节约水资源主持词范文.docx

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1、节约水资源主持词节约水资源主持词1a:敬爱的老师！b:各位同学！Co:大家好！答：鸟儿在早晨的阳光下醒来，暖和的春风拉出了第一缕阳光。我们的校内如此漂亮，充溢希望。答：蓝天下，面对冉冉升起的黎明，我们迎来了全新的一周。在新的一周，我们接着在学问的海洋中漫游。在新的一周，我们接着追求我们的幻想。B:祝光华全部的老师和学生本周的学习和工作都开心而富有成效。答：现在我宣布小学“节约我的水”主题升旗仪式。起先。答：第一项：旗帜答：其次项：介绍升旗班和升旗手的故事(略)答：第三项：升国旗，奏国歌。全部学生退后面对国旗，摘下帽子参与团队仪式，一起唱国歌。(仪式结束后，回头)A:同学们，你们知道吗？每年的3

2、月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都宣扬我们应当珍惜水资源，爱护生命水。答：其实不只是这一天，生活中的每一天，我们都要珍惜每一滴。水，用实际行动珍惜生命之水！b:节约用水，造福人类，造福当下，成就将来。答：面对世界和中国的严峻缺水，我们应当有高度的责任感，为人类的生存和发展实行主动的行动。b:同学们，让我们珍惜和节约每一滴水吧！答：第四项：请在国旗下发言。欢迎光临。(略)答：虽然世界水日刚刚过去，但我们应当始终保持节约水资源的意识。作为小学生应当怎么做？B:1。树立爱水意识。2.爱水、珍惜水、节约水应当从现在起先；3.在当学生奢侈水时，应刚好主动劝阻。老师们，同学们，让我们行动起来。让

3、我们节约用水不仅仅是一句话一句干巴巴的口号。让我们举起手来，为了一片净土和蓝天，为了节约用水绿色的情怀充斥我们的内心！答：升旗仪式到此结束。全部的学生都很放松。周会现在起先。b:首先请上周的护理老师做个总结。(2)答：接下来，请各班派一名获得双优红旗的代表到大队室领取双优红旗。b:接下来请护理指导老师支配本周护理指导的周标准。a:接下来，我宣布()小学周()升旗仪式结束。节约水资源主持词2一、活动目的：1、通过班级团队活动，使学生树立节水意识，相识到爱护水资源的重要性。2.通过班会活动，学生可以学到一些典型的节约用水的生活实例。让学生从零起先，从我起先，从现在起先，懂得节约用水。3.通过活动，

4、学生可以驾驭一些节水方法。二、活动打算：1.分组排练与节水相关的小品2.严峻缺水地区的图片3.节水视频第三，活动过程女：水是生命之源。正是因为水，地球才是绿色的，地球才是绿色的有了生命力，人类才有希望。男人：正是因为水，它才是绿色的。草是一棵叶子茂密的大树。有漂亮的花朵，有各种自然风情。女：因为水，蝴蝶在花丛中飘舞，鸟儿在树林中歌颂。男人：水，生命之源，让我们一起行动，为了我们的家。请为明天、为我、为你节约用水。组合：于颖小学198班：节约水资源主题班会水，生命之源，现在起先。m:首先请观赏快板队带来的节目，听快板谜语表演者；李政彭一科女；从这个谜语中可以看出，水资源很重要，那么应当如何看待水

5、资源呢？男；现在请听四个小医生给你讲讲水。表演者()女人：他们讲了一个很好的故事，因为有了水，地球才有了生命。男人：因为水，我们的生活充溢阳光。一起：请观赏歌舞队带来的一首好歌。歌手是()男：燕子飞，有时候也来。女：杨柳枯了，还是绿的。男人：但是假如没有水，这一切的自然美就会黯然失色。女：那么，你知道水在生活中的作用吗？m:我们来探讨一下：“水在生活中的作用”活动2:学生分组探讨：“水在生活中的作用”女：那组来回答探讨结果。女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。m:它是生活中必不行少的元素。人可以几天不吃饭，但一天不喝水不行。女：汶川地震埋了，失去的生命，大部分是因为长期缺水。全部人：同

6、学们，让我们行动起来。为我们的明天节约用水。男：请听诗朗诵水，生命的源泉()女：因为她，大地春意盎然，五谷丰登，和谐融洽。男：是的，她孕育了生命，孕育了地球的生命力。女：接下来请观赏小品打水仗小品表演队()m:是的，在我们的日常生活中，我们许多同学缺乏节约用水的意识，水时常被奢侈掉。女性：供水有限男：缺水。女：生命有危急。男人：水敲响了生命的警钟。一起：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水女；请告知我们：“节水提示。”(提示1:多用途水：小贴士2:运用节水器具，比如节水马桶和节水水龙头.提示3:水的循环利用；提示4:改善供水设施：技巧5:用海水净化)m:其实我们身边有许多奢侈水资源的现象

7、，比如开水龙头做其他事情女：是的，这种现象不少。现在请观赏哑剧洗衣服。(哑剧演员：)m:同学们，看完这个哑剧你们有什么感受？女：请看小品：感受表演者()男：对，淡水资源有限！女：对！对我们，对后代，组合：珍惜水，爱护水，让水造福人类。男：我们分八组竞赛吧。设计珍惜水资源的公益广告用语，并打算展示。女：请从1组到8组上台展示这个组的口号(请看.这是我们组设计的口号。希望大家喜爱。)贴在黑板上。让全班同学画一朵小花，假如他们喜爱的话)男：请看竞赛结果。请获胜的队伍上台领奖女；还要邀请获胜的团队表演一个节目。(团体合唱)学生们，下面的节目是即兴表演爱心传递给教室里的吊兰浇水先说性能要求。()女：教室

