法学学生社会实践报告优选范文.docx
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1、法学学生社会实践报告优选范文法学学生社会实践报告优选范文怀健2法学学生社会实践报告如何写?在短暂的法学社会实践经过中,可以以让我们学习也感遭到了很多之前所没有想像到的东西,让本人对法律工作的性质和环境,也有了进一步的认识和了解。下面就让我带你去看看法学学生社会实践报告范文5篇,希望能帮助到大家!法学学生社会实践报告1第二次来到_中院了,但感觉跟以前的很不同。首先,可能是刚刚学完刑事诉讼法的缘故吧,接触到刑庭的卷宗文件的时候有一种“亲切感,不如上年在执行庭面对文件的一脸茫然。由于已经是大二的学生了,很多诉讼的程序也都比拟熟悉,到哪一步应该做什么也算是心里有数。这样的感觉十分好,觉得本人学到的知识
2、在实践中有用武之地了。另一方面也在检测我这个学期的刑诉法和以前的刑法学的效果怎样。不过讲来真有点惭愧。那一次把中级法院的受案范围和指定辩护人的情况混淆了就暴露出我对刑诉法法条的熟悉程度还不够。中院的受案范围其中一点是“可能判处死刑或无期徒刑的,而指定辩护的情况只是“可能判处死刑的的犯罪嫌疑人才有权利,并不包括可能判处无期徒刑的。由于我的误解,差一点将一件案子中那可能判无期的犯罪嫌疑人的指定辩护函发到广州市法律援助处去,幸亏发现得早,并得到书记员的提醒。第二,今年接触司法文书的时机明显比去年要多,而且由于不再是外表的感性认识,我逐步了解到各种文书的用处性质和填写步骤。法院工作的最大特点是按部就班
3、,每一项操作都需要根据并留底归档。这就产生了大量的司法文书,稍有差漏就必须重做或困难地复查改正。要知道,文件是清一色的白纸黑字,大小质量也都完全一样,除了逐份查看,并没有别的方法能够尽快找出想要的资料。一件稍复杂的案件就有堆得像小山似的卷宗,案件的原始材料还比拟好办,由于能够对着正卷和副卷的目录表分拣整理。整理好两大沓就能够装订成册了。最费事的是后续的执行经过的变化,例如罪犯接受教育懊悔改表现好,就可能得到减刑或假释。本着改造为目的,惩罚为手段的宗旨,公安局每次都有大批的减刑假释申请书提请中院批准。大批的这类情况关乎到服刑人员的人身自由这个基本的人权,中院在审批时候当然不能有一点的松懈。由一次
4、减刑产生的文书就多达四五份,申请书、裁定书或决定书、宣判笔录等,在看守所要经过看守人员、驻所检察员的签字,然后送报公安局有局长决定能否批准,送上法院后要请经办人和审讯长签名,经过重重审核才能够得到最后结论。结论有了就必须尽快到看守所在服刑人员前宣判。该放人的要求看守所办妥相应的出监程序至完成,才算是完成了这一项工作。程序的严谨和细致化体现了保障罪犯人身权利的重要性,但也同时考验着每一位司法工作者要有紧迫的时间观念,十分是刑事案件的经办人员,要把犯罪嫌疑人和罪犯的羁押时间列明并记下,由于限制他们的人身自由仅次于剥夺他们的生命权利,在牢房的一天也不远不能用在监外的一天来衡量。尽管在整理和书写同一样
5、的大量减刑假释文件的时候显得很枯燥乏味,在计算他们的已服刑期和剩余刑期的时候头脑会很机械并容易出错,但是可知道他们的希望就紧紧地被经办人员手中快速的敲打键盘中捏着,就如生命垂于一线的感觉。当我的工作有所松懈的时候,我就会这样提醒本人,计算刑期一定要多留点心眼,否则,正义和公平就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这只是一个例子用以讲明法院程序的严谨和细致。为了提高办案结案的效率,往往是批量处理。即同类型的司法文书在同类案件积累到一定程度时一起出具,流水作业。这种定势思维的工作方式确实能够快速不少,且过失率也会适当降低。但这也并不是万能的。根据我的经历,这考验着我的耐性和条理性。面对一大叠类似的文书需
6、要填写打印,一是要“冷静沉着有积极的工作态度,热情能使促使事半功倍,收效较佳。二是就是细心,不放过任何要填写的地方,由于模板中的字眼有时候会由于详细案件的变化而变得不适用的,这就要修改。以为模板万能的心态不要得。万一写错了固然可作后期的改写和弥补,但若该文书是送达给当事人,改写就不免有损法院的权威和尊严,严重的可能惹来笑话。法律在每个人心目中应该是至高无上的,法院出具的文书又岂能马马虎虎呢?司法机关这个社会的安全阀、权利救济的最后防线的作用又怎么最好地发挥呢?对法律文书的推敲对较就是对当事人权利义务的负责、更是对全社会的安宁和繁荣打下一支强心针。三是就是要有条理,思路明晰。由于每个人同时处理的
