通过各种方式进行沟通和指导，先后有韩雅伊、彭栋、陈威等教师，进步明显。同时，有赵芮、冯海平等班主任工作积极主动、成绩突出，其他班主任也有一定的成长。三、德育课题屡次修改，终显完

4、善。为提升我校学生德育工作的品质，探究合适于中职教育的德育指导性理论，我们于20xx年5月构成了我校德育科研课题（中职生职业规范能力培养的研究）并报眉山市教科所。11月16日参加了县教科室组织的开题报告会，在借鉴专家意见的基础上，进一步构成四个小课题：（中职生职业生涯设计与规划的研究）、（中职生职业意识启蒙的研究）、（中职生职业习惯培养的研究）、（中职班级职业化管理形式构建的研究）四个小课题，于20xx年12月上报眉山市教科所。在即将过去的这一学期里，课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下，谦虚学习，务实性地开展一些工作，截止到目前为止，一大四小的课题研究格局已经构成，各项准备工作基

5、本就绪，计划在20xx春设置3个课题实验班级开展课题研究工作。四、自编德育教材成体系，部门软文化建设好本期来，我主导了部门软文化建设工作，自(合)编校本德育教材（眉电校学生管理制度汇编）、（眉电校班主任培训手册）、（眉电校中职生家庭教育成长手册）、（眉电校待进生成长手册）四本，约20万字。在这项工作中，学生处全体老师介入了个别教材的编写工作，付出了宏大的心血。我们计划上报学校教材委员会审定后，在下学期逐步推出这些教材，用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。五、校园文化细琢磨，德育理念入人心。在上期完成校园文化建设第一阶段工作后，本期我继续接受了校园文化建设的总负责工作。为了把校园文化向更

6、深更细的层次发展，我精心琢磨，认真考虑，顺利完成了工作任务。据不完全统计，在本次校园文化艺术节活动中，全校共计制作展板130余块，内容达5余万字，图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板，实现了环境育人的功能。校园文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一致认可，最后由学校评选出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖，以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖，以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。六、完成领导交办临时性任务质量好，办事效率高。本期来，我除完成本职工作外，积极协助其他部门工作，十分是在招办和党训班工作中，认真负责的做好参谋助手作用

7、;同时在各类大型活动中，接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳，认真落实，办事效率高。总的讲来，本期来我的成长主要在以上六个方面，缺乏之处在于学习不够，和领导教师们沟通沟通的不够，工作中难免出现误会和误解，在下一步的工作中我会愈加注意这方面的工作，等待各位领导的一如既往的指导，等待各位同事一如既往的支持。最新老师个人述职报告2一学期过去了，回想起来，心中五味杂陈。一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成绩差，和其他班平均分相差二十多分；纪律松散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让教师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活教师感到很头疼；一些学

8、生家庭父母离异，一些父母经常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；很多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目的，对成绩的好坏已经不在乎了。针对这些问题，我这样做着，并且一直在努力做着：1、调整心态，用积极的心态去迎接新的挑战。班主任的心态对班级的改造尤其重要，并且要英勇地面对现实，做好接受班里学生带来的一切考验的思想准备。2、深化了解学生，把握学生的特点和个性心理特征，对不同学生采取不同的教育方法。一般讲来，班里的学生大多都是对学习无兴趣，上课不守纪律，寝室不守规矩，惹事生非，针对这几种情况，我坚持做到找全班每一位学生谈心，在批评中不仅让他们知道本人的错误所在，更让他们体会到教师对他们充满人情味的关

9、切。3、平等待人。班主任要以理服人，做好问题学生的引导和转化工作。在教育中要注意尽量化解矛盾而不激化矛盾，消除老师和学生的对立情绪。班里有那么几个问题较突出学生，对这样的学生我不是老捉住他们的问题不放，而是在解决他们的问题时，就事论事，不翻旧账。同时，发现他们的优点，平等对待他们，做到有缺点就批评，有困难就帮助，有成绩就表扬，即便平常表现好的学生有问题也一样批评，不搞以好遮丑，营造一种公平公正环境。4、严慈相济，常抓不懈。做为班主任，完成一两件事，管住一两个学生倒也不难，难就难在我们年复一年，日复一日。而且坏习惯的纠正绝非一朝一夕，需要持之以恒，反复抓，抓反复。和一些特别顽劣的孩子在一起，这些

