班主任对中学生的评语汇总.docx
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1、班主任对中学生的评语班主任对中学生的评语11.你是一个文雅的小女孩,上课发言主动,酷爱劳动,团结同学,但常常不能完成作业,导致成果不太志向,希望在新的一年,你将有新的改变!2.你很醇厚,上课仔细听讲,学习踏实,团结同学,成果良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!3.你是一个特别听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,酷爱劳动,还乐于助人,成果优异,是老师的好学生!4.你很聪慧,但又很淘气,还有点儿马虎,上课不能仔细听讲,不过成果挺好的,老师希望你以后能仔细一点儿,这样你会更棒的!5.你上课能仔细听讲,发言主动,有一颗上进心,成果较以前有很大的提高,
2、希望接着努力,争取更好的成果!6.你活泼好动,很淘气,不过平常劳动主动,团结同学,成果优良,希望以后能改掉贪玩的坏毛病,这样你会很棒的!7.你聪慧活泼,又有责任心,能较好的完成老师所布置的各项任务,上课发言主动,爱动脑筋,成果优秀,希望在新的学期中,再接再厉!8.你是一个文雅的小女孩,上课发言主动,酷爱劳动,团结同学,但常常不能完成作业,导致成果不太志向,希望在新的一年,你将有新的改变!9.你很醇厚,上课仔细听讲,学习踏实,团结同学,成果良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!10.你是一个特别听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,酷爱劳动,还乐于
3、助人,成果优异,是老师的好学生!11.你很聪慧,但又很淘气,还有点儿马虎,上课不能仔细听讲,不过成果挺好的,老师希望你以后能仔细一点儿,这样你会更棒的!12.你上课能仔细听讲,发言主动,有一颗上进心,成果较以前有很大的提高,希望接着努力,争取更好的成果!13.你活泼好动,很淘气,不过平常劳动主动,团结同学,成果优良,希望以后能改掉贪玩的坏毛病,这样你会很棒的班主任对中学生的评语21. 当你一次次静默弯腰捡起地上的纸屑时,当你冥思苦想后踊跃发言时,当你坚韧的身体奔跑在运动场上时,当你威历的身影出现在讲台前维持纪律时作为老师的我,是多么的兴奋!我为你的热心、勤奋和坚毅而兴奋!作为初一(10)班的班
4、长,你诠释了班长的涵义。你有很强的集体荣誉感和使命感,你的实力和才能是大家公认的,我很观赏你。你有特别睿智的头脑,灵敏的思维,深刻的思想。但是,有的时候你却并不能真正做到对自己提出的要求,例如自修课时会发觉你“狡黠”的微笑与眼神,你作业效率不高、有时出现拖拉的现象。假如要让自己成长为一个真正的领导者,肯定要让自己在各方面都比较完善,因为你的一举一动大家都看在眼里,你的威信也靠这些小小的举动累积,你的优秀也要靠这些小举动来奠基。老师送你一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”希望在以后的学习生活中你能接着严于律己,扬长补短、持之以恒,做一个让大家信服的好学生、好班干。2. 知道吗?你给老师最
5、大的印象是天真、单纯,充溢新奇和想象,这是难能珍贵的。或许你有些淘气,有些贪玩,也常挨指责,可其实在老师的心里,始终认为你是个聪慧的学生,并且在这个学期中你的确有较大的进步。你要留意的是反思自己的方法、限制自己的言行,主动拓展、查漏补缺,合理支配学习时间,踏实自觉地学习,假如你能把学习的激情融入每时每刻,静下来仔细思索,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。3. 你文雅仔细,在班里从不张扬,总是静默无闻的。老师经常觉得你是刻苦的,但是效果却并不是很好,好像你始终疲于订正。是否是你的学习方法不太恰当呢?当老师在讲解时,你将思路方法听透彻了吗?自己每天有反思总结阅历、不足吗?老师觉得你还有一方面
6、可以努力:和同学距离拉近些。交换思想和情感,会让你头脑充溢、感情丰富。你须要主动思索发言、融入到同学们中间去,用你的真诚、礼貌多与大家沟通,沟通,那样你会学到很多很多,你会进步得令大家惊讶!4. 你是一个文雅懂事的女孩,踏实稳重、知礼大方;在班里你并不惹眼,却时刻起着模范带头作用,你的学习习惯和规范都非常棒,给同学们作出表率。上课时你专心听讲的神情,让人感到你的专注仔细;你的作业干净整齐、字迹美丽,令老师感到特别满足。你思维敏捷,勤于思索,接受实力较强,开学至今,你逐步适应并融入班级学习氛围,不断进步,成果始终都保持优秀。在你的身体里还蕴含着丰富细腻的情感,要不然怎么能将课文读得那么真挚呢!假
7、如能够再细致点,英勇点,天一的校内会是你更大的舞台。愿你恒久健康、欢乐、上进,在学问的海洋里遨游,做一个强者、成功者!5. 你沉稳内敛,具有独到的自省精神和考查实力;你主动进取,在集体中静默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事物有自己的看法,有明辨是非的实力;你能合理地支配作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成果优秀。6. 老师知道你关切、酷爱集体,情愿发表自己的建议和看法,很有班级灵魂人物的风范和潜质。老师希望你在今后的学习生活中更活跃,放开手脚,抓住机会熬炼自己。7. 你性格开朗,为人直率,待人真诚,但是有时候比较任性;你字迹隽秀,每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来
8、观赏;你要求上进,刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱,还记得那次你在讲台上流泪了,因为我提到别人对体育特长生的看法,希望你“不要小看自己”,从那时起我就更信任你不会放弃自己。或许你的基础学问驾驭得不够坚固,学习方法不太恰当,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,学得有些辛苦。但是,“世上无难事,只怕有心人”,只要你持之以恒,平常能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!假如你能够更英勇地向青春支取力气,你肯定会发觉每一个今日都比昨天强。8. 你很喜爱阅读吧?在吸取课外学问方面,你付出了很大的热忱,但在课内学问的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?老师想提示你,要留意爱好和求知之间的平衡