8、里这一小盆吊兰，每天伴随着我们读书的声音长大。男人：是我们的小手轻轻地给他浇水。女：是我们的笑脸静默祝愿了他。组合：水资源给予地球生命，绿色让人类充溢健康。女：伴随着欢快的笑声，我们的班会即将结束。有请实习老师陈对本次班会进行总结。通过这次班会，我们深深体会到，水是生命之源。节约用水，要从我做起。希望同学们能化言语为行动，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。)男人：水，生命的.载体女人：水，生命的希望同学们，让我们一起行动起来，为将来爱护地球，节约水资源！班会到此结束！节约水资源主持词3女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了朝气，人类才有了希望。男：正

9、是因为有水，才有绿色的。小草，才有枝繁叶茂的大树，才有漂亮的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飘舞、鸟儿在树林间歌颂。男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。合：育英小学198班：节约水资源主题班会水，生命之源现在起先。男：首先请同学们观赏快板小队带来的节目听快板猜谜语表演者；李正彭一珂女；从这个谜语中我们看出水资源特别重要，那我们应当怎样对待水资源呢？男；下面请听四个小博士来给大家讲解并描述水的学问。表演者xx女：他们讲解并描述的真好，因为有了水，地球才有了生命。男：因为有了水，我们的生活才充溢了阳光。合：

10、请观赏歌舞小队带给大家的一首美丽的歌曲演唱者是xx男：燕子飞了，还有来的时候。女：杨柳枯了，还有青的时候.男：但，这一切的自然美，假如没有了水，就黯然失色。女：那么，你知道水对生命的作用吗？男：下面请同学们探讨：“水对生命的作用”活动二：同学们分组探讨：“水对生命的作用”女：那个小组来回答一下探讨结果。女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。女：汶川大地震被埋地下，消逝的生命，大多都是因为长时间缺水。合：同学们，让我们行动起来，为了我们的明天，节约用水。男：下面请听诗朗诵水，生命的源泉朗诵者（）女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰

11、登，和谐美满。男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃朝气。女：接下来，请观赏小品打水仗小品表演队（）男：是啊，在日常生活中，我们有许多同学缺乏节水意识，奢侈水的现象时有发生。女：水源有限男：水源短缺。女：生命告急。男：水，已向生命拉响了警钟。合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水女；请大家来说说：“节水小窍门（窍门一：一水多用：窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头.窍门三：水的循环运用；窍门四：改进用水设施：窍门五：利用海水净化）男：其实，我们身边还有很多奢侈水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们观赏哑剧洗衣服。（哑剧表演者：）男

12、：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？女：请看小品：感受表演者xx男：是啊，淡水资源是有限的！女：对！为了我们，为了子孙，合：珍惜水，爱护水，让水造福人类。男：下面我们8个小组来个竞赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，打算展示。女：请从1小组到8小组起先上台来展示本组的广告语（请看这是我们小组设计的广告语，但愿对你有借鉴作用）贴黑板上。请全班同学喜爱那条就画朵小花）男：请看竞赛结果是zz，请获奖小组上台来领取奖品女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）男：同学们，下面的节目是即兴表演爱心传递给教室的吊兰浇水。我先说下表演要求。女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声每天长大，男：是我们

13、的小手轻轻为他浇灌。、女：是我们的笑脸静默为他祝愿。合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充溢了健康。女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。（通过这次班会，使我们深刻的相识到：水，是生命之源，节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。）男：水，生命的载体女：水，生命的希望合：同学们，让我们行动起来，为了将来，爱护地球，节约水资源！班会到此结束！节约水资源主持词4甲：尊敬的老师！乙：敬爱的同学们！合：大家好！甲：鸟儿叫醒早晨的太阳，和煦的春风拉出第一缕阳光。乙：我们的校内是这么漂亮又充溢希望。甲：蓝天下

14、，迎着初升的晨曦，我们迎来了崭新的一周。乙：新的一周，我们接着在学问的海洋里徜徉；甲：新的一周，我们接着追逐我们的梦。乙：愿光华全体师生本周的学习和工作都能很欢乐并有收获。甲：下面我宣布xx小学“节约用水从我做起”主题升旗仪式现在起先。甲：第一项：出旗甲：其次项：介绍升旗班级及升旗手事迹（略）甲：第三项：升国旗，奏国歌。全体同学向后转面对国旗，脱帽敬队礼，齐唱国歌。（礼毕，向后转）甲：同学们，你们知道吗？每年的3月22日是世界水日。乙：每年这一天，世界各国都会宣扬：大家要疼惜水资源，爱护生命之水。甲：其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应当珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！乙：节约用

15、水，造福人类，利在当今，功在千秋。甲：面对世界缺水、中国缺水的严峻形式，我们应以高度的责任感，为人类的生存和发展，主动行动起来。乙：同学们，让我们珍惜、节约每一滴水吧！甲：第四项：请（）在国旗下讲话，大家欢迎。（略）甲：虽然世界水日刚刚过去，但是节约水资源的意识我们要始终保持，作为小学生的我们应如何行动呢？乙：1、树立爱水意识。2、爱水、惜水、节水要从现在做起；3、在平常看到有同学奢侈用水的现象，应刚好主动上前劝阻。甲：老师们，同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号。乙：让我们自己的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房！甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在起先。乙：首先请上周护导老师作总结。（2名）甲：下面请获得双优红旗的班级每班派一名代表，到大队室领取双优红旗。乙：接下来，请本周护导老师布置护导周标。甲：下面我宣布（）小学第（）周升旗仪式到此结束。