见习老师个人工作总结通用.docx

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1、见习老师个人工作总结通用见习老师个人工作总结通用总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训加以回首和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。下面是我为大家整理的见习老师个人工作总结，希望能够帮助到大家!见习老师个人工作总结1通过为期五天的见习实践活动，我终于明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事让我感遭到教师的智慧与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小学教师所要面临的挑战。接下来我介绍一下我的体会及所做工作。一.体会以前的我觉得小学教师是一个比拟轻松的职业，应该不难的，只是教学生一些简单的知识罢了。可是，当我

2、以一个见习教师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰苦与感动。几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学教师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学，好的教师真的对以后的学习与发展很重要。听课氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的老师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，老师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级老师，教学目的应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强浏览能力，

3、而不是浪费太多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好浏览能力，老师应该将教学重点放在同学们的浏览技巧以及写作技巧上。此外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展;作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要;老师作为学生们的朋

4、友，良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;老师作为学生的心理辅导者，必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。二.此次见习我主要完成了下面几项工作。1、准备工作要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是如何写的，有没有难点、疑点;同时本人设想一下，假设让我教这样的课文，准备如何去教，以便听课时有个比照。假如听课不做准备，匆忙走进教室，懵立懵懂地听

5、，不理解教学者的意图，不熟悉教材，就不会有较大的收获。2、观察和记录见习老师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看老师是怎样对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习介入的情绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学经过，也记下本人的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的经历，更有利于灵敏应用到本人将来的工作中。3、听课后要考虑和整理在听完其他老师的讲课后，最好本人能考虑一下，

6、在分析总结别人课时要注意比拟，研究，扬长避短。每个老师在长期的教学活动中都可能构成本人独特的教学风格，不同的老师会有不同的教法。听课的教师就要擅长进行比拟，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合本人的教学实际，吸收别人有益经历，提高本人。此次见习我充分捉住了这一点，摸清王教师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活跃的课堂气氛。这次的见习让我受益匪浅，并使我爱上了老师这一荣耀的职业。这段光阴不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育事业中我会做的更好，感谢保山学院组织我们见习，让我们学到了很多有价值的东西。更要感谢北关小学。

7、见习老师个人工作总结2在我心中见习是一个严肃的词，在军队中见习就是要拉上前线真枪实弹的进入战争。教育见习，对我们来讲也一样，和真实的三尺讲台零距离接触，通过前几次见习我们不再害怕，整理师容师纪前往阵地战斗。由于学校要求我们于4月1号到梨园小学开展为期两周的见习活动。我们全体同学于8：40到达梨园小学，我们先在会议室集合，他们学校的校领导和我们的指导教师向我们提出了见习要求。这时小学生们开场升旗仪式了。等一切都安排好后，我们开场认真学习了。我和两位同学跟着数学指导教师胡冬梅教师，听她上课，向她学习上课需要注意的问题，和汲取教师上课的经历。在这经过中我们接触了关于圆柱和圆锥的很多知识。明白了在学校

8、的时候，我们接触的东西是特别外表的东西，而在实际课堂上我却学到了很多不同的东西，我们获益良多。这几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学教师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学，好的教师真的对以后的学习与发展很重要。小学教师上课很有激情，这是我们大学教师所没有的，这让我深思好久。小学的课程赋予了它的难易程度，也需要教师用智慧教学。小学教师是用激发或启示的方式授课，课堂的气氛调动得很好，学生个个都踊跃发言，这在我们大学生的课堂是见不到的。另外，教师的表扬和批评都很恰当。教师对学生的一句赞扬，成为课上的催化剂，教导学生们，举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了，

9、这是老师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调逻辑道路了，巧妙实际的缔结，扩展孩子动脑考虑，激发学生求知兴趣，即便再难的问题也会迎刃而解。教学当中，老师们充分体现选用教学效果最优的当代教学技术，这一点提示了我们师范学生不仅要对本人所学专业课要有扎实的基本功，更要充实更多的当代技术，会使用还缺乏以，当代教学技术还要到达发展学生思维效果和激发学生兴趣的目的，这就要着手于实践操作，师生共谋进取，这才是教育上的远见。短暂两周，转瞬即逝，三人行，必有我师。这两周里，我不仅学到了老师们教学的经历与方法，在孩子们身上我也学到了不少。感受不被世俗玷染的童贞，不拘泥于琐事的大度，玩的就是心跳的精神，更为重要