9、,有目的地看书,重心要在探究求知上,假如你能将课内外学问相辅相成的话,信任你会更加精彩的。希望思维独特的你,能正视自己的缺点,虚心好学,仔细作业,明确目标,查漏补缺,合理支配时间用行动去证明自我,把你的聪慧才智发挥出来,做生活、学习中的强者!9. 刚开学时的你,给大家留下的最初印象是害羞害怕、不善言辞;后来,看到你翻阅资治通鉴时那怡然冷静的样子,我知道你拥有独特的视角和思想,是一个不平凡的男孩;现在,你融入了班级和宿舍,老师知道你的内心深处和大家一样是火热的,有着对胜利的剧烈渴望。你很有责任感、做事细致,轮到你值勤,班级的桌椅总是更整齐些。假如你能够把这份责任心用到你的学习上,能把这份细致用到
10、你的学习上,一切是不是会更让人喜悦呢?希望你严格要求自己,时刻用优秀的榜样鞭策自己,踏实学习。坚持吧,大胆点,向着更高更远的目标奋斗!10. 你是一个仔细努力、好强进取的男生。你情愿接受老师的教育,知错能改;你自觉拓展,买了许多参考书做练习。老师知道你的内心深处有着对胜利的剧烈渴望,或许你现在的学习成果并不能达到志向的水平,但是不要焦急气馁,学会先反思自己的不足,为今后的努力指明方向。是不够踏实?是方法不对?是目标不明?老师希望你能找到问题的症结,对自己的要求更严格些,明确奋斗目标,查漏补缺,有针对性地巩固拓展。同时也希望你能在为人处世上变得更加镇静冷静。班主任对中学生的评语31、男生中开口必
11、笑的不多,能够有定力坐下来的也不多,头脑醒悟、思维敏捷、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为,这些优点都兼而有之的更不多,你是他们中的一个。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,与大家欠沟通,建议你融合在班集体中,培育自己开朗大方的性格,放开手脚,大胆地迎接挑战。2、你有着擅长视察的眼睛。人们都说:生活中不是缺少美,而是缺少发觉的眼睛。而老师知道你不但有着发觉的眼睛,更有着善感的心,你以自己独到的见解和感受说明着所见所闻。不过,常常性的沟通会使一个人思想更快的成熟,希望在以后的学习和生活中,更多的放开心扉,在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要留意正确相识自己,
12、扬长补短,信任胜利会属于你。3、你与从前相比改变很大,让人高兴让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和谐相处,有人缘,对事情有独到见解,接受实力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应当分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你宠爱的职业打下坚固的基础。我盼望高考结束后你回眸凝视,欣喜地发觉没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢乐。4、你为人乐观,向上,有较强的工作实力,和工作热忱;你关切集体,乐于助人,是老师的得力助手,恒久忘不了作为体委的你,为运动会,为会操竞赛的夺冠付出的汗水;也忘不了为了集体的荣誉,并不会也不爱打球的你,在赛场常主动
13、的奔跑,你以你的行动震撼着每一位同学。你特性显明,有很强的领悟实力并具有学习文科的优良素养,但我想你自己也清晰自己的浮躁,阻碍了你快速前进的脚步,信任面临高考的你,定会克服自己的弱点,脚踏实地地学习,实现心中的幻想。老师始终认为你是班中最有潜力的学生。5、你性格内向,主动进取,勤奋刻苦,在集体中你静默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的实力;你能合理地支配作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成果优异,真的难能珍贵。虽然平日里静默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会熬炼自己。6、你沉稳、内向、有主见,领悟力强,
14、理解力强,你有很高的学习基础和素养,这是你的财宝。一个人能否胜利,当然要*天才,要努力,但擅长创建时机,刚好把握时机,不因循、不观望,不退缩、不迟疑,想到就做,有尝试的志气,有实践的决心,多少因素加起来才可以造就一个人的胜利。“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”,又是冲刺的时候了,不要再留下什么缺憾。7、文雅的你平易近人,和善,这样的天性博得了同学的宠爱,给老师留下了深刻的印象。假如在将来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,肯定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。8、你做的事情让人放心;课堂上,你总是用心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习看法,你脚踏实地
15、、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思索,多练习。老师信任:只要你信念不倒,努力不懈,终有一天会到达胜利的彼岸。9、在老师眼前,你乖巧,礼貌,作业也做的仔细,可是回到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有,回到家之后,你就放松了对自己的要求,周记没写,摘记没做,连诗也没背老师能做的,只能引导你,但是真刚要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?期盼你能认清自己,走一条真正成才的路。10、曾经你也是一个聪慧的孩子,不知为什么沦落到这种地步,一个学期作业几乎没有做过,上课没有仔细听过,那你每天那么按时的背着书包来到学校?