10、孩子聚在一起，讲不准什么时候就闯出祸来。应该讲：在他们身上发生什么事都是正常的。因而，我几乎是利用了每个课间到教室去催促学生的一言一行。对他们常抓不懈，时刻不放松。对学生所犯的错误，我的做法是：既不无原则的迁就，也反对不假思考的发火。先了解事情的真相，了解学生犯错误的原因，然后再进行批评教育，提出希望忠告。这样使学生感遭到教师的良苦用心，进而发自内心的改正错误。5、本人力争做一位强硬的、乐观的班主任。我深知：假如本人都软弱无力，一筹莫展，班级就必将呈现出群龙无首的混乱局面。只要本人兢兢业业、不懈努力、积极进取，才可能将一个班级焕然一新，令全体同学群情振奋。班主任言行举止、操行修养、精神风貌对学

11、生有着宏大的影响。一个乐观、积极、健康的班主任会让学生体会到无穷的气力，而一个悲观、消极、牢骚满腹、“昏庸无能的班主任，只会让学生感到前途渺茫、命运昏暗无光。我力争在他们心中树立威信，力争将一盘散沙拧成一股绳。如今，提高教学质量，培养更多的尖子生已是重中之重，所以优秀生将成为众人瞩目的焦点。而对于教育成绩不好，行为习惯差的同学，也应该成为我们的重点。由于他们也是孩子，是他们父母的希望，他们的笑容也和其他孩子一样灿烂。我愿意开掘他们身上的每一个闪光点，愿意喜欢他们，爱他们。当然，我需要改良，需要学习的地方还有很多，希望各位领导，教师多提珍贵意见。六年级老师个人述职报告2不经意间，一年的教学又匆匆

12、结束了，细数一年来的工作，有收获，有缺乏。一、思想方面：坚持育人为先的理念，认真学习，深化领会，并运用到本人的工作中。服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。我深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以本人的人格、行为去感染学生。二、教学工作方面：本年度我担任了六年级的语文教学工作，在工作中，我不断告诫本人，要保持最好的精神状态，全身心投入教育教学，平等地对待每一位学生，努力提高教学成绩。天天能认真备课，并通过对教材知识点的分析把握，做到学生对每个知识点的过关。课后及时批改作业并反应，对后进生尽量做到面批面改。在课堂教学中，注意培养学生良好的思维习惯。三、班级

13、管理方面：在班级管理中，我努力做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，加强集体的凝聚力，我利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、加强了大家的合作意识，使他们感遭到集体的暖和，激发了他们热爱集体的意识。注重加强班干的队伍建设，培养出了一批工作热情、有独立处事能力的班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助教师做好班级管理，以促使良好学风、班风的构成。四、关于构建和谐师生关系的体会：“亲其师，信其道“，这句出自（学记）的话意思是良好的师生关

14、系能使学生拥有良好的情绪去面对教育。我以为，这句话应有一个前提：亲其生，传其道。“亲师应以“亲生“为前提，只要老师先主动亲近学生，关爱每一个学生，才会使学生产生主动学习的不竭动力。我们班有一个学生，聪明，个人能力强，学习成绩一般，但身上有很多小缺点。我时常听到有些教师这样抱怨：有些同学真难教。着实让我头疼。为此，我也把他们痛批了几顿，但效果不明显，照旧我行我素。我静下心来分析后以为，只要亲其师才能信其道进而乐其道。因而，我首先应该考虑的是怎样遭到他的尊重和信服。而后我一改以往的方法，主动和他交朋友，从学习、生活、思想等方面多与他沟通，交往的突破口一打开，时间一长，我和他关系变得就很密切了，我教

