语文三年级上册第一单元测试题精品.docx
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1、语文三年级上册第一单元测试题语文三年级上册第一单元测试题1一、看拼音写汉字(10分)chun(ji(di)zhung)zho(gun(ch)hu)knghdi(qu(czhung)fn)(l(sh)yu)x()jn()二、选择正确的读音,在字音下打“”(4分)(假(jiji)装.白发(f.f)好(hoho)奇.似(sh.s)乎朝(zho.cho)霞盛(chngshng)饭.照相(xingxing).摇摆(hunghung).三、辨一辨,组一组(5分)峰(蜂()瓣(辫()钓(钩()绿(录()耍(要()四、照样子,写词语。分,每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。(4)ABB例
2、:笑呵呵)ABAC例:又高又陡(ABCC例:白发苍苍(AABB例:安宁静静五、照样子变一变,给词语穿新衣。(6分)1.例:铜钟(古老的铜钟)蜜蜂(芳香()手掌(花瓣()力气(决心()2.例:草地(一片草地)绒毛(照片()学校(歌声()台阶(小路()六、给词语写近、反义词。分)1、写出近义词装扮()细致()吸取()漂浮()2、写出反义词甜蜜()尽然()宠爱()艳丽()七、照样子,用带点的词语造句。1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飘舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。.有的像有的像2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬.一会儿一会儿3、
3、要不是你的志气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在尽然爬上来了!.尽然4、小路上走来了很多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。.有有有还有八、句子仿照秀。1、例:欢乐的漂浮着孩子们田野里歌声组句:田野里漂浮着他们欢乐的歌声弟弟组句:2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。改句:槐米被姑娘塞进了篮子。那艳丽的民族服装,把学校装扮得更加绚丽多彩。改句:3、例:孩子们进入了梦乡。填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。草地上盛开着花儿。填充:()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。草地上经常我玩耍在和。4、例:八月,天多热。把句子写详细:八月,天多热。鸡热得低垂着翅膀,狗
4、热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。雨,真大。天,真冷。他(她),真好。同学们读书真仔细。在给出的句中,随意选一句,把句子写详细:语文三年级上册第一单元测试题2一、比一比,再组词。(每题,共24分)坡()坪()坡()行()波()平()坡()族()彩()劲()嘲()假()采()颈()朝()暇()绒()袋()扰()辫()戎()装()拢()瓣()二、给下面加点的字注音。(每字1分,共15分)山峰()相像()仰仗()苍老()山顶()英勇()居住()陡峭()颤抖()攀登()呵护()鲫鱼()相片()都市()都是()三、请在表格中填写下列词语的近义词和反义词。(每词两分,共10
5、分)词语摇摆喧闹合拢细致盛开近义词反义词四、找出并改正句子中的错别字。(每字2分,共10分)1.啊,锋顶这么高,在云彩上面哩!()()2.再看笔陡的石级,石级边上的铁链,好像从天上桂下来的。()()3.弟弟也假装打合欠。()()4.我和弟弟经常在草地上玩要。()()5.我们住在乡下,窗前是一大遍草地。()()五、读句子,联系我们学习的课文,说明加点的词。(每题2分,共10分)1.我奋力向峰顶爬去。奋力的意思是:。2.我和老爷爷,还有爸爸,最终都爬上了天都峰。最终的意思是:3.“要不是你们的志气鼓舞我,我还下不了决心哩。”“现在尽然爬上来了。”鼓舞的意思是:尽然的意思是:4.他错了,不能再偏向他
6、了。偏向的意思是:六、按要求回答问题。(共10分)八月,天多热。鸡热得低垂着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。1.上面一句话中,总起句是:2.将语段中出现的动物用“”画下来。3.仿照上面的句子,把下面总起句写详细。冬天,天很冷。4.我们的民族小学描写小学生的学校生活,体现了我国各族儿童之间的、。七、补充下面的句子。(前5题每题2分,第6题5分,共15分)1.春潮带雨晚来急,。2.,只缘身在此山中。3.终南阴岭秀,。4.洛阳亲友如相问,。5.,西出阳关无故人。6.江南春的作者是朝诗人。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”中“啼”的意思是:。这首诗的名句是:“
7、南朝四百八十寺,”。八、阅读,并抄写加下划线的部分。(共6分)读书须用意,一字值千金。释义:读书须要下苦功夫,要知道书中字字值千金。解析:书中有许多精妙的地方,但假如读书时不留意是难以发觉的。想从书中学到真正的道理,就必需“用意”。抄写:语文三年级上册第一单元测试题3一、看拼音写汉字(10%)chundi() zhohu() hdi() czhung() shjn()jizhung() gunch() yuq() fnl() yngq()二、选择正确的读音,在字音下打“”(7%)假(jiji)装好(hoho)奇朝(zhocho)霞似(shs)乎白发(ff)照相(xingxing)摇摆(hung
8、hung)三、辨一辨,组一组(5%)峰()瓣()钓()绿()耍()蜂()辫()钩()录()要()四、选择合适的词填入括号中。(5%)突然、尽然、果真1。这本书我丢了好多天了,没想到,今日()让我找到了。2。气象预报说今日午后有雨,()吃完午饭,下起了大雨。3。冷不丁,()从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。新奇、惊奇1。放在桌上的花瓶可真(),我忍不住()地视察起来。五、照样子,写词语。(8分)白发苍苍()()()()笑呵呵()()()()六、我会填(9%)古老的铜钟做嬉戏白发苍苍()的草地跳()()()的石级爬()()()的天空想()(七、给完整的句子加上标点,把不完整的句子补充完整。(6%
9、)(1)古老的北京城(2)寒风刮起来(3)我们在教室里聚精会神地八、按事情发展的依次,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(5%)()小船顺着水流向前漂去。()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:小纸船,希望你漂到大海去。()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。()我们拍着手,沿着小溪追着小船。()我们用五色调纸折成一只只小船,放在水里。九、阅读填空(6%)(一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,好像是从天上挂下来的,真叫人发颤!1。这段话写出了天都峰的两个特点:()和(),我能分别用“”和“”来表示。2。这时
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