考试后反思作文最新.docx

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1、考试后反思作文考试后反思作文1有人说：“人生只有两次重要的考试中考和高考!”我却不这样认为，我们应当把每次考试都看得很重要，因为只有这样我们才会吸取教训并接着努力。这次，我们又有了一个证明自己的机会调研考试。考前，我努力地复习，将老师上课讲的重点、公式、单词词组等细致看了好几遍，希望能考出个好成果。其次天早上，语文试卷送到了老师，同学们窃窃私语起来，我却没有听进去，因为我很惊慌，“咚咚咚”我的耳边环围着加快的心跳声，双脚在微微颤抖着。我深吸一口气，调整自己惊慌的心情，心里只想着：只有冷静的人才会考出好成果，千万不能惊慌!可我的双腿还是不停地抖动、抖动、抖动试卷发下来了!我闭起眼睛，舔舔干燥的嘴

2、唇，然后拿起笔，细心地答起题来教室里非常宁静，每个人都解答着自己的卷子，只听见笔扫过试卷时的“唰唰”声。我写完卷子，瞄瞄钟，只有非常钟了!我立刻盯着卷子，检查起来收起卷子，老师里又热闹起来，同学们迫不及待地对起答案，他们有的愁眉苦脸，惊慌担心地咬着嘴唇，手脚不停地抖动着，紧锁着眉头，极力掩饰着自己的惊慌;有些很快乐，双眼自然地眯成两条细缝，激烈地跳了起来，嘴里兴奋地喊着“耶!”;剩下的一些则呆呆的，纹丝不动地坐在位置上，仿佛答案错了很多，被吓呆了没过一会，英语卷子发了下来，我粗粗地看了看卷子，心想：哈哈!这些题目都做过，真简洁!可考试结束后，我发觉自己的答案有很多错误，便呆了，心想：唉!看来这

3、次是考不了高分了!这也都怪我，当时应当好好对待这次考试才对呀!下午，我们又进行了惊慌的数学考试，我吸取英语考试的教训，认仔细真地答起题来其次天，龚老师抱着卷子进了教室，报起分数，我的腿又惊慌地颤抖起来我闭上眼睛，心中忐忑担心，心里念着：肯定要考好!肯定要考好!当我听到：“张嘉怡，95分”时，心里的石头最终落地了。此次考试我总分排名第四，比起上次还是有所进步的。这次我考得最差的科目就是英语，只有92.5分。细致一数，因马虎而扣掉的分数竟有4分!唉!我肯定要吸取教训，争取下一次考出更好的成果!星期五，我们全体六年级生在凌虹厅实行了一次大会，听着一个个高分，我的心灵受到极大的震撼。我低垂着头，心想：

4、下次肯定要好好对待考试，因为考试就是检验自己，假如别人都进步了，那我的成果不就等于下滑吗?所以，我肯定要记住这次教训，肯定要仔细对待每一次考试!只讲成果的人过不了明天，但是不讲成果的人过不了明天!考试后反思作文2有人说：“人生只有两次重要的考试中考和高考！”我却不这样认为，我们应当把每次考试都看得很重要，因为只有这样我们才会吸取教训并接着。这次，我们又有了一个证明自己的机会调研考试。考前，我努力地复习，将上课讲的重点、公式、单词词组等细致看了好几遍，能考出个好成果。其次天早上，语文试卷送到了老师，们窃窃私语起来，我却没有听进去，因为我很惊慌，“咚咚咚”我的耳边环围着加快的心跳声，双脚在微微颤抖

5、着。我深吸一口气，调整自己惊慌的心情，心里只想着：只有冷静的人才会考出好成果，千万不能惊慌！可我的双腿还是不停地抖动、抖动、抖动试卷发下来了！我闭起眼睛，舔舔干燥的嘴唇，然后拿起笔，细心地答起题来教室里非常宁静，每个人都解答着自己的卷子，只听见笔扫过试卷时的“唰唰”声。我写完卷子，瞄瞄钟，只有非常钟了！我立刻盯着卷子，检查起来收起卷子，老师里又热闹起来，同学们迫不及待地对起答案，他们有的愁眉苦脸，惊慌担心地咬着嘴唇，手脚不停地抖动着，紧锁着眉头，极力掩饰着自己的惊慌；有些很快乐，双眼自然地眯成两条细缝，地跳了起来，嘴里兴奋地喊着“耶！”；剩下的一些则呆呆的，纹丝不动地坐在位置上，仿佛答案错了很