15、育他的话他能听进去了。如今，他的表现十分好，得到了教师们的一致好评。五、缺乏之处：1、平常的反思不够，进取心不强。2、班级教学成绩有待提高。“思想有多远，我们就能走多远。今后，我要做有思想的老师，不断地读书学习，用大量的知识去丰富日常教学，用理论武装本人的头脑，为教学服务。最新老师个人述职报告3值此述职之际，我把这两个多月的工作进行梳理，向各位领导、教师做简单的汇报：一、语文教学任务是我工作的重头戏。我的心中有一种最简单的想法：教师和学生就是鱼和水的关系。我这条鱼离开水就会渴死。所以不管在什么情况下，我都以做好教学为主。都以学生为主。一周八节课，还有三个早读，再加上我已经有八个年头没有教过初二

16、的语文了，新课程教材和过去的教材发生了很大变化。对教材怎样把握？训练学生的能力要到达什么程度？作为例子的每篇课文应该承当那些训练点？等等一系列问题困扰着我。为了解决这些问题，我在查阅资料前提下，积极向同头王教师讨教。有时头天晚上的问题没有想清楚，第二天早晨，我们就在班车上商量。教学经过中我发现学生的学习经过中没有预习和温习环节，于是我就增加了天天预习5分钟，温习10分钟的要求。发现学生们的字不工整时，我让学生天天写一会字帖。这样和过去相比，我案头的就增加了预习笔记、温习笔记和字帖的批阅。没有时机、时间和学生沟通，我就以作业评语的形式和学生沟通。再加上每次作文的面批面改，我觉得这十一个孩子的教学

17、工作量并没有比过去少。两个多月过去了，孩子们预习和温习的习惯越来越好了。有时我在课上不留温习的任务，可孩子们回家都能温习，都能写好温习作业。孩子们的书写也越来越工整了。家长会上，有家长对我讲：您总是在作业本中鼓励我家孩子。家长会后，有孩子对我讲，祁教师，晚上我写作业是我爸爸妈妈真的不看电视了。我觉着：这一切就是我最大的快乐！二、顺利的完成了我校区级课题的结题工作。在这项工作中，我完成了尽十万字的材料的撰写修改及整理工作。详细包括：课题结题报告，课题研究工作报告，课题成果报告，课题结题汇报报告的撰写；两个调查报告、一份开题报告、一份文献综述的修改；结题时汇报用的PPT的制作；四年来研究经过中的各

18、类资料的整理、修改和打印等等。白天上课、做其它杂事，没法静下心来写作。我只好天天晚上或者周六日在家加班加点的写，修改。九月份一个月我都是在熬夜中度过的。我想，喜欢写点东西的教师一定会体会到其中的辛苦、不易和快乐的。九月二十八号顺利完成结题工作。遭到了与会专家的一致好评。三、其它的协助工作协助政教处完成给教师一封信的评选活动；协助班主任教师完成给教师的一封信、感恩教育等的学生征文参评活动；在各位的支持下完成区教科室的关于师生的彩虹征文活动；在后勤组的支持下完成学校教科室、会议室的搬迁、卫生及布置工作；协助李景文主任完成我校党员的党纪党规的测试活动等等。总之，在学校工作中，只要是我能想到的，能看到

19、的我都尽本人最大的努力去做它。在我的潜意识中，我始终以为学生有两条生命线，一条是教育教学，另一条就是安全。尤其是学校门口的交通安全问题。所以，只要我在学校，放学时我一定会去大门口值班，看到学生安全离开后才能放心的吃食堂吃饭。记得上月的一个下午放学时，学校其他领导、保安和后勤教师们都在学校内搬运从老二中拉来的东西。门口值班的只要一个保安和我。我只好手拿红灯牌来回在北边的人行道和马路的东边穿梭。这时从南而北的来了一群骑车的老百姓其中一位上了年级的看我站在北边的斑马线的中间拦车，他大声喊道：你这个教师，我看行。听到他的话我感觉很高兴自豪。觉得比拿到学校发的奖金还值。如今想想，可能会有人以为我幼稚。可