10、的是那颗向上进取的心，这都是我所缺少的，最后，还有孩子们教给我的真情。这次见习，也让我赞叹教师的才艺与智慧。如今，时代在发展，对教师的要求也在不断提高，多才多艺的教师教会学生去追求更广泛的学习，也启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。短短的两周见习让我从另一个角度审视了小学老师这个重要的职业。作为一个要成为教师的学生来讲，我的知识还远远不够。只要基础学好了，才能指导实践，更好得把教学工作做好，由于这些理论是支撑教学的基础。其实做一个优秀的小学教师并不轻松，要做一名优秀的教师既要有爱心又要有智慧，有爱心是既能和学生玩的开心，做朋友，又想长辈时刻关心着学生，而智慧是既要有真实学才，使学

11、生相信你比他们知道更多，能教他们，又能严厉，使他们尊敬你，这样软硬兼施，才能当好一名小学教师。这是我们第四次见习，无疑对我的今后的学习与生活是有帮助的。见习让我见识了小学的情况，教师的教学与管理等等，同时也增长了我对职业的忧患意识，这提醒我在学校里努力多学知识，为本人的将来做打算。见习结束了，学习的生活照旧，不过是要过充实的生活了，希望在下次的实习中能好好表现本人。见习老师个人工作总结3光阴如梭，三年的见习期行将结束。在这三年里，在学校领导和诸多老老师的热情支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做扼要的汇报总结。一、师德表现平常积极参加

12、全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习，认真撰写读书笔记及心得体会。同时配合组里弄好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系和谐。二、教育教学情况在教学工作中，我留意做到下面几点：1、深进细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求正确掌控重点，难点。并重视参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学情势。留意弱化难点夸张重点。教案编写认真，其实不断回纳总结进步教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。2、认真上好每节课。上课时重视学生主动性的发挥，发散学生的思惟，重视综合能力的培养，成心识的培养学生的思惟的严谨

13、性及逻辑性，在教学中进步学生的思惟素质。保证每节课的质量。3、认真及时批改作业，留意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老老师的教学经历，努力探索适宜本人的教学形式。本学年均匀每周听课二到三节，对本人的教学增进很大。不但如此，还捉住每次外出学习的时机，扬长避短，收获很多。5、重视教育理论的学习，并留意把一些先进的理论利用于课堂，做到学有所用。三年来，我在学校上了屡次公然课。通过开公然课，使本人的教学水平得到很大的进步，但也使我意想到了本人在教学方面的缺乏的地方，我三年来的教学成绩得到了学校领导及各位教师的好评。6、扎实本人的基本功。通过向

14、老老师、帮教教师的学习，切实进步本人的基本功，在20062007学年工作成绩突出，被学校授与特殊奉献者荣耀称号。三、班主任工作情况学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普同通大学毕业生一进校就做高一年级的班主任，三年的工作使我熟悉到作为一位班主任，十分是高中班的班主任，除维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每个学生的思想状态，全面了解学生情况。我平常非常重视与学生的交换，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有益于他们的学习和生活。如今班级情况稳定，学习惯氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。走进21世纪，社会对老师的素质要求更

15、高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。以上是我任职以来的工作总结，缺乏的地方请各位领导及教师指正，我一定再接再厉，努力工作。见习老师个人工作总结420_年_月_日，在带队教师的带领下，我们630班的学生怀着几分新鲜，带着些许兴奋，一清早就坐上了去_市一所小学_小学，开场了我们为期五天的见习生活。_小学位于长郡中学之北、书院路口以南，东临步行街，西接滚滚湘江。学校始建于1912年(民国元年)至今已有90多年历史，当时学校位于南门口屈子祠孔庙侧的付庙。解放后归属学院街派出所管辖的学宫坪，故校名学宫坪小学，后更名为_小学。