6、多，被吓呆了没过一会，英语卷子发了下来，我粗粗地看了看卷子，心想：哈哈！这些题目都做过，真简洁！可考试结束后，我发觉自己的答案有很多错误，便呆了，心想：唉！看来这次是考不了高分了！这也都怪我，当时应当好好对待这次考试才对呀！下午，我们又进行了惊慌的数学考试，我吸取英语考试的教训，仔细地答起题来其次天，龚老师抱着卷子进了教室，报起分数，我的腿又惊慌地颤抖起来我闭上眼睛，心中忐忑担心，心里念着：肯定要考好！肯定要考好！当我听到：“张嘉怡，95分”时，心里的石头最终落地了。此次考试我总分排名第四，比起上次还是有所进步的。这次我考得最差的科目就是英语，只有92。5分。细致一数，因马虎而扣掉的分数竟有4

7、分！唉！我肯定要吸取教训，争取下一次考出更好的成果！星期五，我们全体六年级生在凌虹厅实行了一次大会，听着一个个高分，我的受到极大的震撼。我低垂着头，心想：下次肯定要好好对待考试，因为考试就是检验自己，假如别人都进步了，那我的成果不就等于下滑吗？所以，我肯定要记住这次教训，肯定要仔细对待每一次考试！只讲成果的人过不了明天，但是不讲成果的人过不了明天！考试后反思作文3周三，我们进行了语文7、8单元语文考试，当我知道成果的时候，我傻眼了，为什么我只考了98+10分呢，直到发了卷子，我才知道答案。我看了看我的卷子，简直不敢信任自己的眼睛，看到了两个鲜红的问号，我才如梦方醒，我真是马虎，失去了珍贵的2分

8、，并且都是不应当错的，第一个扣分是“练习”一词的书写，因起先写得不太美丽，用橡皮擦又未完全擦尽引起“练”字的最终一点成了两点；其次个扣分是画“蓝天白云”，我将“白云”四周用水彩笔涂得太宽了，“蓝天白云”成了蓝天中的“堰塞湖”，呵呵！真搞笑哈！我感到真懊悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是懊悔药，经过了这次教训，我肯定要改掉马虎大意的这个坏毛病，做什么事情都要仔细，而且还要了解更多的学问，这样才能防止错误的发生。我想，今后在学习上要特殊留意以下三点：1、首先克服马虎的毛病，要重视我要做的事。对于一些自己认为不重要的事，或许不会仔细去对待它，马虎大意也就因此产生。比如说在做作业的时候

9、，认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以常常就会因为马虎而写错字。又如在做计算题目时，认为计算题难度不高，没有引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。假如长期这样，马虎大意的坏习惯一旦形成，在写作业或语文考试的时候，就简单因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成果。所以我要重视“马虎”带来的危害，将其快速改正。2、养成仔细检查的习惯。当我完成一件任务后，要仔细检查一下我所做的事，有没有因为马虎而导致的错误，这样，那些因为马虎而导致的错误就会被订正。比如说做完作业后或答完试卷以后，仔细检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的

10、书本有没有带齐，语文考试之前检查一下语文考试要用的纸笔等等。3、以良好的心态参与语文考试。首先，语文考试前要做好心理调整，以轻松安静的心情对待语文考试。不要自己给自己施以过高的压力，要正确对待语文考试的分数和名次，不要把任何一次语文考试都同自己的前途联系；其次要仔细系统复习，不打无打算之仗，复习充分，信念就足，语文考试时就不易过分惊慌。第三要训练自信念，自信念不足是语文考试惊慌的重要缘由，因此，不要视考场为畏途，要有必胜的信念。第四要留意在语文考试前劳逸结合，不要临考磨qing。经过我的努力，我深信在今后的学习和语文考试就能向着我的目标一步一步前进。考试后反思作文4考试后，我最关切的莫过于各门