20、我当时就是这样想的。我觉得老百姓还有学生家长的认可是最重要的。四、加强学习反思，提升本人。天天，不管有多忙，我都会看会书，加强学习。在这两个月，我翻苏霍姆林斯基的（给老师的100条建议）我明白让孩子学会阅读的重要性，懂得了老师要想成长必须学习的重要性，懂得了怎样更好的分层教学。读（叶圣陶文集）我明白了新课程理念下教材只是个列子的真正含义。积极反思，改良教学思路，撰写心得。其中论文（发挥教科室助推作用，实现义务教育平衡化）获区征文一等奖。实现了我在区级征文中拿一等奖的愿望。由于这些年在市区级论文比赛中我就差这个奖项没有拿到。五、工作中的缺乏和本人的缺点。俗话讲：金无足赤，人无完人。像我这个俗人更

21、会有很多缺点和缺乏；比方：我心直口快，讲话不过脑子，想事不全面。固然校长经常批评我这一点，可我从来没有往心里去过。如今反思一下，觉得这确实是一个坏缺点，影响士气，影响团结。这一点，我觉得我应该向罗主任学习。再比方做事没有规划，不细致，凭着兴趣做事，不感兴趣的事有时会出现拖拉的现象。在这两个多月的工作中，我觉得李主任做事细致有规划，是我今后学习的典范。还有做事协调能力差。在我的骨子里，我不想费事别人。所以有事我只想本人去做好。但往往事与愿违。由于我们是一个集体，需要大家的团结协作。当然，我还有很多的缺点和缺乏。但我想，在大家的帮助下，我先改良以上的几点缺乏，也是我的一个进步。记得几年前我曾经讲过

22、这样一段话：板桥中学教会我把老师当作职业来做，而牛山二中则教会我把老师当作事业来做。今天，我还想重复这句话。由于当我进入牛山二中这个团队后，是在座的各位让我更深切地体会到什么是为学生服务、什么是敬业精神。我坚信，在这个充满上进精神和团队精神的群体中，我的事业还会得到升华的。最后，谢谢大家的倾听。大家的倾听就是对我最大的支持！谢谢！最新老师个人述职报告4三年前，我因xx实小办学理念之先进，教研气氛之浓郁，决然来到xx应聘任教，转眼间已有三个年头了。过去的这三年，我觉得无论对于学校，还是个体都具有里程碑意义。经过三年的孕育，首届初中毕业生以市第一名的好成绩博得了开门红，学校为此得到了社会各界的认可

23、。就个人而言，作为初次辉煌的介入者和见证人，我深感自豪。回首三年走过的路程，只感到本人走得艰苦而又沉稳，平凡而又实在。当初来到这个学校，校领导让我负责教务处工作，上一个班语文，并兼任中学语文学科主任。当时学校有七个年级，36个班级，中小学教学管理一体化，教务处除了我，还有同一条线的11位学科主任。面对这种全新的管理形式和陌生的小学教学，我深感本人肩上的担子，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必须靠大家。所以，一开场我对本人的定位是要有敏锐的目光，广阔的视野，虚怀若谷的襟怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的教学管理，努力构成良好的管理态势。为了到达这个目

24、的，我是着重从下面几个方面努力的：一、努力成为优秀老师。当时xx需要管理者，但更需要优秀师资。更何况应聘来校任教的教师都很优秀，要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必须加强本身的师德修养，提升业务素质，因而，三年来我始终要求本人做到下面几点：1、完善师德。“德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫本人，首先要“有心理容量，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解本身的消极情绪，进而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏订婚疏，

25、以成绩好坏分优劣，刚刚毕业的九6班在年级里以淘气学生聚集而知名，我教他们三年，能包涵他们的无知，宽容他们的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅，对班上的单亲学生还十分给予关爱，我以本人的真诚无私博得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信：一个伸手能够拥抱整个世界，敞开襟怀能够包容整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。三年来，我的年度考核均为“优秀，并三次获市政府“嘉奖。2、虚心学习。实践证实，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与

