关于老师述职报告范文集合七篇.docx
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1、关于老师述职报告范文集合七篇关于老师述职报告范文集合七篇在生活中,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有双向沟通性的特点。为了让您不再为写报告头疼,下面是我整理的老师述职报告7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。老师述职报告篇1女,1998年毕业于扬州师范学校,20xx年转入巴陵小学工作。20xx年毕业于南京师范大学中文系,获得大专学历。在近十年的工作中,她一直从事语文教学,并长期担任班主任工作,积累了较为丰富的经历,获得了不少优异的成绩。一认真工作踏实做人“身正为师,学高为范。要想成为一名合格的老师,首先要有正直的品格。在多年工作中,她勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,用本人的一言一行去教
2、育学生、引导学生、感染学生。教师是学生的一面镜子,很多方面都要以身作则。吴教师正是这样,在严格要求学生的同时,也严格要求着本人。她所带领的班级屡次获得“文明班级的称号,并经常在学校举行的广播操比赛、眼保健操比赛、黑板报比赛等各项比赛中获得第一、二名。在20xx年的“希望工程?爱心邮政储蓄活动中,由于成绩突出,被柳市教育局、共青团柳市委、柳市少工委评为先进班级。她本人也被巴陵镇团委、巴陵镇政府授予“优秀团员的称号。二潜心钻研用心教学自参加工作以来,吴教师以一颗热诚的心对待学生、对待教学。她积极钻研教材,研究教法,利用课余阅读大量的教学书籍,不断提高业务素质,提高教学水平。工作的第二年,正值新教材
3、改版试用之际,很多新的理念、新的要求应运而生,很多教师一下子无法适应。吴教师为了尽快适应新教材,接受新理念,多读书、常听课、勤请教、反复钻研。正是有了这样的热情与刻苦,在当年的柳市“苏教版小学语文教材教学评优活动中,荣获市二等奖。转入巴陵小学后,新的教学环境、不同的教学风格、更为严格的教学评价,让她不知所措。固然有过一次次的失败,但她并没有就此灰心,就此放弃。面对困难,她勇于挑战,勤于进取。工作中,她潜心钻研教材,研究详细的教学方法,学习先进的教学理念,改良教学思想,积极参加各项教学竞赛,撰写教学论文,不断总结,不断调整。在反复的学习与磨练中,她一天天成长起来,教学水平、理论素养上了一个新的台
4、阶。20xx年、20xx年在优质课评选中均获得巴陵片二花奖。20xx年还参加了柳市育花奖教学竞赛,这是一个对老师全面能力考核的竞赛。为了准备这一竞赛,吴教师经常研究教材至深夜,经常请学校教师听课指点,不断改良教学方法,反复频繁地备课、试教、修改教案。在她的电脑里,你能够找到苏教版和人教版一、二年级所有课文的教案、参考资料以及各种课件。功夫不负有心人,在比赛中获得了柳市二等奖。与此同时,她的多篇论文公开发表和获奖。(低年级“自主学习初探)发表在(扬州时报)、(开放作文空间,弘扬学生个性)发表于(教育与老师)、(让评价在语文课堂中闪光)获扬州市三等奖、(当生成超越预设时)获柳市三等奖、(真想变成大
5、大的荷叶)获“蓝天杯教学设计二等奖,。本学期她还代表柳市教研室拟写了二年级语文教学指导意见,公示于柳教育网。正是有了这些荣誉与成绩,在柳市第二批教学骨干、学科带头人、教坛新秀的评审中,被授予柳市“教坛新秀的称号。她所教班级在期末考试中也屡次名列前茅。老师述职报告篇2xx,女,19xx年x月出生。xxxx年本科毕业于湖北师范学院外语系,xxxx年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。参加工作以来,我一直坚持党的四项基本原则,并积极向党组织靠拢,在*年我郑重向党组织递交了入党的申请书,在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,教书育人齐头并进,在工作中,不怕困
6、难,勇挑重担,敢于创新,总结经历,在教育教学方面获得了一定的成绩。一、教学方面我参加工作的这几年,为了提高教学水平,首先,我积极参加省、市及学校的继续教育培训,不断追踪教育科研信息;其次,常与大学教师保持联络,从网上阅读各地的信息,了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题,与其他教师一道完成相应的课题研究;再次,还利用工作之余研究教学法、当代教育理论。我在教学中采取了如下的一些措施和方法:1、灵敏英语教学。我特别注重教学技巧,讲究教学艺术,注重白话交际和学生求异思维,创新能力的培养;我特别注重学生学习兴趣的培养,树立学生自信和勇气,让学生成为学习主体,让学生学得轻轻松松,教师教得自然
7、;我特别关注教改动态,并大胆实行教改实验,探索出“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本,既要捉住课堂,又要跳出课堂的教学形式,英语教学由繁到简,由难到易,深化浅出,灵敏易懂。我的英语课成为英语教师争着听、争着学的示范课。教学效果有口皆碑,遭到学校领导、同事和家长好评。2、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质。英语课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不完全是你学了多少单词,而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语逻辑思维能力。从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如30秒活动,对错猜
8、想活动,讲故事,解决实际问题,阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是课堂内容的有益补充,更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。实践证实,学生很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。3、多形式英语教学,提高英语课堂教学的效益。注重教法改革,不断探索英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学新法,激发学生兴趣,让英语教学“活起来。在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听讲训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛
9、,收到了良好的教学效果。同时鼓励学生大胆质疑,充分调动学生主观能动性,改变老师垄断课堂恶习,真正构成以学生为主体,老师为主导的教学方式。学生疑难之外,我总是不厌其烦地讲课,分析、带读,让他们能懂,会用。在几年的英语教学中我深深的体会到:英语教学关键是一个活字,死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的,有上课时诙谐的语言,联络实际的机智,英语组织课堂的运用,有教学形式的改变,有教学手法上的更新。我在教学中能活字当先,不拘一格,所以我的英语课遭到同学们的喜欢和欢迎。这几年的英语教学,也获得了一定的成绩。二、班主任工作在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来,我担任了三年班主任,
