英语专业中人文素质浅析(精品).docx
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1、英语专业中人文素质浅析从不同的角度来看,外国文学课不管在哪里和人文素质的培养离不开的,阅读的经过从文学性质的角度上来看就是一个进行人文素质教育的经过。关键词:英语专业;外国文学课;人文素质;培养一、当前英语专业学生的人文素质状况人文一词源于拉丁文,在后来的使用中被给予了文化和教育的含义,人文素养其实就是人们在发展中在人文方面所具有综合素质及其发展的程度,总的来讲,人文素质包含了多方面的内容,如对人文思想的理解,对人文精神的遵循、对人文知识的把握、对人文方法的把握。这里面核心是人文精神,其基本特征就是人文精神。作为人文素质的培养就是对于人文精神的培养。对人们的价值观、生命观、人生意义非常的关注,
2、对价值理性比拟注重,十分重视对人的精神层面的追求,对当前的社会发展具有重要的意义。这些年来,市场经济的不断发展,社会道德出现了大面积的滑坡情况下校园里面的人文精神也深受其影响。大学生在象牙塔里面的生活本应纯洁,但是如今却日益的世俗化和功利化。有些学生自视甚高、做事眼高手低,没有吃苦耐劳的精神和团结协作的精神,没有心理承受能力,这样的大学生将给我国的经济发展和国家的长远发展带来严重的隐患,因而,针对大学生的人文素质薄弱的问题,需要我们去解决,英语专业中的文学课对大学生进行人文精神的熏陶很有必要。二、英语专业中开展外国文学课程对人文素质的培养具有积极的作用外国文学课教育在我国已经有了很长的时间,追
3、溯到最早的话能够到洋务运动时期的京师同文馆。伴随着社会的不断进步,对人才的需求角度也在不断地变化,当前我们的英语专业中的外国文学课课程的主要目的就是让学生在阅读、欣赏英文原著的同时,把握一定文学鉴赏的知识及方法,通过大量的阅读和分析,促使学生的人文素质和语言基本功能的提高,在很大程度上提高了学生对西方文化的了解。同时在西方国家,文学课程在教育中是必不可少的一部分。英语专业的学生要想培养其人文素质,那么对于外国文学作品的阅读就是一个基本方法。生活是文学的基础来源,不同时期的外国文学作品中都是一个当时该国的社会生活的一个缩影。既有平凡生活的方方面面、也有轰轰烈烈的时代变革,能让人们在阅读中一方面领
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