26、同行研讨，和学生沟通，以别人之长补己之短，把学习当作本人的工作，乃至生命不可或缺的部分。在这三年中，我参加了南师大的硕士生进修班学习，并也拿到了结业证书，还在业余学习中做了几万字的读书笔记。3、锤炼业务。作为中学部语文学科主任和湖塘片语文中心组长，我能主动带领老师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导老师主动用先进的教学理论指导本人的实践活动，突破固有的思维形式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。在（语文新大纲）公布之初，我就带领大家认真学习“新大纲，并对照“旧大纲作好教学上的取舍，并在学校里成功地组织了湖塘片观摩课活动，在会上我作了（新大纲背景下语文教学的走势）

27、讲座，得到了教研员和与会教师的好评。在（语文课程标准）公布之初，我又带领大家研究“新课标，以转变学习方式为抓手，在语文课堂教学中浸透新理念，本人主动开设公开课，探索“研究性学习的新课型，还屡次被邀请到兄弟学校指导教学，今年9月，受区教研室的邀请，为武进区八年级语文老师作“新教材解读。只要播种，总能结出硕果，20xx年11月，我被评为“常州市学科带头人，20xx年3月被评为“武进市优秀女教工。4、注重研究。高素质的老师应该具有强烈的科研意识。对于“研究，我本身的定位不高，我不奢望本身能在教育教学理论方面有所突破，只想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善，因而，在实践中我能有意识地繁衍教学经历的

28、同时浸透理性考虑，总结中有所发现。三年来，我参加武进区“语文单元整体教学研究课题组活动，并于20xx年10月，为课题组开设了研究课（牛郎织女星）。平常，勤于练笔，所撰写的（语文课堂质疑的优休化策略）获“新世纪园丁论坛三等奖，（在语文活动课中提高学生的综合能力）、（让孩子设计本人的将来）等论文、案例亦获级奖项，（为有源头活水来）获区级奖项，（年中考话题作文走向）发表于（武进日报），（一份试卷，一种理念）发表于市苏教版语文教材研究网页。另外，还写了一些随笔和感想未投稿或参赛，只是用来自娱自乐。5、指导青年老师。教育是朝阳事业，青年老师是教育的将来。在工作中，我也特别关心青年老师的成长，总是热心引导

29、他们过好教学关、课标关、教材关，对教学上有个性的教师，总能千方百计为他们搭建展示个体精彩的舞台。如余青、缪爱国等教师在我的力荐和他们本身的努力下，所上的公开课分别在区级获好评，十分是缪爱国教师的评优课在江苏获奖后，在全国部分市开设，反响都特别强烈。二、努力成为勤勉的管理者。作为教务主任，早在20xx年，面对着中小学教学管理一肩挑的重担，我就牢固树立了三种意识：1、合作意识。中层干部的责任讲通俗点就是“上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。而初来xx，所面临的是由新同事、新领导、新学生构成的全新的工作环境，更何况这“新校的上空还是“群星璀璨的呢，再加上学校先进的办学理念“创造合适学生发展的教育，创

30、造合适老师发展的管理。面对这样的挑战，当时我的选择是：靠正确认识自我、求真务实的科学态度，靠顾全大局、融合群体的豁达襟怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力。所幸运的是当时得到了校长室的大力支持，庞校长及时帮助我梳理出教学管理中的最近目的和长远目的，并告知我即将可能出现的问题及化解策略，袁校长的精细和严谨避免了我工作中的疏漏，陆校长的睿智和热情坚定了我工作的自信心，匡主任的豁达和宽容安然平静了我工作中的心态，各学科主任工作中独当一面的能力减轻了我工作的压力，十分是小学部几位主任的阶段性调研报告又让我看到了本身的差距，直至首届初中毕业生中考前夕各位教师的献计献策，

