指导教师对毕业生论文的评语.docx
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1、指导教师对毕业生论文的评语撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。那么你知道指导教师对毕业生论文的评语怎么写吗?接下来学习啦我和你一起共享指导教师对毕业生论文的评语,希望能够帮到你。指导教师对毕业生论文的评语【最新篇】1.选题较具时代性和现实性,全文构造安排合理,观点表达基本准确,思路基本明晰,全文内容基本上根据行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于本人创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。2.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文构造中,首先对官员问责制
2、的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深化的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比拟严密,真正属于本人创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。3.该文选题符合行政管理专业培养目的要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比拟认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比拟切合论题的需要,层次构造比拟合理,主要观点表达的比拟明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通畅。但论证的深度还不够,创新点缺乏。4.本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以为主题来分析论证,对提高我国行政管理的具有参
3、考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏讲服力。总体上基本到达毕业论文的要求。5.这篇议论文观点明确,题记就亮明本人的看法,正文部分运用引用论证举例论证道理论证等论证方法有力的论证了本人的观点,阐述条理明晰,是一篇成功的习作。6.论文选题比拟适当,观点正确,但缺少独创性的思想,论证内容比拟充分,但缺乏论证深度。英语表达比拟通畅,但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。7.论文选题缺乏新意,论证不够充分,详细例证较少,老生常谈的内容偏多,引用别人观点的比例偏大。英语表达基本达意,但存在较多的语法错误。
4、论文格式基本符合要求。8.选题不适当;观点不正确;语法错误太多;抄袭现象严重;论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。9.论文选题有新意,有实际应用价值,论文有本人独到的观点,能够反映出学生的创造性劳动,构造安排合理,论证充分透彻,有足够的理论和实例支撑,英语语言表达顺畅得体,没有语法错误,论文格式符合规范要求。10.本论文选题有很强的应用价值,文献材料采集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得书记合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理明晰,语言流畅。11.该生能够运用所学的专业知识解决本文提出的当代企业制度下会计监督难度增加会计监督深度增加会计监督环境相对较差和
5、会计人员监督责任加重等几个方面问题,基础理论和专业知识把握的一般,分析问题和解决问题的能力一般。12.本论文选题有很强的应用价值,文献材料采集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理明晰,语言流畅。优:13.论文选题符合专业培养目的,能够到达综合训练目的,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强,能全面采集关于考试系统的资料,写作经过中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完好,层次构造安排科学,主要观点突出,逻辑
6、关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,阐述紧扣主题。14.语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。15.论文选题符合专业培养目的,能够到达综合训练目的,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。16.该生查阅文献资料能力较强,能较为全面采集关于考试系统的资料,写作经过中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完好,层次构造安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,阐述紧扣主题。17.语言表达流畅,格式完全符合规范要求;
7、参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。18.论文选题符合专业培养目的,能够到达综合训练目的,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。19.该生查阅文献资料能力一般,能采集关于考试系统的资料,写作经过中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完好,层次构造安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比拟突出,阐述能较好地服务于论点。20.语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。指导教师对毕业生论文的评语【经
8、典篇】1.该文选题符合行政管理专业培养目的要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比拟认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比拟切合论题的需要,层次构造比拟合理,主要观点表达的比拟明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通畅。但论证的深度还不够,创新点缺乏。2.本论文选题有很强的应用价值,文献材料采集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理明晰,语言流畅。今后要进一步总结经历,对德育教育形式进行比拟,这样能够把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经到达本科论文的要求。3.论文题与论
9、文的内容基本相符,构造完好,语言比拟流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小讲中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比拟了解,也采集到了相关的资料,怎样通过分析资料得出本人的结论这是论文写作应到达的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。4.该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热门,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有很多较为成熟的阐述,在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深化的研究,但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的阐述。怎样认识XX农业区域经济差距
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