老师个人述职报告〔优选5篇〕.docx

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1、老师个人述职报告优选5篇老师个人述职报告优选5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，制定一份述职报告吧。怎样把述职报告做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的老师个人述职报告优选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师个人述职报告篇1又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作即将结束，在这个时候我更是对本人这一年的工作进行回首，也真正的感遭到本人在这一年的成长与改变，也收获到了非常多的暖和与幸福。一、对待工作认真负责我在本人幼儿园老师的岗位上非常认真的坚守，并且也真正的感遭到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是非常努力地让本人在工作中去成长，去更多的做好本人应

2、该要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到最好的照顾，有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对，就希望本人能够在这样的情景之下渐渐拥有成长，逐步对本人的生活有更多的感悟。二、个人能力的提升通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新鲜的东西，这样才能够将更多的知识带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升，也让我真正的感悟到本人的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活，我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西，更是在下班的时间也在更多的考虑在教诲孩子们的方

3、面能够做的努力。更是庆幸，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处经过中变得愈加开朗，幸福。三、还需要的努力对于老讲来讲，没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的事情，毕竟班级有这么多的学生，确实是会没有办法照顾过来，而我也是明白这一点。从这一年的工作情况看，这样的事情确实是是有发生，所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到，所以这是我必需要多多注意的。当然身为教师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在工作上做好本人的任务。在这一年的工作中，我越发的感觉到本人的成长，也真正的明白本人在工作中所得到的成长，我非常地庆幸本

4、人能够有这样的改变，而我更是等待在下一年中我能够变得更好，在本人的工作上做得更好。我相信凭借本人的努力仍然是能够让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照顾，也能够真正幸福况快乐的成长，这不仅是我身为教师的希望，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目的。老师个人述职报告篇2从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要愈加规范，由于从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上认识，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个思想提高的老师要想做一个合格的人民老

5、师，你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我进取参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名老师，本身的师表形象要时刻注意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师我自我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言

6、，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，进取主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感遭到的。我坚信：仅有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，

7、我在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习本事。在教学上，我一改以往老师演示、学生模拟的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识;不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在简便的环境中学会学习。老师个人述职报告篇3常言道：“光阴似箭，日月如梭，在紧张而又繁忙中，不知不觉的度过了一个学期，一学期来，有忧愁也有快乐，有无奈，也有无奈中拼出的火花，先将本人一学期来的工作做一下回首：一：师

8、德师风方面作为一名老师，我深知老师不仅要热爱学生、爱岗敬业、教书育人，更应该为人师表、以身作则。由于老师的工作对象是活生生的一个个儿童，他们具有很大的可塑性和向师性，这就决定了老师专业具有强烈的表率性、师范性。老师的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时处处、有意无意地影响着学生，所以无论在课堂教学中，还是在日常生活中，我注重尽量给学生起到表率作用，用本人的言行举止去潜移默化、感染学生、熏陶学生，不仅要教会学生求知，健体，更要教会学生做人。二：工作态度、工作量方面我的工作量是11节数学，3节科学，2个早自习，2个晚自习，还有一年级、二年级、三年级一班和和三年级二班的校本课各一节

9、一星期共22节。我的工作态度是既然接受教学任务，就要尽心尽力、勤勤恳恳、遵纪守法，干好本人的本职工作，以满腔热情对待天天的每一节课。由于作为老师我懂得正确认识和对待局部利益和全部利益的辩证关系，在工作经过中，要立足本职顾全大局，在全面服从的前提下，干好本职工作，用本职工作的出色成绩，来保证和促进全局工作的胜利完成。三：安全方面大家都知道无论是个人，还是家庭，乃至一个学校，安全教育首当其冲，拥有了安全，才有将来，才有人生规划，才有学校规划，才有事业前景，才有竞争，才有人类的进步。所以，我很重视安全教育，经常借助周围发生的安全事故问题，给学生讲解安全的重要性每当轮蜗安全值日时，从开场打水到熄灯，我

10、总是坚守岗位，直到学生平静入睡，我才会老师宿舍。四：在课堂教学方面为了上好每一节课，我总是专研教材，全面了解学生，找到学生知识的增长点，寻求一种贴近生活、而又使学生容易接受的学习方法，提高课堂教学效率。五：公开课教学方面积极参加我教研室和我镇以及学校的教研活动，在学校组织的一轮代课老师的讲课、听课、评课活动中，我以一种积极向上的心态，遵循三步导学的形式贝克、讲课、力求用新理念、新教法与时俱进。六：兼职方面我是一个科任老师，或许是多年教学的生涯，养成了一种习惯，总觉得我所带的班级，就是我的班级，只要发现学生有问题的地方，有隐患的地方，我看到的就要管，就要讲，让学生明白事理，尽量避免不良事件的发生

