蚂蚁的日记作文范例.docx
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1、蚂蚁的日记作文蚂蚁的日记作文 篇120xx年 xx月 xx日 周x今日,我们又来到了充溢喜悦的草坪里。这次,我们可不是为了疯玩疯闹的,而是为了视察幼小的蚂蚁的。他们有着乌黑的身体,头上长着一对触角,还有六只脚。我望见一只大蚂蚁后面跟了一群小蚂蚁,就想:说不定大蚂蚁是小蚂蚁的爸爸,带领着孩子们去接受风雨的考验;或者大蚂蚁是小蚂蚁的顶头上司,领着战士们去打仗,去保家卫国。大自然真是太宏大了,存在着如此奇妙的杰作!这么幼小的动物,连一厘米都不到,尽然会有这么大的力气。我想:每个人都有他的优点,就像蚂蚁一样,恒久是团结的集体,恒久共同担当着一切,蚂蚁有的我们未必有!所以我们要自信的扬长避短,让自己变得
2、更加优秀!蚂蚁的日记作文 篇2一天,我在公园里喝水时,滴了一些水在地上,一只蚂蚁爬过来喝起了水,我就停下来视察它。小蚂蚁尝到了果汁甜甜的味道,没有自己一个人吃而是回到洞里,用触须碰了一下另外的蚂蚁,似乎在说:“兄弟们,我知道哪里有水,快跟我来!”全部蚂蚁一涌而出,爬向有果汁的地方,我发觉,蚂蚁们爬的时候相互谦让,团结互助,没有争抢,队伍从洞口到有果汁的地方,像一条长龙。虽然每一只蚂蚁都特别劳碌,但它们还是很有秩序。看到这种景象,我在心中想:这群小蚂蚁真可敬,因为它发觉了果汁没有独吞,而是想着伙伴们,和伙伴们一起共享,这种团结友爱、心中有他人的精神值得我们学习。而在班级中呢?同学们有时候会为一些
3、鸡毛蒜皮的小事闹冲突,有时还会打架,我觉得这些同学应当向这群小蚂蚁多多学习!蚂蚁的日记作文 篇3星期天,我做完作业,突然想起科学老师要我们视察蚂蚁的事,于是我在墙角里捉了一只小蚂蚁放在小盒里视察起来。小蚂蚁的颜色是黑色的,身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细,假如我不用放大镜就无法看清。蚂蚁不停地走来走去,好像不喜爱这种生活。或许是没有吃的吧,我赶快找来一块饼干,放在里面。蚂蚁好像闻到了味道,爬上来,可闻了闻又走了。这是怎么回事呢?是不饿还是不喜爱吃饼干呢?还是想回家了呢?对!把它放在地上试试看。于是我连忙把它和饼干一起放在墙脚边,只见小蚂蚁转
4、了一会儿,快速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正值我想的时候,突然有一大群蚂蚁从洞里钻出来,有大的,有小的,真像蚂蚁军队,向饼干冲来。我望见小蚂蚁有的拉,有的推,用劲地把饼干朝洞口拖去,而大蚂蚁却把嘴张得大大的,兴致勃勃地吃了起来。我突然想到:或许蚂蚁还喜爱吃别的食物。为了证明这一点,我想了一些方法,用地上的蚂蚁做了个试验。结果是这样的:食物蚂蚁的反应1饼干过了一会儿去吃2薯片渐渐地去吃3糖立刻去吃4辣椒不吃看来,蚂蚁不仅要吃饼干,还要吃别的食物。它不喜爱吃辣椒 ,或许是因为很 辣吧。这是我对问题所作的说明。我想:假如我再去视察,肯定可以视察得更多。蚂蚁的日记作文 篇4在一块块长满翠绿色青苔
5、的深灰色砖头上,爬着五六只棕红色的小蚂蚁,那模样回想起来还真有点儿让人起鸡皮疙瘩。我用放大镜细致视察,感觉蚂蚁是用皮裹成的,一层一层的。蚂蚁的身子由四节组成,第一节是头水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是细细的夹子,吃东西时夹一点咽下去,又夹一点再咽下去。今日我才发觉蚂蚁原来是有眼睛的!它的眼睛圆滚滚的,嵌在脸的两侧, 黑中透亮,挺有神的。别忘了,它的头顶上还有两条又细又长的触角呢!两条触角原本笔直笔直地向前延长,伸到一半时,突然向下垂,下垂的部分像细麻花一样拧啊拧啊的,垂到地上,稍微地摇摆。其次节和第三节是橘色的,比第一节小了足足两倍,圆滚滚的,自然地连接在一起。尾部是灰色的,和头部差不多大,也
6、是水滴状的。蚂蚁有六只细细的小腿,别小看那腿,每一条都能敏捷地弯曲,每一条都很有力气呢!我用放大镜扣住一只蚂蚁,它立即发觉了,贴着我的放大镜边缘着急地呼哧呼哧跑圈,不当心掉进小坑里摔了个四脚朝天,前脚用劲乱挥,似乎在跟我挥手!好不简单挣扎起来,往中间跑,跑了几秒,突然趴下了,纹丝不动。我前后左右快速摇动放大镜,那只蚂蚁立即活蹦乱跳地找伙伴去了。我上当了!我现在知道蚂蚁的招术了装死!我又发觉了两只正在搬送一条死蚯蚓的蚂蚁,一只蚂蚁爬在死蚯蚓上面纹丝不动,另一只则在一头用劲地又拉又扯,一会儿六个腿用劲儿蹬地,一会儿屁股向上撅,扯一会儿在旁边着急地转一圈想办去。过了一会儿,另一只蚂蚁走了,只剩一只了
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