有关老师述廉述职报告三篇.docx

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1、有关老师述廉述职报告三篇有关老师述廉述职报告三篇在人们素养不断提高的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我帮大家整理的老师述廉述职报告3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师述廉述职报告篇1作为一名老师，处于新的时代，面对迷离尘世，保持廉洁从教、为人师表具有特别重要的意义。廉洁从教，就要有“安贫乐教、耐得住寂寞的心态。老师职业之所以神圣，不仅由于担负着“传道、授业、解惑的重任，更由于老师与生俱来就是清廉的象征，老师对学生的影响更大的是人格的影响。“修身慎行，敦方正直，清廉自洁，恬淡无为。这是作为老师立教之根本。在这物欲横流的

2、时代里，我们作为老师要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住贫寒，耐得住寂寞！用本人高尚的人格坚守一方净土，为孩子留住一片纯洁的天空。廉洁从教，就要有“捧着一颗心来，不带半根草去的情怀。老师的职责，就是教书育人。他所担负的不仅是学生个体的成长，更是一个民族的进步。因而我们老师应捧着一颗真诚之心“用爱交换爱，用满腔爱心浇灌学生心田之花；要捧着一颗无私奉献之心，投身教育教学，用本人的智慧丰富学生的知识；要捧着一颗廉洁之心，只求奉献，不求索取，“只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。作为现代的老师，应时刻将廉教之心奉献给教育，为民族的将来塑造建康的灵魂。廉洁从教，就要有“博爱天下的广阔胸襟。陶行知先生讲过：“你的

3、教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛顿、你的嘲笑中有爱迪生。廉洁从教，就要少一双“势利眼。我们面对的是平等的生命，无论孩子的家庭地位贵贱，接受教育应该是公平的；无论孩子贤愚，老师的关爱应该是平衡的。廉洁从教，就要有“学高为师，身正为范的追求。品德、师德，是为人师的根基。人民教育家陶行知讲得好：“学高为师，身正为范。古人亦讲：“经师易求，人师难得。作为老师，要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。这就要请教师要有正确的义利观，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，不沾染社会上的不良恶习；要有正确的人生观，应像巴金老人讲的那样：“生命的意义在于奉献而不在于索取；要有高度在责任感，本

4、着对学生负责，对社会负责的态度，为学生树立做人典范。细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育的基础。同时我们只要带着一颗“爱心，才能够让学生觉得你是真心地关心他，才能缩短师生之间的距离，当他们犯了错误，也容易接受我们的教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想构成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平常的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的。关爱的同时，不能忘了严格要求，由于“严是爱，松是害。“捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民

5、老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开场，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩！老师述廉述职报告篇2我是培训机构的一名教职工，近一个学期教学，我一直都尽心尽力，尽心尽责的去完成组织分派的每一项任务，用本人的诚心、爱心、耐心及责任心去教诲、感化本人的每一位学生，从工作中也积累了很多经历教训，下面是本人的述职述廉报告汇报：一、磨练意志的招生工作十五天的招生期将是我人生永久的一笔财富，这十五天吃了很多苦，但正是这些苦锻炼了我的心性，磨练了我的意志。到出山分校的第一天，我们如今镇上宣传，这第一个下午，由于有前

6、十名学员优惠五十元的规定，我这里很快就招了四名学生，加上同事的，十个名额迅速报满。这令大家都很欣喜，但也引来了一定的问题，很多之后报的家长都要求优惠，包括较远的村民，有的人觉得这样对他们不公平，对此，我们解释讲镇上的村民对我们的工作非常支持，我们这样一方面是出于对他们对我们共工作支持的回报，另一方面我们刚来为了让大家都知道，咱们若真有心培养本人的孩子，花再多的钱都是愿意的是吧?家长对此也给予理解。二、授课期：做一名有爱心、耐心、诚心的青年老师开学后的工作也不轻松，虽不用下乡跑来跑起，却愈加感到责任的重大，身上跳了一副担子，那承载着孩子崇敬和渴望求知的眼神，承载着父母望子成龙望女成凤的.拜托，学

7、生的一句教师让我迅速感到成长了很多，在此时此地，我可不是这群孩子的姐姐，而是他们的教师祖国辛勤的园丁。那我就要对得起这个称号，将我的所学以他们所能接受的方式教授给他们，并且不能只交他们知识，还要教他们一些道理，让他们有一定的是非标准及审美观念，有追求德智体美劳全面发展的意识。1.教课我担任小学三、五年级和初中三年级的英语课，又加上带四年级的书法课及三、七年级的音乐课，每周已有三十二节课，友邦一个偶遇的觉得很有缘的女初中生补英语，一周的课程排满，每晚要备课到深夜。英语是一门外国语言，学生从心底里多少有一点排挤，对于初三学生，我为了让学生对英语感兴趣，十分注意课堂气氛，课上穿插一些小笑话，让他们自