10、其中2年初三班主任。我在班主任工作中,主要做到两个字爱和严。我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗,使他们茁壮成长。我采取以身作则,宽严相济的科学管理办法。我始终坚持下面原则:有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求,措施得力这是做好工作的保证。这使我在班主任工作中获得了较好的成绩,既改变了一批后进生,又培养了一批优秀的学生。由于我工作的成绩,得到学校领导和上级部门的肯定,*年我所带的初二(4)班被评为集团公司优秀中队。*年,我所带的初三(4)班被评为集团公司文明班级。三、教育管理工作做为教育管理工作,除了以身作则、勤奋努力、积极向上,还必须有一套科学的行之有效的
11、教育管理方法。这年来,我对学生管理是宽严相济。首先是“严。严师出高徒,古训言之。我每接手一个班,首先用制度去约束人,用行为去规范人,我制定了一套完好班规班纪,让学生在纪律和道德范围内约束本人,去发挥个性;其次是“宽、是“爱。四、其他方面1、自从参加工作以来我不怕困难,勇挑重担,一直担任两个班的英语教学,也曾跨年级代课,总是让本人应届挑战,不畏难,这几年固然一直繁忙,但却非常的充实。让我对老师这个职业愈加的热爱。也愈加喜欢学校的工作气氛。2、参加工作以来我一直能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退,多年来矿工数为零。积极介入学校组织的各种活动,劳逸结合,和学生打成一片。3、参加
12、工作以来我一直能和同事们相处融洽,无论是老老师、中年老师、青年老师还是后勤人员都能和睦相处,与人为善,真诚待人。同时也感谢领导和同事的帮助和关心使我不断的成长和进步。捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于本人,作为一个青年老师,我知道我工作才刚刚开场,我还有很多需要学习和改良的地方,老师的不断学习才能更好的教育学生。在以后的日子里,我惟有勇于进取,不断创新,才能获得更大的成绩。谢谢!老师述职报告篇3尊敬的领导:本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时
13、刻与党保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现述职如下:一、做一个政治思想觉悟高的老师热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽本人最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。二、做一个科研型老师俗话讲:“小学老师是万金油,这就要求小学教师具有比拟全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习当代教育教学理念,努力钻研业务,积极介入新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去
14、。三、做一个富有爱心的老师没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来,我一直担任英语教学和教诲主任工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,十分是我们地方的留守儿童比拟多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。我根据学生的个性,采取适当的方法教育。平常在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还十分注重学生的德育教育。从一开场,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、考虑的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的
15、活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用鼓励性的语言进行教学。我还利用双休日、黄昏、假日与家长获得密切联络,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班和“先进班级。四、做一个理念新的老师新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,转变教育观念,并结合本人所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我刻苦钻研,勇于探索,把英语知识与学生的生活结合起来,把英语教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的英语课堂,同时注重学生的探究发现,
16、引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者,把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将英语课堂进行延伸到更广阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。固然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的。老师述职报告篇4各位领导、教师们:下午好!一、政治思想、工作态度方面任期内我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为本人的天职。自觉遵守(老师法),结合当
17、前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高本人的教研、教育、教学的能力。始终做到忠实于党的.教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民老师根本职责,严于律己,宽以待人,以真诚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造本人的行为。二、教育教学方面本人在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深化研究理论,改良教学方式方法,与时俱进,要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力,把获得知识与实际结合,提高学生的动手能力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教
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