教研主任个人述职报告四篇.docx
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1、教研主任个人述职报告四篇教研主任个人述职报告四篇随着社会不断地进步,越来越多的事务都会使用到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是我整理的教研主任个人述职报告4篇,欢迎大家共享。教研主任个人述职报告篇1尊敬的各位领导、教师们:大家好!20xx年,我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体教师的共同努力,做了一些工作,如今向大家报告如下:一.一如继往地在全体师生中努力营造读书学习气氛,初步创立书香型校园根据课改趋势和县局会议精神,一年以来,我们组织了屡次对课程标准的学习和考核,使广大一线老师
2、进一步认识到课标对新课程教学的指导和引领作用,也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明了方向。先后组织部分语文科、数学科骨干老师于20xx年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“小学语文国际精品课堂教学展示沟通活动、“小学数学特级老师教学展示研讨会,使一线老师从无字句处读到了真知,读到了新知,吸收了有益信息,开阔了眼界,拓展了思维。通过不断学习和考虑,我认识到:学习、实践、反思,是每一个青年老师成长的三个重要环节。因而,自09年秋学段起,我们重抓第一个环节,坚持每月编写学校(教研简报),对当月老师学习进行安排和指导;通过常规检查老师读书笔记,对老师业务学习的进度和效果进行催促;不定期组织
3、相应闭卷考试,检查老师业务学习情况。从20xx年春学段起,教研室继续以(老师读书制度)为根据,对老师每月的读书学习情况进行了检查和验收,发现有更多的老师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划。从老师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看,老师的业务学习和业余读书更趋于自觉性和习惯性。20xx年x月x日,县局教研室下发征集优秀教学案例的通知,学校教研室组织全体老师认真撰写,经过评选,xx等老师的教学案例被报送县局参加评选。“学高为师,身正为范。教师们言传身教,为学生做出了示范和表率。如今,我们的校园里,无论是图书阅览室,集体办公室,还是教室、走廊乃至宿舍,都飘荡着浓浓的书香气息。二.以校为本
4、,踏实教研,坚持教书和育人两手抓20xx年度,各教研组在学校统一安排下,积极开展专项教研活动,互相研讨课程、互听互评、沟通体会,使校本教研活动正在一步一步地落实。20xx年x月份,教研室在全体小学老师中组织了“校级名师及教学能手评选活动,通过校内外教学专家的认真评选,xx等13位老师中选,为广大老师树立了学习的楷模。x月xx-xx日,学校教研室组织了“名师示范课活动,语文、数学、英语、科学等各科老师从中受益。针对学校部分学科老师专业发展相对滞后的现状,教研室xx月xx日印发了(关于开展“校级名师收徒辅导活动的通知)。通知发布后,一线任课老师涌跃报名参加。后经校委会研究,确定了第一批老师培养名单
5、为:语文组高段-xx,低段-xx;数学组高段-xx,低段-xx;综合组xx。在教研室的协调和指导下,她们在20xx年xx月初旬相继找到了本人的导师并签订了(辅导协议),在xx月和xx月份坚持集体备课、相互听评课活动,收到了一些成效。三.继续审订、完善并印成了校本教材,整理编写了(老师节专刊)08-10一学年,经过全体老师的共同努力和相关专家的指导、帮助,我对校本教材草案又进行了屡次审订完善和增补优化。学校在10年x月已将校本教材(为中华之崛起而读书)付印成册,并从10年秋学段起已经投入使用。建校两年以来,王校长带领我们全体老师创造了一个又一个奇迹和辉煌。在各处室和教师们的协助下,我整理编写完成
6、的两本07-08学年和08-10学年(老师节专刊),就将我们共同挥洒的汗水载入了校本史册。四.课题实验拉开能力评价的帷幕,课题研究向纵深发展五.持续开展了老师教学基本功训练系列活动六.继续发现培养中青年老师的教育教学创新行为我们所称的教育教学创新行为,是指在新课程新理念的指导下,老师积极转变教育、教学和评价方面的策略,主动运用创造性的教学方法,挖掘教材乃至生活中蕴含的创造性因素,引导、启发学生进行创造性学习。在教研室的鼓励和扶持下,一批中青年老师上报了本人在教育教学实践中行之有效的一些创新行为,诸如连晶晶教师的(学生学科学习成长评价)、杨君霞教师的(小学语文科单元课文预习笔记卡)和王昆教师的(
7、思贤语文教学评价积分尝试)等。尽管他们的创新目前还有这样或是那样的局限和缺乏,但毕竟代表了我们襄矿子弟学校老师在创新教学探索方面获得的成就。以上是20xx年我校教研工作的一些成绩,同时我也发现一些问题。比方教研内容缺乏针对性,课题研究尚未构成浓厚的气氛,课堂教学中重知识教授、轻能力培养,部分老师对考试成绩的过分关注而引发的一系列问题等等。述职人:xxx20xx年xx月xx日教研主任个人述职报告篇2尊敬的蔡董事长、各位领导、教师们:晚上好!春节将至,首先祝大家假期愉快,好运多多!即将过去的一个学期,是我们收获的一个学期,也是我们阔步前进的一个学期。在董事长的英明指引和李校长、张副校长的正确领导以