7、不可能只是一两单案件,往往达数十数二十件。每一件案子去到哪一个阶段,哪些文件未处理好,哪些即将到审理期限,哪些需要延长审期都需要特别清楚,不能有混淆或模糊。再者刑事案件的审结期限只要一个月,开庭、宣判的时间都特别紧迫,这就要求刑事案件的法官们具有更大的气魄并能果断,还双方当事人一个公正,而不能久拖不决。第三,去年在执行庭的时候到外面跟法官们出差的时机比拟多,令我感遭到法院执行工作的困难以及对法官们处理当事人纠纷矛盾的实际能力要求之高。面对有能力支付却无赖的被执行人应怎样采取强硬的措施执行,面对狡猾转移财产的当事人如何查出他们财产的真正去向并与他们在语言的交谈中斗智斗勇等等,都需要极强的应变能力
8、和处事技巧。由于从“达官贵人到“三教九流各种类型的人都具有不同的特点,捉住他们的特点并加以利用,因地因时制宜才能收到理想的效果。今年在刑一庭可大不一样。刑一庭处理的主要是暴力案件,其中以成心伤害、杀人,以及抢劫和贩毒的居多。可谓是人们心目中最“十恶不赦的“罪人。他们的人身危险性确实是比拟高的。这几个星期里我跟着法官跑过广州的很多间看守所。深化牢房区,面对面地接触过一些犯罪嫌疑人和短期刑的罪犯。看守所环境依地点的不同也大有差异,其中可能跟该区政府的财政和监所建成的时间有关系,但我窃以为这样是对在押人员的不公平对待。(涉嫌)犯了同样的罪行,就由于“选择犯案的地点不同,就会被关押在卫生和劳动环境相差
9、特别之大的看仓。就那全广州市牢房环境几乎最差的白云区看守所为例,据我了解那里在整个走廊上也充满了刺鼻的臭气,仓内的空气更是溷浊不堪。但这里却是困有最多在押人员的地方。而番禺区看守所的卫生和伙食情况就明显改善,且每个仓内还有独立的阳台。这样空气的流通和在仓内人员的精神相貌会提高很多。致力于改善监所的环境,有利于保障在押人员的基本生存权利,对于提高改造的效果会有积极的影响。当然由于时间先后等的原因,不可能要求所有看守所在他同一时间内都改善得一样地好,但统一的设施和卫生标准的落实确是刻不容缓的,在押人员也是社会中的人,不能由于身份的差异而置这种差异的对待于不顾,剥夺他们的正当权利,违犯法律公正平等的
10、精神。在看守所的日子实际上也是对他们的考验,对于那些因“疑罪被暂时关押的人来讲更是一种痛苦的煎熬。无可否认,如今的公安机关还存在着重口供,轻实物证据的情况。对犯罪嫌疑人也是多采取“关了再讲的措施,防止他们潜逃。也许这是打击罪恶的需要,但由此也产生很多运用严刑逼供,“轰炸式盘问等强迫手段获取被告人供述的情形。在实物证据缺乏的情况下,如凶器上并没有被告人的指纹,被害者的伤痕并不必然是该凶器造成的等,公安人员可能会在向检察院提交证人证言时候避重就轻,“想法设法连成“证据链去支持对被告人的控诉。与家人和朋友的隔离,孤单和绝望的心情满溢,这种状态下的人最为脆弱,他们在看仓内正焦急地等待着法院公正的判决有
11、罪服刑,无罪释放,了结心头的大事。在法院未作出判决之前,每个人都是无罪的,他们为什么又不能得到公平的对待呢?法院的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心,他们每一双凝视焦急的眼睛都凝视着事态的进展。作为一名法院的工作人员,包括我这样的实习生,都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简单的案件要作出一个判决或者裁定也许并不难,在电脑上修改的时间可能只消十来分钟,但我们保证的是判定的正确,符合“内心确实信、法律的规定。法院的责任在于重新分配当事人的权利义务,它的角色是中立的,一方当事人不管是被害者还是加害人,应该承当的需要承当,不需要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应该
12、具有的。还记得看守所一位在押的妇女向我们下跪的那一幕:她等待多时的判决终于宣判了,她觉得多时的压抑得到释放,尽管她因成心杀人被判了死缓,但她仍然感谢我们,还讲早离开不用再连累家人,对得起死者。一见到法院的人来了她就仿佛看到了救星,滔滔不绝地向我们恳求起来。每件案子的情况有不同,但当事人祈求这个社会纷争的最终解决途径司法能给予他们一个合理的答案。人民群众倾注的希望和信任都使法院的工作更神圣和庄严。法学学生社会实践报告2我在炎热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。暑假时间过得好快,短短的几天社会实践结束了。这段时间对于我来讲真的好长!其间有着过多的感触。我想,这几天