31、再次让我感遭到xx的“璀璨，所以，如今的我在生活中既懂得“高山仰止，更能倾听“溪水静音。2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而冗杂的，而我校的管理构造又没有配备教务员。在这种情况下，作为教务处的工作人员我，更应该牢固地树立服务意识。三年来，学校的课表全是我一人排出这学期小学部由韩主任排，从起初的36班到48班到65班，每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发，时时为老师着想，经常带着考虑深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，进而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了成就青年，我协助校长和韩玉宇主任一起搞“青蓝工程，连续三年举行了青年老师评

32、优课，让他们看到本人成长的足迹；为了使01届的小学毕业生记住母校，我倡导写毕业论文，在班主任何江燕教师指导下孩子们顺利完成了毕业小论文，并结集出版了论文集；为了建构质量保障体系，中学部建立了月考制度，对于每一次考试，在学科主任和备课组长的配合下，我能做到严密组卷、严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力争使检测结果客观公正；为了使学生的学科成绩得到平衡发展，在自习时间段的协调安排上，配合校长室也做了很多工作。3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。庞校长在工作中也一再呼吁：管理要一手抓规范，一手抓研究。确实，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和考虑的习惯。在管理中，我是从三个层

33、面切入，捕捉研究专题。首先，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题，对于个性问题，引导老师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题，组织骨干群体进行研讨。如我曾在20xx年下半年组织中学部政史地生等学科教师共同设计“高效课堂教学形式，采用“观摩研讨观摩的研讨方式，介入者反响良好；还有本学期构成的语文“板块式的教学形式等。其次，以月考、期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。三年来，我共主持了十屡次主题研讨活动，起先有小学的，01年以后主要是中学的，其中，对毕业班教学研讨就召开了五次，有两次我作专题发言。再者，顺应教育改革发展的潮流，在大环境中捕捉研究专题：如在0

34、1年曾协助校长学撰写了“校本课程的开发和施行方案写得较粗糙，02年暑假，在庞校长的建议和催促下，由小学语文学科主任献计献策，与汪洋校长合作写成（语文学科改革指导性意见），作为校级纲领性文件，遭到区教育局领导的肯定，并刊登在（新课程）上。但我总觉在研究这一块还未构成“大气候。三、荣耀地参加中国共产党参加中国共产党是我一向的追求，1995年打了入党申请书，96年参加镇党校培训，直到01年以前，我始终是以“积极分子的身份参加组织活动，在01年7月1日我终于进入“预备党员的行列，在02年7月1日我最终成为一名正式的“中国共产党党员。当时，我的心中除了崇敬，只要感谢，由衷地感谢党组织的信任，这对我是一种

35、无尚的荣耀，当然，也伴随着责任和义务，她时刻提醒我，要以实际行动来体现党员的“先进性，让这面旗帜高高飘扬。作为xx人，在这片激情涌动的热土上工作着，就是美丽的。最新老师个人述职报告5时间过的真快，转眼间，一学期又过去了，幼儿园老师个人述职报告。回首匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有暗淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了本人所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中，我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、具体地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老老师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。这一学期，幼儿园活动很

36、多，每一项我都积极介入了，天天都在忙繁忙碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，本人的孩子也顾不了多少，把女儿送到这边又送到那边，一直不断折腾她。一次为了排练六一的老师舞蹈，我甚至一周都没打一个电话，女儿看到我妈妈也不叫，还有好几次不要和我睡。是的，为了工作，我确实付出了很多，就拿制作区域材料来讲吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和杨教师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现

37、他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是由于水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，如今孩子们可喜欢玩这个游戏了。幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目的、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联络册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和杨教师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一

38、定的进步时，我会马上与家长获得联络，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经历，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通，幼儿园园长述职报告（幼儿园老师个人述职报告）。在过去这半年的工作中，我固然获得了一定的成绩，但同时还有很多缺乏的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批现代素质高，全方面发展的优秀儿童，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经历丰富的教师讨论幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知