11、课的成果了，可成果并不是怎么样，语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价，考完后并不应当盯着他，而是要明白失分的缘由并刚好弥补这一阶段的不足。学习的过程，就是解决问题的过程，成果不志向的背后，是问题的暴露。我们必需总结失败的缘由，实行措施，加以补救，才能在以后的期末考中创建辉煌。这次考试成果不志向的缘由总结如下：1、平常未养成仔细的习惯，马马虎虎，马虎大意，导致一些题目被扣分。2、打算不充分。毛主席说，不打无打算之仗。言外之意就是没打算过得是很难做好，我却未按这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。失败了怎么办，仔细反思是首先的：第一：这次失败的缘由是什么？要仔细思

12、索，挖掘缘由。其次：确定自己的目标，不能因为失败而不甘心，要正确衡量自己。第三：制定安排，明确自己想要的，失败不行怕，可怕的是盲目的追求。第四：吃一蜇，长一智。应当做一个学习的强者，不然下一次又将名落孙山。综上，我确定：平常熬炼自己，把学习放在中心地位并做好充分打算，打一场悲壮彻底、当之无愧的战斗。我要再接再厉、接着努力，俗话说得好：无志之人长立志，有志之人立长志。期中考试结束了，成果接连出来了。辛苦了几个月，这次区考，总体来说，题目特殊简洁。可是，我却没有得满分，成果不太志向。比照试卷，我要细致分析、仔细总结、深刻反思。这学期以来，每天根据老师要求我仔细完成家庭作业。数学练习的比较多，娴熟程

13、度还可以，但是马虎的坏毛病依旧没有改掉。许多课堂考试均出现漏做题目，把最简洁的题目慌里惊慌算错。特殊是几次口算摘星错误不断，只有几次全对。期中考试数学成果是98分，最终一道题比较的时候将100大于79写成了100小于79，结果答钱够。我很痛心，又一次与100分失之交臂。太缺憾了，考试前我还不断的提示自己仔细答题、细致检查。怎样才能克服马虎大意的坏毛病和细心交上好挚友呢？语文成果今日也出来了，但是更不志向。尤其是出错的地方，让我特别后悔。我竟然将我名字中的“宝”字写错了，看来这么长时间以来我特别大意，不留意细微环节。“绿”字书写有误，不够严谨，对自己的要求不严格。试卷中渴和喝的辨音弄错了。课堂上

14、老师讲过，我还是由于马虎搞错了，没有细致检查。今后的语文学习，我肯定要加强书写练习，严格根据规范要求书写，多读、多练、多写。在数学学习中我要加强口算练习、多作习题，提高运算速度。争取在期末考试中取得好成果，以优异的成果回报老师和家长！考试后反思作文5期中考试成果出来了，我在班级排名十二。忽对现状有所感慨，我亦可以发奋努力，我也曾是第一，我也可以当第一，只要努力，别忘了你是在做什么。我更情愿把每一次考试作为战斗，我们既上了战场，就要奋力一搏;既要浴血奋战，便不如先磨刀霍霍，然后得以无所顾忌地站上战场，折服，重来，然后再折服，直到站上成功的山头，任风吹着。很敬佩那些稳在前列的同学，他们是把件件事情

15、做到完备的人，至少力争完备。他们是折服者，他们酷爱攻克，他们真正把考试当作斗争，他们是威猛的将军。一道道难题被他们斩落马下。可我用的都是“他们”，我在哪里呢?是啊，我在哪里，我在干什么，我是为了什么，我正在、想要、将要去到哪里，我还记得吗?我过着看似日复一日地规律生活-每天六点半起床，闭着眼睛，也能走到洗漱台，不必回头因为衣服每天都放在同样的位置，坐在同一个教室的同一张桌子上，眼神空洞地看着黑板，然后等待着放学，做着相同的事情，被迫地闭上眼，等待新的轮回。我早已没有习惯思索，因为一切只须要根据肌肉的记忆去完成。然后一次次的，我看着别人陷阵杀敌，连战连捷，不过是一次次地，责骂自己，等待痛过去了，