13、是一个经过,一个学生走向社会的经过!在这个经过中我们学习到了很多东西,我们在其中成长。我在炎热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更应重视培养本人的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于现代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式.。暑假开场不久我便在阜宁县沟墩法律服务所进行了为期一周的暑期社
14、会实践,在本人的观察和服务所工作人员的帮助下学到了很多在学校学不到的知识,对法律知识有了更深一步的了解。实践之前,我的心里很没有底,深怕本人不能胜任这份工作。由于我只要一年的法律学习基础,所以生怕本人会搞砸。可是同样想证实本人,于是我就在这种既担忧又冲动的心情下迎来了实践。刚开场实践时,由于没有经历,所以工作人员只叫我做一些简单的工作,例如端茶送水,装订文件,打印资料。实践期间我有幸与实践单位一起参加县里组织的普法活动。目的是进行普法宣传,以期用我们所学的知识,在力所能及的范围内帮助群众,为他们答疑解惑,发现问题并解决问题。活动的地点是在县政府的附近,在详细的活动进行当中,我们接待了很多来咨询
15、问题的人,了解了很多法律知识。在这一活动开展的经过中,我们不仅对法律进行了宣传帮助了很多缺乏法律知识的市民,还使我了解到本人法律知识的匮乏。看律师和法律工作者给群众介绍在日常生活中经常会碰到的法律问题,告诉他们怎样用法律的武器来维护本人的合法权益时,我觉得了解法律给别人提供法律建议是一件特别有趣的事情。通过这次活动,也使我看到了只要在实践中才能发现问题。法律不仅仅是写在纸上的东西,而是要运用到实践中并发挥作用的东西。因而这次普法活动让我们发现很多问题,在以后学习中,我们应多了解与法律密切相关的一些领域的信息,丰富自己。只要我努力,我相信不久的将来我也能成为一名优秀的法律工作者。可是目前大学生的
16、法律知识水平普遍不高。由于当前我国大学生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。高校的法学通论课时有限,要想在这么短的时间内要想大幅度的提高大学生的法律知识水平是很困难的。因而,高校大学生在这有限的课时中获得的法律知识也是有限的。然而进行了这次社会实践,参加了与法律有关的活动,让我从实际中获得法律知识,提高法律意识,而且实际生活中获得的法律知识比从课堂中学到的产生的效果会更好。此外多浏览参考法律书籍。这些对我法律意识的提高都将起到积极的促进作用。提高大学生的法律意识,有利于他们抵御不良社会现象的影响,预防和减少犯罪,能够更好地健康成长。必须提高大学生法制观念,才能使他们自觉遵守法律,才能对立
17、法、执法和司法进行有效的监督,促进社会主义法治国家目的的早日实现。总之,大学生社会主义法律意识对于国家的发展起着举足轻重的作用,大学生社会主义法律意识的培养需要社会、学校、家庭共同努力,这样才能使大学生的法律意识得到很大的提高。通过这次实践我了解到,时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,当代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。由于这些人才过多,而合适他们的岗位太少。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白天梦。我们的
18、传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。并且我们的法律意识匮乏,不利于我们抵御不良社会现象的影响,维护我们本身的合法权益,预防和减少犯罪。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证实,历史证实,我们的本身状况证实:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立本人学习和生活的目的。我们无法改变社会,所以只能改变本人。这次实践不仅给我带来丰富的经历,还改变了我的成才观和人生观,是我人生珍贵的财富。短短的半个月的实践很快就过去了在这短短的十几天中我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我了解教
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