2021开展端午节活动个人总结5篇.docx

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1、2021开展端午节活动个人总结5篇2021开展端午节活动个人总结5篇为继承和弘扬我国传统民族节日端午节，宣传社会主义荣辱观。很多地方都会举办端午节活动，下面我给大家共享一些2021开展端午节活动个人总结，希望能够帮助大家，欢迎浏览!【篇一】2021开展端午节活动个人总结6月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和教师一齐亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还用心介入进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节风俗。孩子们被教师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深入的就是“屈原的故事，透过教师的讲解，孩

2、子们了解了端午节的来历及好处，了解了我国传统的风俗习惯及文化。幼儿园里的教师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带领下准备包裹粽子。代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，固然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。透过活动的开展，小朋友们都明白了农历五月初五是一家人团圆的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、

3、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗。在这个有好处的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手潜力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。【篇二】2021开展端午节活动个人总结据省县文明办的通知精神和教体局的安排要求，在中华传统节日端午节来临之际，我校高度重视，积极安排以“我们的节日端午的主题系列活动，现就活动总结如下：一、利用国旗下讲话，向学生宣传中华民族古老的传统节日端午节现代是一个多元文化的时代，现代学生接受了各种文化的洗礼。改革开放以来，外来文化对传统文化构成了严峻挑战，学生的天性就是好奇，所以，过洋节成了青年人的新时髦，民族传统的节日反而渐渐地被现代青年淡化了

4、，民族文化遭到了冷落，针对这一偏颇的现象，我们紧紧捉住国家将传统节日改为法定假日的有利机会，大力宣传中华民族几千年来构成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，进而培养民族意识和民族自豪感。在今年端午节到来前夕的国旗下讲话上，专题安排，宣讲端午节源远流长的历史、传统风俗、古人举行丰富多彩的庆祝活动，进而产生浓浓的民族情怀。二、组织各班级开展主题班会、黑板报、字画展各班级开展了以“我们的节日端午的主题班会、黑板报，主题班会以端午节的相关知识为素材，进行知识竞赛、传统节日与外来节日主题辩论赛、诗歌朗读等形式，学生以主题黑板报来介绍各地风俗习惯、学生节日心得体会、绘画等形式，通过字画展，既展示了我

5、校的艺体特色教育成果，又给学生创造展示个人才艺的平台。三、网上签名寄语，弘扬雷锋精神为了使雷锋精神得到更好的传承和发扬，众兴中学积极响应县文明办要求，政教处召开七、八年级班主任会议，详细组织安排“学习雷锋、做美德少年网上签名寄语活动。学校充分利用信息技术课，登录中国文明网“学习雷锋、做美德少年进入网上签名寄语系统。同学们纷纷在签名区填写个人信息，在寄语区输入了本人的寄语。总之，各项活动生动活泼，将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校校园文化建设的一道靓丽风景。【篇三】2021开展端午节活动个人总结农历五月初五，是中国的传统节日端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香主题活动，让孩

6、子们更真实地感遭到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。老师们透过课件展示，有声有色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享活动，大家一边品尝粽子、一边朗读着端午的儿歌，分外香甜可口。教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟、“包粽子等游戏，并将本人设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家分享传统节日带来的乐趣。为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，加强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。这天上午，在中国传统节日端午节即

7、将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国-精神，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的透过图片的展示来讲解端午的趣闻，真可谓“八仙过海，各显神通。透过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，加强了学生的爱国-情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。活动中，有的透过图片的展示来讲解端午节的风俗，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历以及传讲，有

8、的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国-精神。透过这一活动，让孩子愈加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国-情操。期望同学们能过一个健康、安全、快乐的端午节。【篇四】2021开展端午节活动个人总结一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的珍贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，它是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。二、活动的目的1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节

9、来历和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、别人经历等)获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的来历及一些有趣的风俗习惯。2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的来历和端午节的一些风俗习惯，在此基础上能够引导学生本人尝试写一写有关端午节的诗歌。3、引导学生尝试设计如何过一个独具匠心的端午节?四、活动的步骤1、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。2、开展与妈妈共同包粽子等活动，体验父母持家的辛劳。3、开展我的端午节最快乐或吃粽子、

10、话屈原主题班会活动，让学生在活动中充分展示本人，同时让学生爱护别人、珍惜生命。【篇五】2021开展端午节活动个人总结端午节为我们提供了一个绝好的爱国-传统教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，扼要概括为下面几个方面：一、节前宣传活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国-情怀，真正把诵读活动变成了一次学生

11、潜移默化接受爱国-教育的经过。二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。2、学校宣传部作了以欢乐端午为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。4、班级还召开了传统节日之端午节学习会，通过学习沟通，加强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。5、开展了我眼中的端午主题征文活动。6、学生会特意策划了以端午，我观察我快乐为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。在活动开展经过中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓

12、的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国-热情。三、详细活动情况(一)开展爱心粽子端午活动在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让老人们深切感遭到学校对他们的关心。(二)倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活，净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好气氛。(三)开展了端午节、诵经典、棋类比赛活动学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国-精神自豪感，加强了凝聚力。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精华，扬民族传统底蕴，将传统节日于当代文明结合，既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。2021开展端午节活动个人总结5篇