8、及各位行政的大力支持、全体教师的积极配合下,教研室各项工作有序开展,现述职如下,敬请大家审议并恳请各位批评指正。我述职的题目是:勤勤恳恳,教研兴我校。分为四个部分。大约五分钟。一.师德修养表现以及对教育的认识我始终以为,师德是每一名老师必备的最基本的素质,是为人之师最最少的道德准则。因而,我不断加强本身修养,努力学习各种教育法规和教育著作,竭力以高尚的情操和宽广的襟怀来待人接物,以欣赏的目光和中肯的鼓励来教诲学生。我不敢把我想象得很伟大,但我应是称职的是无愧于老师所应具有的道德品质要求的。我以为教师更像是辛勤的园丁,而不是工程师或蜡烛;工程师制造出的是工业品,工业品有很多废品,且有统一的标准,
9、而每个学生各不一样,学生不应是工业品,如是,讲明我们教育的失败;蜡烛悲戚得牺牲了本人,是流着泪是悲戚的,老师在付出的同时,应是收获和充实本人的经过,是快乐的,不能让本人提高的教学行为也是不能让别人受益的,是虚伪的教育。只要园丁,安步于没有污染的花园,修枝剪叶,呵护幼苗茁壮成长,既工作着又快乐着。我把我想象是一名朴实而勤劳的园丁。一个教师假如不快乐,他的学生的日子也不好过。二.职责履行和工作完成情况1.教育教学方面本学期,我担任802班的英语和702班的思品教学,在教学中,我认真钻研教材,积极学习新课程理论,不但改良教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法,时刻关注和指导学生的学法。课前精心备好课;课后
10、对作业全批全改,这一切都不因学校工作忙和身为行政而改变,由于我深深地知道,我首先是一名普通老师,然后才是学校一名无足轻重的行政人员。2.行政工作方面本学期,我严格根据学校行事历和教研室开学初制订的计划开展工作,勤勤恳恳,忠于职守,为学校的发展、壮大做出了应有的奉献。本学期开展的工作主要有:在民主的基础上成立了9个教研组,积极开展教研活动。教研是最能体现一个学校的品牌和综合实力的。本学期我们制定了(学校教研组长工作职责),以此来指导和规范教研组长的工作;每月两次的组长例会和每周一次的教研活动均收到了良好的效果。组织了学校月考和期中考试的命题制卷工作。固然在其中出现了一点儿不协调的音符,但总体上是
11、成功的。领导和组织了各教研组内的教学研讨课活动,得到了学校行政的大力支持,其中有些课也引起了董事长的注意,在百忙中挤出时间走进课堂参加听课。遵照蔡董的指示和李校长的指导,在全体行政的协助下,筹备并组织开展了“学校首届老师课堂教学大比武,获得圆满成功,把我校的教研活动推向了深化。本学期我听本校教师的课并作记录的有69节几乎听过所有教师的课;介入听与评应聘教师的课大约13节。学期末认真阅读了全体老师的(教研总结)77份,查看了所有老师的(听课记录)。基本上对我校的教研能力和教学水平及现状有了较全面的了解。三、心得体会与主要缺乏面对各位领导和全体教师,我很珍惜这个能表达我本人的时机,我对本身角色有清
12、醒的定位与认识,在工作中,我坚持做到:换位考虑,不越权行事;与同事相处:以诚待人,不指手画脚。我以为,教师既要教书育人,又要发展本人。个人发展离不开合作,相互要互相理解互相支持。一个好教师要学会在浮躁而纷繁的现实中寻找到一份属于本人的宁静的心境,默默地努力,静静地成长,在言传身教中反思,在埋头苦干中成熟。你有什么样的情怀,就有什么样的处世方式;你有什么样的期许,就有什么样的教学行为。在工作中,我还有很多缺乏,有时缺乏自信,安于平淡,害怕拒绝,不善言辞,今后请大家多多指教和帮助。四.今后打算和工作瞻望学校发展了,我们大家也就发展了。今后,我将加强本身修养,虚心向大家学习,兢兢业业,勤勤恳恳,把我
13、校的教研工作不断向前推进,为我校迈进市一级学校作出更大奉献。最后,祝我们尊敬的蔡董事长、各位领导、全体教师狗年吉祥,事事顺心,想什么就有什么!也祝学校一年比一年好得招生不用愁!谢谢大家!教研主任个人述职报告篇320xx年,我负责学校的教科研工作。在旗局及进修校有关教研部门和学校的正确领导下,以老师为本、以教研为先、以学生为重,开展了有效的教研活动,有效地促进和提高了老师的业务水平,现将本人工作汇报如下:一、关注内涵发展,提高本身素质我一直将理论学习作为本身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力加强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风气。以正确的态
14、度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中碰到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均获得优异成绩。时时处处从严要求本人。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。二、扎实教研活动,提升校本教研实效(一)以活动为载体,锤炼老师技能根据市教育局的文件精神以及课改的需要,开学初我校就根据学校的实际情况制定出的合适校情的(课堂教学基本功达标施行方案)根据达标活动分三步走的思路,将任课
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