读书伴我成长的演讲稿优质.docx

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1、读书伴我成长的演讲稿读书伴我成长的演讲稿1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我叫，今日我演讲的题目是主题阅读伴我成长。马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用学问武装自己。”而学问的源头是什么？是书籍！志向的书籍如同一把打开学问大门的钥匙。读书，是在学问中畅游，在才智中穿梭。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自现”，这些耳熟能详的话语有几个你真正读懂了、品透了？又有几个你真正去实践了，受益了？真正的读书人并不是刻意去追求什么“颜如玉，黄金屋”，也不是非要去“头悬梁，锥刺股”。他们爱书，把读书当做一种享受。坐在小屋，即可日行千里，阅尽人间春色。

2、一本好书，极可能是一些人的毕生所见，毕生所感，把这些情感观点融于一体，使它们成为自己的财宝，何乐而不为呢？作为中学生，现在生活节奏快，学习惊慌，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说，又不知哪些好哪些不好。主题阅读如同一桌饕餮盛宴，不但便利了我的选择，还为我开启了才智之门。这些文章短小精辟，应有尽有，内涵丰富，值得细致琢磨。夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消退白日的劳累，梳理明天的安排。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品尝人生趣味。读席慕容的生日卡片，虽是粗糙泛黄的卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发觉，原来世间的母亲是这样简单满意。亲情像阳光一样照射着

3、生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的宝贵。冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，渐渐品尝其中之乐道，静静深思其中之哲理，看着叶倾城的永缩不回手的父亲，体会古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出全部，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的懊悔，发誓从今再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增加皱纹白发。看主题丛书就像在街市上游逛，到小店里淘宝。读罗长美的义鼠，虽是故事，虽是幻想，但这只义鼠对这一家人的付出值得深思，从今懂得了动物也是有情感的，善待动物，就是善待自己；看看斗争中的回形针，只是一般的黄色回形针，却

4、像一粒坚韧的种子，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芳香四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的珍宝，在街上游逛，每个店里吸取一些精华，并不逊色于大商场里的陈设。把读主题阅读当做逛街淘宝，不亦乐乎？同学们，读书吧，正所谓“读书好，好读书，读好书”，多读主题丛书，你会知道这世界其实很大，高山大海万物生灵；世界其实也很小，坐地日行千万里，做官尘世万物，懂的人间天上之真理，何尝不是美妙的呢？读书伴我成长的演讲稿2各位评委、各位同仁：大家好！我今日演讲的题目是：读书伴我成长。假如人生的丰富可以用色调来比方，书就是透射五花八门的水滴；假如世界的广袤可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本

5、书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；老师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出学问的浩瀚，只有拥有深厚的人文积淀，才会勾画出事物困难的关系。因此，教化是学问的教化，教化是创建的教化，教化是老师与书籍共同谱写的教化！作为一名小学老师，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的踪迹，奋斗的艰辛，追求的欢乐，可以激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书，可以让自己始终留意从学生实际动身，遵循教化规律，始终

6、牢记：教化的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今日上的课有哪些新气象？今日的学习有什么新的收获？今日处理问题时是否有了新的方式？读论语，我懂得了处人事、求学问的原则。读简爱，我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读窗边的小豆豆，我被小林校长的耐性、才智所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢乐，一起惊异。读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的欢乐，但我可以说，读书变更了我的生活，带给了我成长的喜悦

7、！读书让我相识到，要做一个有激情的人。生活须要激情，教学更须要激情。惟有对教学、对学生满怀酷爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充溢朝气充溢活力。读书让我相识到，要做一个有思想的人。老师要教书，更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说：教化的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格。她还说：老师因读书铸就备课灵魂，便成就了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月；是书籍给我带来了才智和力气，在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的

8、不行或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！读书伴我成长的演讲稿3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是读书伴我成长。在这金秋季节，学校举办了“读书好，读好书，好读书”的.活动，在全校上下掀起了一阵读书浓的喜人热潮，于是，浓浓的书香飘满校内，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校内的每一个角落。记得小时候，我经常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇怪异的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们经常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满足的回答。”每个夜晚，在柔软的灯光

9、下，妈妈起先给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到新华书店，像一只勤劳贪心的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发觉了一个又一个隐私：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇异！读书，真好！我不敢想象，假如没有书，世界将会怎样？假如没有书，我们是否会观赏到安徒生童话、一千零一夜那些精彩奇异的故事？假如没有书，我们是否能够吸取到雷锋日记、钢铁是怎样炼成中人生活着的真谛？假如没有书，人类会在原始社会里止步；假如没有书，人类将恒久蒙昧无知；假如没有书，我们将不

10、能生活，不能进步，不能发展！我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂的书让我学习，让我思索，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了学问，我喜爱读，坐在课堂里，倾听老师的讲解书，在学问的海洋里遨游，使我的大脑日益充溢，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的凄惨遭受而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限奇妙。我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。

11、雷锋日记让我明白奉献的一生最漂亮；老人与海中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；钢铁是怎样炼成的使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是和善，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的阴谋之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己英勇的拼搏重获王位的时候，我欢乐无比；当福尔摩斯奇妙地揭穿骗局时，我悬着的心才慢慢安静我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的吩咐中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英

12、雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚毅意志。当然，任何事物都具有其两面性。在书的社会里，居住着贵族，也居住着流氓，有和善的智者，也有凶恶的恶棍。这就要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读有益的书，读健康的书。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生看法，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是欢乐的源泉，是她，带给我华蜜，带给我满意。有书伴我成长，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天！我的演讲完了，感谢大家！