五年级数学学习计划.docx

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1、五年级数学学习计划五年级数学学习计划结合教学内容，浸透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。老师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法的浸透。下面是我为大家整理的关于五年级数学学习计划，希望对您有所帮助。欢迎大家浏览参考学习!五年级数学学习计划建议有约束性的赏罚机制人们能够告诉本人的计划他们的好朋友,然后让他们监督本人完成,假如完成等奖励本人买喜欢的很长一段时间,但不想买衣服,这能够刺激本人的正能量,当一个人的目的是足够明晰,没有任何干扰。结合教学内容，浸透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。老师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方

2、法的浸透。数学学习计划要及时灵敏。在制定学习计划时，人们根本无法预测明天会发生什么，所以他们不能把计划安排得太满，以防第二天有紧急情况导致计划失败，然后他们会有一种失落感。有约束性的赏罚机制人们能够告诉本人的计划他们的好朋友,然后让他们监督本人完成,假如完成等奖励本人买喜欢的很长一段时间,但不想买衣服,这能够刺激本人的正能量,当一个人的目的是足够明晰,没有任何干扰。基于现实步步为营首先，我们应该对本人有一个客观的评价，知道本人目前的数学知识水平在哪里，哪些方面相对薄弱，哪些方面需要提高。然后，我们应该尽力在有限的时间内提高本人。计划间的过渡根据本人的情况，在不同的阶段需要不同的计划，这些计划之

3、间需要过渡，当然，也需要加上本人的总结和反思，反思前一阶段哪些做得好需要保持哪些做得不好需要改良。短期目的天天拿一个小笔记本写下来，写下你天天完成了多少学习计划。假如你今天完成了很多，你应该考虑增加你的学习计划，不断地利用你的时间来学习。长期目的通过一个短期目的来实现长期目的,你能够制定一个计划清单,然后给本人一个期限大约多久完成,如设置一个月很长一段时间,然后设置每周作为一个短时间内,最后逐步修改根据你的实际情况。首先，我们应该对本人有一个客观的评价，知道本人目前的数学知识水平在哪里，哪些方面相对薄弱，哪些方面需要提高。然后，我们应该尽力在有限的时间内提高本人。计划间的过渡根据本人的情况，在不同的阶段需要不同的计划，这些计划之间需要过渡，当然，也需要加上本人的总结和反思，反思前一阶段哪些做得好需要保持哪些做得不好需要改良。短期目的天天拿一个小笔记本写下来，写下你天天完成了多少学习计划。假如你今天完成了很多，你应该考虑增加你的学习计划，不断地利用你的时间来学习。长期目的通过一个短期目的来实现长期目的,你能够制定一个计划清单,然后给本人一个期限大约多久完成,如设置一个月很长一段时间,然后设置每周作为一个短时间内,最后逐步修改根据你的实际情况。