指导老师对论文的学术评语.docx

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1、指导老师对论文的学术评语指导老师对论文的学术评语世芳.本文以-为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目的要求。该论文构造基本合理，全文共分-大部分。其中第一部分-，在此基础上重点讨论-。在论证经过中，该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合严密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏讲服力，个别引用内容没有标明出处。3.选题较具时代性和现实性，全文构造安排合理，观点表达基本准确，思路基本明晰，全文内容基本上根据行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于本人创新的东西也还

2、不多。总体上符合毕业论文要求。4.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文构造中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深化的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比拟严密，真正属于本人创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。5.该文选题符合行政管理专业培养目的要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比拟认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比拟切合论题的需要，层次构造比拟合理，主要观点表达的比拟明确，逻辑思路基本符合要

3、求，语言表达基本通畅。但论证的深度还不够，创新点缺乏。6.本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以hellip;hellip;为主题来分析论证，对提高我国行政管理的hellip;hellip;hellip;hellip;具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏讲服力。总体上基本到达毕业论文的要求。7.这篇议论文观点明确，题记就亮明本人的看法，正文部分运用引用论证举例论证道理论证等论证方法有力的论证了本人的观点，阐述条理明晰，是一篇成功的习作。8.论文选题比拟适当，观点正确，但缺少独创性的思想

4、，论证内容比拟充分，但缺乏论证深度。英语表达比拟通畅，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。9.论文选题缺乏新意，论证不够充分，详细例证较少，老生常谈的内容偏多，引用别人观点的比例偏大。英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。10.选题不适当;观点不正确;语法错误太多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。11.论文选题有新意，有实际应用价值，论文有本人独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动，构造安排合理，论证充分透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅得体，没有语法错误，论文格式符合规范要求。12.本论文选题有很强的应用价值，文献材料采

5、集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理明晰，语言流畅。13.该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验设计合理可行，能够根据实验计划进行，并到达预期效果。14.论文撰写思路明晰，语言流畅简练，层次明晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据图表齐备规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。15.该论文选题正确,构造合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文指导老师对论文的学术评语【优选篇】1.王锐同学的论文（基于FPGA技术的电

6、子密码锁），完成了任务书所规定地研究(设计任务。论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描绘了数字密码锁的总体构造主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的VHDL源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，阐述基本准确，到达了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。2.通俗易懂。在论证经过中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。3.作者对以学生为中心的英语白话教学中老师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，阐述明晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作经过中，作者的

7、治学态度极其严谨认真。4.选题较具时代性和现实性，全文构造安排合理，观点表达基本准确，思路基本明晰，全文内容基本上根据行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于本人创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。5.该文选题符合行政管理专业培养目的要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比拟认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比拟切合论题的需要，层次构造比拟合理，主要观点表达的比拟明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通畅。但论证的深度还不够，创新点缺乏。6.王莉同学的论文（无线电遥控系统设计），较好地完成任务书

8、规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部浏览指导老师指定的参考资料文献外，还能浏览一些自选资料，并提出较合理的开题报告施行方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地把握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。7.赵霞同学的论文（电子信息科学与技术专业网站设计），较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计，完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的构造设计与编程。本设计由两位同学合作完成，赵霞同学负责新闻管理功能模块的设计，其

9、开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。该生除全部浏览指导老师指定的参考资料文献外，还能浏览一些自选资料，并提出较合理的开题报告施行方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。8.蔡凌云同学的论文（数字调频发射机的设计），较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要采用数字信号处理(DSP和直接数字频率合成(DDS技术，实现了数字调频发射机的设计。本设计由两位同学完成，该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块部分的设计。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，阐述基本准确，到达了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。9.论文题与论

10、文的内容基本相符，构造完好，语言比拟流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫bull;托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小讲中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比拟了解，也采集到了相关的资料，怎样通过分析资料得出本人的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。10.以_为题进行研究。能为解决_-的问题提供参考和借鉴作用。在全文构造中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深化的分析，最后为-提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比拟严密，真正属于本人创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求11.选题符合