39、识，积极考虑，不断充实本人，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使本人成为一名让领导放心，让家长放心，让幼儿开心的优秀幼儿老师!为幼教事业奉献一份本人的气力，为我园的亮丽花朵添姿加彩。最新老师个人述职报告6各位领导，教师们大家好!20xx年是我们创信教育的第十四个年头，风华正茂，生机盎然!自信、阳光的创信悄然奔波在希望与成功的高速公路上!暮然回顾，20xx年已走过春夏，回首一起走过的路，我们播种了什么?收获了什么?总结经历，发现问题，解决问题，再用我们百倍的自信心迎接新学期新的工作和挑战!一：我们的办园理念和管理机制方面上了一个新台阶本学期秉承了我们的服务理念，用爱心服务成长。其实

40、就是用我们管理人员的爱心服务于教师，用我们教师的爱心服务于孩子，用教师的爱心服务于家长，用家长的爱心服务于孩子!坚持保教并重，家园共育，促进幼儿全面发展为目的，全面施行特色教育加素质教育。我们不断深化幼儿园内部管理改革使幼儿园各项工作尽显特色，优化幼儿园常规管理：1：比方，一日流程中幼儿午餐时播放轻音乐，午餐后散步1015分钟方可午休。2：由管理人员和年级组长分管督导各年级班组，坚持施行层层管理的组织形式，发挥民主管理，定期召开全体老师会，班主任会，年级组长会及副班老师会，分层次进行思想的沟通和统一，并积极对工作出谋划策，共同开展园内各项工作。我和我的管理团队切实做到了通力合作、责任到人、定期

41、检查、常抓不懈，调动教职工的积极性，发挥了其潜能，收到了良好的效果。二：我们的老师队伍的建设得到了有力的保障随着创信教育的知名度不断提高，连锁加盟的速度也在不断扩张，在园老师已知足不了连锁加盟的需要。所以，园领导达成共鸣，面向学校招聘一批新老师组建督导团。5月份先后从学校招聘了近40位老师。面对这些刚从学校毕业的小妹妹们，当看到她们的眼神里流露出的那种不安、迷茫、和疑惑时，我和谷园长、李威园长聆听你们的心声，用我们的真诚和你们进行心与心的沟通，用我们的关心和爱护、理解和宽容来对待每一个踏进创信大门的教师!经过近半个月的岗前培训，学习了礼仪，创信教育文化理念，一日工作流程，团队打造，和入班实习，

42、和你们们朝夕相处相互有了互相了解，建立了友谊和信任感。如今不仅留住了人，而且留住了心。为让新教师尽快适应课堂教学，我采取形式多样的观摩课、新老老师互相评课，另外还采取师徒帮教结对的形式，让老老师有责任有义务去帮助新教师快速成长。收到了良好的效果!圆满完成了7月份派往北京、连云港、安阳、开封、二厂5家连锁园派送28名督导教师的.艰巨任务。不仅组建了加盟督导团而且稳固了全园老师对创信的忠实度!十分是八月份我们全园老师进行了技能比赛，固然时间紧，准备时间短，正因如此能够看出我们老师队伍的综合素质的整体水平，还处于不成熟阶段，还需强化训练和严格考核。可以以看出每一位教师对待工作的心态是怎样的，有的教师

43、积极准备、用心刻苦，技能硬，成果硕。有的教师敷衍应付、不思进取、不学武术想蒙混过关、滥竽充数。对于后者我们会先讲教，后淘汰的方式。要想把创信打造一流的品牌，必先打造一流的专业老师队伍。老师队伍的建设始终必须坚持把思想建设放在首位，坚持从我本身做起，做到思想不滑坡，有奉献精神、团结协作精神、有创造性开展工作的精神，严格要求我本人要成为教师们的知心姐姐和创信发展的领航人!三：我们的园本课程改革获得突显成效我园自本学期初开场把园本特色课程和艺术选修课相结合融入一日活动流程中，上午统一上我们的园本特色课，悦读识字、爱心数学，以保证我园特色课程的教学质量和效果。下午上一小时的艺术选修课，根据孩子的兴趣选