11、、发展，努力协助班任教师搞好班级管理。七：班级纪律方面一个良好的班级，必有一个良好的记录环境，我教育学生严格遵守学校和班级规章制度以及作息制度，十分是安全值日晚上熄灯后，我还要不定时的检查宿舍纪律23次，木的是催促学生平静入睡。八：班级卫生方面校园、班级、宿舍、餐厅是师生活动、学习、休息、就餐的公共场所，无论哪个地方不卫生都直接影响到我们每个人的视野健康和身心健康，也会给别人一种无规矩不成方圆的感觉，所以，无论是我班的教室卫生、宿舍卫生还是餐厅卫生我都配合班任管理，十分是餐厅卫生，一日两次擦抹清扫，从开场的乱到后来构成的规范，我和梅梅又是催促，又是指导，并亲手示范，有时动手和学生一起合作完成，

12、有付出就有收获，餐厅卫生的习惯渐渐构成了。在这里我看到了无论是校长、老师、还是所有的学生，都付出了努力，我感到这种习惯是集体气力的结晶，是一种团队精神。九：参加各项活动我愿意参加学校的各项活动，前不久组织的中小学老师拔河比赛我积极报名，固然，我们没有获得名次，但是从参赛到结束，我感到了老师团队的凝聚力，为了集体荣誉，一些不惑之年的老师和年轻老师一样都是那样的认真、较真、好胜，和不服输的霸气。而最终收获的是“友谊第一，比赛第二“的愉悦心情。十：辅导差生方面我认真做好辅差工作，针对不同学生的学习基础，积极给予补课、辅导，力争把所误的知识全部衔接起来。总之，老师的工作就是这样点点滴滴，在工作中一定还

13、存在不少缺点和问题，还望教师问提出珍贵意见，帮助我完善自我和今后更好的工作。老师个人述职报告篇4记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极考虑怎样做好幼儿老师工作，希望本人成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一直朝着这个目的奋进。回首本学期的工作，我现将工作总结如下：一、政治思想方面身为一名幼儿老师，我热爱幼教事业，热爱幼儿，在园领导的关心指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，牢固树立服务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形象。并能做到关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二、专业成长方面作为一名

14、优秀的老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水安然平静能力。为了提高本身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能及时摘录下来，不断为本人充电。同时利用网络资源，不断的揣测名师的课堂，领略她们的风采。并能大胆尝试新教法，积极参加组内的教研活动，努力坚持及改革创新，使本人在授课水平上不断的进步与提高。在工作中，坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。三、保教工作方面1、在保育工作方面：经过这几年的学习和观察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经历认真地开展工作。晨间接待时，我能

15、主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上报告保健教师，进行进一步的检查。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡经过做好巡查工作为幼儿盖被，保证他们身体健康成长。2、在教育教学方面：我能认真严格根据（纲要）的精神进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，挖掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受本人的价值和在教师心中的地位。在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，及时更新教学形式，不断的激发幼儿对

16、音乐的兴趣。在语言方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有时机发言，我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我经常启发幼儿谈谈“我是如何对待别人的？、“他是个守信的孩子吗？等内容，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。老师个人述职报告篇5一学期即将过去，能够讲紧张繁忙收获颇多。本学期，我担任三年级三个班的英语教学工作，对于一个一直从事初中及高年级英语教学的我来讲，面临三年级的小学生，实在是黄鼠狼吃刺猬无从下手，这并不是指知识转型、目的定位不到位，关键是课

17、堂组织。我发现以前的教学理念、教学方法等用在他们身上，毫无作用。第一，首先从备课入手。备课，不但要备教材、备教法，更重要的是备学生。根据教学内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都做了具体的记录，认真写好教案。由于这届六年级学生基础普遍较差，所以在备课、上课的经过中，不但要把握住重难点，更需要对基础知识的加强与稳固。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出反思。第二，以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。固然我属于传统型的老师，但在课堂上，我也努力地调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展一些小组竞赛

18、活动，通过表扬鼓励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉介入到课堂教学的全经过，让学生学的容易，学得愉快，进而优化课堂，提高教学质量。3。开展小组互助活动，以点带面，以优带差，提高本班成绩的合格率。在课堂教学中，尤其是在早读中，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比拟认真和自觉的读书，进而使这些中下生也得到了提高。第三，创设浓厚的英语学习气氛。我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，尽可能让学生多听多讲英语。这样既能增加课堂中学习英语的气氛，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听讲英语的时机

19、。第四，“偏爱后进生，做好“培优补差工作。偏爱后进生，这种做法易讲难做，教学总体效果怎样？关键在于老师能不能转化后进生。所以，我在教学中很注重后进生的转化工作，采用了“一帮一的方法。同时，在课堂上，多向后进生提问，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑、自弃的心理，并能主动学习，融入班级，不断追赶别人，把成绩赶上来。当然，我的教学中仍然存在很多缺乏之处，在以后的教育教学工作中，我将会继续钻研，多向本组优秀老师、骨干老师学习、请教。最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓励学生积极、主动介入课堂教学的全经过，以全面提高教育教学的质量和效率。在教学中我力求课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现就结合本人的工作实践，谈谈在教学中的点滴体会。【老师个人述职报告优选5篇】