8、由讨论，组织对话，还让他们排话剧，只为能引发他们对英语的兴趣，兴趣才是最好的教师。有很多同学英语功底差，根本写不出文章，对此我要求他们天天写一篇小短文，而我则当天改当天发。一看他们写的作文又发现，很多同学的字体根本就没法看，这对作文分数有很大影响，我便要求他们天天连一张英语字。我天天中午进班给他们往黑板上抄一些写作时经常会用带的好词好句附带改他们的练字，如今学生写作文都有很大长进，原来成绩好的能运用刚学的新知识来写作，原先根本写不出通畅句子的学生也能写出很通畅的文章了，字体也有很大长进。三五年级的小学生，固然初接触英语有很大好奇心好学，但毕竟刚接触，不好入门，尤其是音标，决定着发音，一旦学成很

9、不好改，我生怕他们发错，手把手的教，有的学生学生一个发音要教七八分钟。之后的每个单词的发音及写法都是一个个教的，天天也给他们留家庭作业，批改找问题之后鼓励。如今五年级的小学生看着音标都会拼读单词了，固然很苦很累，但确让我感到特别的欣喜。2.活动有一些学生特别淘气，上课不认真听讲，回家不做作业。看到这我特别心急，趁着周六是让学生放松搞活动的日子，我带初三的学生做了坎坷人生路的拓展训练,然后给他们讲了一些道理，每一位同学都深有感触，保证今后要努力学习，不再让父母失望。近来表现很好，希望他们能坚持，我也算为各父母解了一件心病，也算是我此次下乡最大的成功。由于我们不能教给别人什么，能做的仅是让别人知道

10、应该本人去学习、去发现。3.家访教课两周之后，要进行家访，我针对初三学生，小学三、五年级学习好的，特淘气的，很努力但成绩却不理想的学生进行了家访，主要把把学生在学校的情况向家长进行反应，同时也向个家长了解一下学生在家里的情况及家长的意见。家长很感谢我们对本人孩子做的一些工作，并给我们提出了一定的建议，让我们课下多与学生交往，更容易获得学生的信任及喜欢，同时喜欢上这一门课。上高中时我们班主任讲教师就是一门良心活，如今我才明白他所要表达的意思，身为教师不能以学生在校成绩来评定一个学生的好坏，每个人都有本人的优点和缺点，有些学生或许成绩不好，但在其他方明或许很强，教师不能由于学生的成绩给本人抹黑而扼

11、杀他们的天性及于众不同的优点。老师，不能只教书，更重要的是育人，这才是教育的真理，也是每一位老师的责任与义务。4.总结细心、耐心、诚心这“三心“是做好教育工作的基础。同时我们只要带着一颗“爱心去工作，才能够让学生觉得你是真心地关心他，才能缩短师生之间的距离，当他们犯了错误，也容易接受我们的教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想构成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平常的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的。关爱的同时，不能忘了严格要求，由于“严是爱，松是害。“捧着一颗心来，不带半根草

12、去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开场，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩!老师述廉述职报告篇320xx年飞逝而过，回顾一年来本人在专业方面的发展，固然进步不是很大，但是本人努力做了。现将一年来的专业发展总结如下：一、上学期参加了市优秀课大赛，后来因孩子得手足口病没能参加上，虽有遗憾，但准备了一个多月，经太多次修改教学设计和课件，我也得到了同事及教研员的指导，也有所收获。二、教育硕士也已经读完，从中有很大收获，下一年准备撰

13、写教育硕士论文，多读书，学习精华。三、我把学校分配给我的其它辅助教学的工作都做得非常好，如学校扩建图书馆，我在那工作了两个星期，天天及时到位，到点下班，有时一上午或是一下午都来不急去厕所，顾不上喝水，把学校的工作看成是本人家里的，认真地完成好。此外，还得到了杨秀同志的高度信任，在没有课的时间里去区里整理档案，一干就是一个多月。在最苦最边最累的工作中总能看到我的身影，从没有由于哪个工作不好干而向领导叫苦。从没有由于哪项工作不好做而不认真做。记得七年级开学典礼前三天接到领导的任务，为全年级二十一个班制作一个短片，用来向新同学和家长介绍年级的成果和班主任的寄语，本来已经加班制作好的短片在开学典礼前一天，书记讲班主任录像的背景不好看，重做时，我决然接受了这项既紧又复杂的工作，给班主任录像一整天，晚上加班加点制作完成，并且得到了领导的认可和所有学生及家长的好评。四、本人在工作方法上成熟了很多，改掉本人的坏缺点，由于本人性格开朗，自以为能够团结同志，始终把工作放在第一位。五、对于教学工作，我秉承学校“教孩子三年，想孩子三十年的教学理念，把小科也教出成就。我将继续努力工作，接受领导的指挥，接受同事的好建议，更好的开展工作。【有关老师述廉述职报告三篇】