44、修相应的艺术课，有国画、舞蹈、电子琴、打击乐、口才、手工制作等20xx最新老师个人述职报告工作报告。要求各班教师把每周课程内容列出周计划表张贴出来，让家长了解幼儿天天的学习内容。我们根据课程的需要还聘请了专业老师来授课，艺术选修课的推出遭到家长和孩子的极大欢迎和好评!新学期我们将会总结经历，不断改良和创新，把艺术课推向新高。另外，我们根据孩子的年龄特点每班每月围绕一个主题来浸透各领域课程活动，让孩子的生活经历;于生活回归生活，只要这样才能让孩子真正的感受和体验生活，激发孩子从要我学逐步转变为我要学的动力，进而提升孩子的综合素质。我感觉在这方面还存在众多的缺乏，比方1：每月的主题环境的营造气氛还

45、不到位2：老师针对主题教学方面理解的还不透彻3：组织主题教学活动时整合资源的意识还很淡薄。我希望在下学期在这些方面进行深化教研，针对性的有组织的集中备课，争取有新的突破!四：我们的环境建设有了新的改善我们力求给孩子们创设一种良好的教育环境，丰富孩子在园的一日生活，从孩子的年龄出发做到让幼儿园生活化、情趣化、艺术化和儿童化，本学期我们注重了室内环境的创设，比方：我们投放了图书柜，创立了图书角，利用晨间活动让孩子自由阅读，让孩子从小懂得爱读书、爱惜书的好习惯。另外，有的班还创立了娃娃家、植物观察区、表演小舞台、手工制作展区、游戏区等等。教室一下变得丰富多彩了，孩子的视野开阔了，兴趣更浓了，那么孩子

46、们也愈加喜欢上幼儿园了。在努力为创设良好的物质环境的同时，我们也要求每一位老师从本身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人文环境努力优化管理人员与教职工之间的关系、师幼关系及老师与家长的关系等。老师切实做到态度和颜悦色，理解、尊重幼儿、使孩子始终处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步构成活泼开朗的良好性格，也是健全人格的良好开端。另外，我们外部环境因没有和领导约定方案，所以没有大的改变，将作为下学期的重点工程来抓!五：我们的教育教学活动和工作得到了家长的高度认可!1：为丰富幼儿的在园生活，根据园务计划，切实完成了每月园内主题活动：三月份的“三八妇女节，增进了幼儿对妈妈的亲情、四月份的幼儿技

47、能比赛，培养了孩子对生活的自信、六月份的快乐“六一儿童节、父亲节，七月份的建党节、八月份的建军节让孩子热爱本人的家、热爱当兵的人、热爱祖国的情感!2：除了进行每月主题活动外，各班还进行了多种形式的教学展示，特色课展示、艺术课展示、童话剧表演、美工制作等等与家长进行互动，让家长走进课堂，体验课堂真正做到课程透明化!3：家长工作家园共育是发挥教育资源的一种手段，学期初我们成立了家长委员会，家长学校，充分发挥家委会的作用，通太多种形式的活动，家长会、专题讲座等帮助家长建立全新的育儿观念。另外，我们要把家访活动作为家长工作的重点，使我们的教师更好的开展新学期工作，使新老孩子愉快的走进幼儿园，有效地促进

48、幼儿园与家庭教育的一致性。铸一腔热血浇灌祖国花朵!我们因同一个目的而走到一起，走过冲动，走过欣喜，在我们全体教师的共同努力下创信照旧不平凡，由于有我们创信人无私无悔投身于幼教事业，我也甘愿在创信这片热土上继续播撒希望，固执耕耘。相信，将来的创信充满希望!将来的创信人充满幸福!谢谢!最新老师个人述职报告7尊敬的领导：本年度我不断加强本身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高本人的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任XX和XX两班数学教学，并担任XX班班主任。同时带XX班文科数学两个月，下半年担任XX和XX两班数学教学，担任XX班班主任。2、关心学生发扬民主在教育学生的经过中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活上碰到的困难。定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。一切为了学生，为了学生的一切。3、刻苦钻研加强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对老师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学形式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识构造。积极参加马林工作室活