16、没有人再来翻开这苦痛的篇章，就接着地麻木起来。那天学校里有几个小升初的来报名，无不是信念满满做好人生的规划。我心里一阵蔑笑，接着便是一阵苦涩当年的我不是这样么，望着那晚的华灯，许下了很多将来的幻想。如今已沉在心底里了，没有回声。今日猛然一发觉，却把往日里积攒的声音全发出来了。我所要做的，我将要做的，并不是日复一日地重复，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是应当早就设计好了的，都是应当怀着一颗澎湃的心的。不忘初心!然而每次考完都会望着前列的同学兴叹，细致想想，并不是这样的，“王侯将相，宁有种乎?”没有人是天生的胜利者，他们肯定经验过多数个无人问津的夜晚;而这些，我也可以，为什

17、么要用“他们”呢，坚信勤奋能变更一切。这次考试，我仅仅是第十二名，然而我却可以傲慢坦荡地说我努力了，全部的努力，并不是要向别人证明，你有多了不得，而是让自己打心眼里瞧得起自己。恒久别忘了你是在做什么，恒久别忘了每个人都一样，我们为什么要认命，他们不过也是努力出来的，我们能，我们行，我们不是命运玩偶，我们就是折服者，我们就能夺取花魁，我们就可以当天之骄子，我们来过，我们看过，我们折服过。折服它，重来，然后再折服。考试后反思作文6这两句话我很喜爱，正和我这次考试一样，这次考试不是完备的，但现实中没有全是完备的，正如第一句现实生活中没有完备的人生，这次的失利不代表失败，一次的失败不代表永久的失败，这

18、次的失败并不能说明什么。只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，这次的失败不是给下次的胜利有了阅历吗，有了失败才有胜利，失败乃是胜利之母嘛。而返回到前面说，人的一生不行能是一帆风顺的，哪能不经验点风风雨雨，不经验风雨怎么见彩虹，没有人能随随意便胜利，这句话说的不也就是吗。这次考试考完了就过去了，不要再去想，只要知道自己错在哪里，就是最好的，也可以说是一种进步，知道了哪里错还要去填补这快空缺，补得密密层层，缝不行透。其次句名句也是说不经验点挫折 失败，哪能有胜利 成功。虽然刚才始终都在劝慰自己，可是我还是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠总是在眼圈晃动，这回考试辜负了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也

19、很不甘心，很难过，辜负了你们，对不起，真的对不起，辜负了你们的一片苦苦期望，爸爸妈妈。我的全家人。好友。y友。老师。都对我们寄予了很高的期望，可是我却。虽然老师对我的成果非常满足，可就是让我数学再努努力，而我的其他家人 好友们都对我的成果难以置信，怎么才考这么点，怎么别的时候不失礼，非要在这个时候失礼，这是多么重要的一次考试，但是我还是希望过去就过去了，不要再提了，提也只能让我更难过。这次考试是普遍的没考好，可大姨对我说，不要把普遍当作理由，我会记住的，深深地记住。爸爸也对我说，第一名只有一个。莫非不是吗，虽然是普遍没考好，但也有考好的呀，我还是要象他们奋进，须要的则还是努力，假期里好好弥补自

20、己的不足，再一步地提高 提高，我信任，只要有我的努力，就肯定会有我的胜利，只要我努力了，我能行。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。我到下次考试时肯定不会再辜负你们了，争取升学考试时一鸣惊人。你们信任我吗。你们还会一如既往地激励我 支持我吗。我在你们眼里还是个优等生吗。我希望还能象以前一样，你们还能激励我支持我信任我，好吗。在升学考试时我肯定要给你们一个惊喜。不再想了，过去就过去了，笑对人生，人生路上坎坎坷坷，这算什么。风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。抬起头 扬起胸，以后的路还很长。考试后反思作文7九年级的第一次月考结束了，这次月考我并没有取得志向中的好成果，我认为这与我开学一