11、行政管理专业培养目的目的，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比拟充分，层次构造较合理。主要观点突出，逻辑观点明晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。12.全文以_题。重点讨论分析_问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文构造符合要求，逻辑构造严谨，思路明晰，观点鲜明，论据具有较强的讲服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析_，但缺乏之处主要是语言不是很精炼。13.本文以_题，首先对_阐述，然后在重点分析_原因，并针对原因提出解决问题的有效对

12、策。因而该文在选题上紧扣专业要求，文章构造科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通畅，思路明晰。部分与部分之间联络非常严密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。缺乏之处解决问题的对策还缺少可操作性。14.论文构造完好，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，十分是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理明晰讲理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。15.本文以_为题，重点讨论_。选题符合符合行政管理专业培养目的目的与专业特色，而且选题具

13、有很强的针对性和现实意义。文章构造安排合理，层次明晰，写作时参考的相关文献资料与主题联络严密，而且参考的资料较新，在写作经过中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政_在论证经过中，主要用理论论证和事实论证。但文章缺乏之处在与部分语句表达不明晰，论证还不够深入充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。16.论文选题符合专业培养目的，能够到达综合训练目的，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能采集关于考试系统的资料，写作经过中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，

14、内容基本完好，层次构造安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比拟突出，阐述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。17.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有本人的心得体会，提出本人的看法，言之成理。阐述观点正确，材料比拟充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通畅流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经历，对音乐教育形式进行比拟，这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。18.论文思路比拟明晰，语句基本通畅，层次明晰，观点表达准确。作者比

15、拟很好的将行政管理专业基本原理知识与-内监督实践问题有机结合起来进行分析，并针对-内监督的现实问题提出了一些比拟好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合的比拟严密，但个别地方论证的观点不是很明确和有讲服力，总体上到达毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻辑构造也存在一点小问题。总体上讲，基本到达毕业论文的基本要求。19.论文选题符合专业培养目的，能够到达综合训练目的，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。20.该生查阅文献资料能力强，能全面采集关于考试系统的资料，写作经过中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。

16、指导老师对论文的学术评语【最新篇】1.其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的珍贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。2.该研究生的英语已顺利通过CET-，并在GRE考试中获得优异成绩。具备较高的英语听讲读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术沟通中表现出色。3.该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格

17、遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。4.在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的构造有了更深入的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听讲读写能力。5.该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时擅长考虑，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。6.注重心理咨询理论与心理咨询实践相

18、结合，比拟出色地承当了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比拟丰富的心理临床工作经历。7.其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的珍贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。8.该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生考虑。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜欢。该生已具备一名合格青年老师的基本素质。9.在做硕士论文期间，其积极介入各项教学科研活动，在教学实践

19、的经过中，认真浏览教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并介入了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。10._在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护-的道路方针政策，时刻牢记担负的社会责任，坚决抵制ldquo;rdquo;等不正当思想教育组织，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部到达国家要求。在科研实践中，广泛浏览有关博士硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比拟强，介入了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平常也

20、经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的珍贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取获得更大的成绩。11.在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的构造有了更深入的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听讲读写能力。12.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主副班工作中获得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导教师请教，认真制作各类

21、教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本到达教学目的。实习副班工作时，能配合主班教师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!13.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完好。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反响及老师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个老师应有的素质。经历。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经历。通过

22、与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作有很大的帮助。14.本文以_为题，首先对_-的阐述，然后在重点分析_的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因而该文在选题上紧扣专业要求，文章构造科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通畅，思路明晰。部分与部分之间联络非常严密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。缺乏之处解决问题的对策还缺少可操作性。15.该文以_为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分_个大部分。首先对进行了阐述，然后重点分析_-。全文基本上都是紧扣主题来展开阐述。在阐述经过中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决_问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证经过中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路明晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目的要求。