人教版八年级物理下册导学案:8.2二力平衡.docx
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1、八年级物理下册导学案课题8.2二力平衡课型讲授课主备 审核 学习目标1. 认识到在平衡力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态。 2.知道物体的两种平衡状态,知道平衡力的概念. 3.认识二力平衡的条件,理解二力平衡的条件。4.应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能。学习重点通过探究知道二力平衡的条件。学习难点能够判断物体在平衡力作用下的运动状态。预习案1. 物体的平衡状态是指: 。物体在平衡状态下所受到的力叫做 。 阅读教材“探究二力平衡的条件”的实验,完成下列问题:2. 当小车处于 时,小车就处于平衡状态。此时,小车所受到的两个拉力就是 。这两个力的大小 ,方向 ,作用在 ,并且在
2、 。3. 悬挂着的电灯受到 和 ,因为电灯是静止不动的,所以,这两个力是 。4.教室内的吊灯受到 和 力,吊灯保持静止。5.放在地上的水桶受 力和地面对它的 力,水桶静止。6.一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶,火车受 力、支持力、水平向前的牵引力和向后的 力。7.物体在受到几个力作用时,如果物体保持 或 状态,我们就说该物体处于平衡状态,使物体处于平衡状态的几个力称做 ;其实就是这几个力的作用效果相互抵消,相当于 ,我们也称此时物体所受合力为零。行课案1、你见过的哪些物体受到力的作用并保持静止状态?2、 哪些物体受到力的作用并保持运动状态?3、讨论,举几个处于平衡状态物体的例子,并进行受力分
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- 人教版八 年级 物理 下册 导学案 8.2 平衡
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