21、段时间以来的学习看法的不端正有很大的关系。首先，在课堂上，我没有根据老师的要求学习，不能紧跟老师的节奏，常常出现走神、说话的状况，甚至在化学课上出现了睡觉的问题。这个问题的存在已经不是一天两天了，从初一起先，老师就曾多次因此而生气过，对我进行了多次的指责教化，但是三年来，我的这个问题始终没有改过来，更有变本加厉的趋势。这就导致我对学问的一知半解，学习效率低下，众多的学问点驾驭不到位，最终导致我在考试中不少的学问点相互混淆，往往是书上的原题不会做，重点学问记忆不坚固，回答过程中往往是这里缺一句，那里少一点。分数一点一点的累积，最终将名次拉下了一个层次。这一点在语文和政治历史考试中体现的最为明显。

22、其次，在平常我的作业也不仔细，质量低下，有时更是出现没有做的状况。在周末也只是将作业草草的做完了事，复习的时间少之又少，且复习效果不是很好，有时一个上午连两张试卷都背不下来。时间观念淡薄，丝毫没有察觉到时间的紧迫，时间常常奢侈在一些与学习不相干的地方，没有意识到初三学习时间的紧迫，缺乏目标，没有前进意识，没有动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务不主动不主动，须要老师和家长的督促。最终就是，我没有一个良好的学习看法，没有养成一个良好的学习习惯，总是漂移于学习的表面之上，思想没有深化学习之中，飘飘忽忽，缺乏目标，安于现状，没有前进意识，缺乏一种前

23、进的动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务总是不主动不主动，须要老师和家长的督促。心中无目标，不思进取，是每一位老师对我共同的评价。也正是因此才导致我考试的屡屡落败。问题的根源已经找到，关键是要从行动上去改正，从每一天的学习之中去落实它。最关键的是要从思想上去解决它，去掉懒散与不思进取、得过且过的思想，从根本上防止此类问题的再一次发生，从源头上解决出现的种种问题。只要思想得以变更，我信任，我的行为也可以发送变更，成果也可以回到正轨。下一次月考我肯定能够胜利。考试后反思作文8前几天，期中考试成果公布了，望着试卷上的分数，我惊异了。虽然语文、数学、

24、英语三门都在95分以上，但是却没有达到我自己定下的目标，我暗暗的问自己，为什么我不再细致一些呢？为什么我没有检查出来这个错别字？为什么我会算错？这些错误可是都不应当出现的呀，我应当能拿到100分的。为了在以后的考试中取得更好的成果，我与妈妈一起对这次考试进行总结，仔细的分析了失分的缘由，制定了今后努力的方向。一、卷子分析1.卷面不整齐，字体不工整，书写不规范；2.出现了一个错别字；3.马虎大意的毛病还是依旧存在；4.。一些学问驾驭的不坚固。二、问题总结1.复习打算工作不到位；2.生字驾驭的不坚固；3.字体潦草，书写不规范，平常没有养成良好的习惯；4.学习不够扎实，有些浮躁；5.平常简单出现错误

25、的地方没有反复的练习；6.马虎的问题没有改正；7.检查时心不静，没有仔细的细致检查。三、改进方向1.作业要仔细写，字体规范，不潦草；2.爸爸、妈妈、老师检查出的错题要多总结、多练习，关注一些细微环节，做到熟能生巧；3.当天学习的内容要进行复习，熟背课文，温故而知新；预习其次天所学的内容；4.答题时，不要急于下笔，想清答题步骤，才起先答题；5.做完题后，仔细检查。“业精于勤”，今后我在学习中肯定要勤奋、刻苦、努力、用功。闻名数学家华罗庚说过，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，假如能做到以上内容，我信任在接下来的考试中我会取得更好的成果，信任我肯定行，胜利就在不远处。妈妈的话：这是老师给孩子留的家庭作业，写考后反思日记，感谢老师的细心与周到。知道成果后，他问我：“妈妈，你是不是对我这次的成果不满足”，看着孩子有些懊丧的小脸，我没有指责他，只说了一句：“孩子，其实出错并不行怕，可怕的是不知道错在哪里，不知道如何改正，下次还犯类似的错误。妈妈信任你是最棒的”。以上的问题与改进方向是我和孩子共同分析和制定的，这次考试虽然没有达到孩子自己订的目标，三门都是100分，但是我觉得难得珍贵的是他知道考完后去分析得与失，去总结阅历，也知道以后如何去努力了。儿子，爸爸、妈妈信任你会是最棒的，加油！