小学英语老师述职报告范文_1.docx
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1、小学英语老师述职报告范文小学英语老师述职报告范文光阴在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回首坚强地走过的这段时间,获得的成绩实则来之不易,制定一份述职报告吧。那么好的述职报告是什么样的呢?下面是我精心整理的小学英语老师述职报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学英语老师述职报告1尊敬的领导:本人作为小学英语老师,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体,“以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。下面是我的述职报告。一、教学工作本人一直从事三个班的英语教学工作,由于是跨年级教学,而备学生是备课的关键,所以天天备课的
2、时间更多了。三个班不同的备课固然辛苦,但是在我的精心准备下,学生学得很快乐也很扎实。每次在校园碰到学生时,他们都争相用英语和我打招呼,这时,我感到无比的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。天天的工作繁忙而繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。我也积极参加课题研究工作,每两周的课题组研讨会议开展得有声有色。每学期我都会主动上了一节课题研讨课,而且反响比拟好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗读比赛,此活动的开展,为区朗读比赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语手抄报也展示了学生丰富的想象力和英语书写及绘画的能力,学生在欣赏作品的同时也更大地激发了他们学好英语的兴趣。二、考勤方面我在做好各项教育
3、教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。三、业务进修方面本人经过三年的努力学习,终于获得了xx师范大学英语专业的本科学历。随着新课程改革对老师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还参加各种英语培训,我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,我也经常聆听学校的其他教师的常态课,不仅局限于英语课,如语文课就让我受益匪浅,领会到课与课都是相通的。总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有经历的教师学习;对待学生则爱护
4、有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个目的,我要做一个优秀的人民老师。此致敬礼!述职人:瑞文网20xx年x月x日小学英语老师述职报告2尊敬的领导:光阴飞逝,蓦然回顾,一学期的教学工作即将画上句号,回首这学期的英语教学,我感受颇多。这学期对我来讲是一个全新的开场,本人有了一个全新的身份。从开场的迷茫到如今的渐渐适应,有过无措,有过抱怨,但更多的是收获。收获的是经历,收获的是从理论到实践的转变,收获了与小学生的情感,教学工作的点点滴滴都记在心头,伴我成长。下面是我的述职报告。本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。面对跨三个年段的工作,一开场满头雾水,怕本人调整不了心态,毕竟高低年级在
5、教学上还是有区别的。之前虽有过一年的代课经历,可也是第一次接触六年级和三年级,生怕误人子弟。学校只要我一个专职老师,本人心里更没底,没有一个专业的“师傅能够教诲本人。刚开场,往往安排不好时间,天天不停的忙,很累,事情有量质也不高。渐渐地,凭着本人对这份工作的追求坚持下来,开场收获经历和快乐。一、认真钻研教材,认真备课新教师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该如何上课。对此,我的心里很慌,生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。刚接手这些班级时,我首先通过分析摸底,询问相关教师,大致了解他们的基本情况。三年级是刚开场学习英语,五年级基础较差,后进生占了大
6、部分面积,六年级两个班基础都还不错。教学前,我认真钻研教材,分析重难点,根据教材内容和学生实际情况,设计相应的教学方法,寓教于乐,尽可能的让学生能学得快乐、轻松。课上,采用多种教学方法,引导学生多讲,多做,调动学生的积极性,尽可能使每个学生介入到课堂中来。课后,我及时批改作业,对难题及时分析,认真讲评作业本,同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后,再次整理教案,记下缺乏之处,同时尽量多写教学反思。二、努力在工作中向老老师学习,向优秀老师学习经历是新老师所最为匮乏的东西之一,老老师经历丰富,所以我会经常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考,但我不会一味的照搬
7、。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达,让我能跟其他的同行们沟通经历,或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有很多的闪光点,我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法,让本人的课堂也尽量精彩些。同时,我也积极参加校内外的活动。校内教研时,认真听老老师的课,也展示本人的教学;校外参加听课,观摩骨干老师们的精品课堂;及时参加新老师培训,充实本人的专业知识。三、养成一些小习惯,帮助本人专业成长空余时间,我尽量多看些有关教育理论的书,尤其是涉及英语教学方面的。学会记录,我会及时记下教学上对本人感触颇深的教学事件,渐渐考虑,从中领悟。我也喜欢观察,阅读网页上的教育信息,查看同行们的优秀文章,及时了解身边的
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