16、学校的环境优雅、教学设施基本完善，有标准的电脑室、电子备课室、美术室、音乐室;学校今年兴建了多媒体室、校园电视台。学校还实现了班班通，是一所教学设施齐全的当代化学校。学校有一批业务精湛，爱岗敬业的老师队伍。参加各级比赛，屡次获省、市、区的各种奖励，撰写的论文曾屡次在省级刊物上公开发表。十分是近年来，学校始终坚持贯彻-的教育方针，以德育为首，育人为本，教学为中心，充分发挥学校优势，全面推进素质教育。多年来，学校坚持不让一个学生落伍，入学率、稳固率、合格率、毕业率都始终保持100%。近几年来，学校先后被评为“优秀家长学校、“区规范化学校、“全国作文导写实验学校、“城管特色学校、“当代活动课程引导基

17、地;“_市五运会先进单位“五星级综合治理学校;连续两年评为少先队、“全国队报金奖学校;“被评为天心区卫生先进单位。在见习的五天里，我们主要做的就是坐在教室后面听教师上课，边听边做笔记，学习教师们怎样组织教育与教学、怎样组织管理、借鉴教师的语言表达、教育机智及科研能力。在见习期间，我们一共听了6节课，而且课程类别丰富：语文，数学，英语，体育，科学。我比拟喜欢的是英语课和数学课。该校英语教师利用现先进的多媒体设备、丰富的道具结合先进的教育理念丰富了以学生为主导的英语课堂，学生学习积极性高，课堂气氛活跃。数学课上，教师把莫比乌斯圈介绍给孩子们，积极锻炼孩子们的思维力，引导学生。我个人以为小学教育十分

18、讲究艺术性，就像一个演员，讲哭就哭，讲笑就笑。而小学教师那语言表达绝对不是等闲之辈所能拥有的。小学生比拟好动，注意力不持久，自制力差，所以小学课堂极易混乱，教师得适时整顿纪律，这就需要一定的语言技巧。假使你对着整个混乱的课堂怒吼“请平静“马上给我坐好估计部分捣蛋鬼不会听你的话。_学校的教师就有那么一套。也许是该校的学生从小接受那里的先进教育，素质比拟高，他们只要听到教师讲上句诗，学生就会接着讲下句，并在讲完之前调整好坐姿，重新投入学习中。所以规矩很重要，“无规矩不成方圆，有了这些行为规范、指令，小学生就有了遵守课堂纪律的标准。在见习的日子里，我亲眼目击了为人师的艰苦。小学老师的工作比拟繁琐，事

19、无巨细都得本人做，除了传道、授业、解惑这些本职工作外，还要有亲情的付出，关心学生的学习、生活，这样才会有幼苗的茁壮成长!在对待学生方面，教师要平等对待优生和差生，每个孩子都很可爱，他们热情、纯真、充满求知欲。把他们教育成将来国家的有用之才是教师的责任个使命对于将来的工作，我在这短暂的五天见习生活里我已经做好了理准备，为教育事业奉献一份力的决心也愈加坚定!学校学习的书本知识毕竟只是生硬的知识。五天的教育见习，加深了我对老师，教育，学生的最初粗浅的想法，我以将来能成为一名合格的高素质的小学老师为目的，带着满腔热枕，投入接下来的大学学习生活!此次见习真是让我们受益匪浅，也为我们明年的实习奠定了基础，

20、感谢学校给我们时机!见习老师个人工作总结5时间过得飞快，为期一星期的见习生活一转眼就过去了，如今就静下来感触这短暂的见习日子。在一些课堂上，我看到教学改革正悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体的课堂形式。学生的创造也逐步成为老师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更生动，资源更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。这是我在乌沙小学感受最深，收获最多的。同时在指导教师的指导下，我对学校的网络系统也有了大概的了解。在教育教学工作上，我认识到老师与学生的沟通是非常重要的。沟通是构成良好师生关系的重要途径。老师要擅长沟通，擅长走进学生的情感世界，聆听

21、学生的真情实感;老师更要擅长引导学生和本人沟通，让学生吐露真情。通过沟通，才能了解学生的学习水平、性格特征，进而促进教学的发展。听了这么多节课和课后跟学生和老师的沟通中，要做一名学生喜欢的老师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多鼓励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的评价，鼓励他们知难而进。可见，一名优秀老师需要具备扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念这次的见习，让我从实践中去考虑本人在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深入的认识，同时为下学期的实习奠定了基础。见习老师个人工作总结通用