16、666个小时,是为了什么?好好想想好吗,在接下来?655天里,你准备为自己做些什么呢11、你沉静不失灵气,温雅不失坚毅,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品德端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成果优良,有自强不息,主动进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向学问深度、广度推动,把成果提高到更高的水平。12、老师希望看你踏实地学习,不屈不挠、勇往直前,在剩下的365个日子里好好努力,交给自己一份满意的答卷。13、你性情温柔,言语不多,沉稳的你好像不会引起别人的留意,古人云:唯有埋头,乃能出头,种子如不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程,它将止于是一颗干瘪的种子,而恒久不能发芽滋长成一株大
17、树;人可以创建春天,用汗做雨,专心做太阳;胸有凌云志,无高不行攀。我和大家都期盼着你奋起直追。14、你是很好的文艺委员,在这里你能找到自信,你热心文体活动,这是你展示特长的天地。艺术才能是你的资本,会使你的生活丰富多彩,而在学习上,你缺乏紧迫感,缺少动力,假如只凭爱好行事,你将失去拼搏的乐趣,你在学习上遗留的问题较多,需有足够的毅力,方能“亡羊补牢”,要知道,学习机会稍纵即逝,已经付出的代价仍不能使你醒悟的话,只能给你的中学生活贴上平凡的标记。15、都说字如其人,从娟秀整齐的笔记、作业中映射出你应当是条理清楚、办事一丝不苟、为人谨慎、心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很兴奋,说明你有很强的学
18、习潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,接着发挥你的优势:头脑醒悟,接受实力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,留意克服浮躁心情,坚决、踏实,提高效率,以期更大收获。16、最喜爱你的真诚,你的坦率,你待人的宽厚,你的以大局为重,你的责任心强太多,太多的优点让我怎么说的完?说你是老师的臂膀一点不为过,你在繁重的学习任务之外担当着班里几乎全部的大事小情,协作任何一个班委做任何一项工作。别怪老师老是挑你的毛病,我只是希望你更优秀。放手去做吧,有我支持你,大胆向前吧,须知:花开堪折直须折,莫待无花空折枝。17、你是个聪慧、直爽的男孩,上课发言主动,对待他人热忱友好,但也常常不自觉地流
19、露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了明显的进步,老师就为你感到兴奋。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生18、聪慧伶俐的你,朗读声情并茂,特殊是你写的字,其他老师啧啧赞扬,和我的太像了,你改的作业,同学们都辨别不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生看法,你学到家了吗?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,胜利正在敲你的门呢!19、你沉稳,文雅,秀气而文静,品德优良,待人恳切,表里一样,有剧烈的进取心,有端正的学习看法,主动参加班级事物,对工作仔细负责;学习上一丝不苟,精
20、益求精。希望你能英勇面对困难,树立信念,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚决,坚毅果敢,披荆斩棘会有时;在工作中讲求方法,更大胆些,大家会支持你。20、你拥有聪慧才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成果名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信任;我视察过很久,在全班男生中,你属于做事仔细、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,恒久不放弃追求。21、在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、爱好高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够坚固,成果有肯定的波动,这会影响你的
21、发展,希望能在平常多做练习,多开口读、背,这*的是毅力和志气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺当到达志向的驿站。22、你来到班级的时间不长,但你已经和大家打成一片,说明你的适应力很强,你看似沉静,其实你性格开朗,外向好动。你思索实力很强,所以你很快赶上了大家,成为其中的一员;我想对你说:一次的胜利只能说明你幸运,两次的胜利说明你付出了,三次的胜利说明你收获了。只有耐得住孤独,埋头奋读,才能把胜利驾驭在自己的手中。23、从一双明眸中我读到你充溢睿智的灵秀,从随笔中读到你不甘人后的倔强,给你一个支点,你能称得起整个地球。你不激进,不与人争锋,同学乐意亲近;你有剧烈的进取心
22、,有端正的学习看法。若全方位施展自己的聪慧才智,我想对你今后的人生将大有裨益。24、似一首高雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清爽、隽永之感。细细品尝,清丽之中更隐藏着你坚毅的品行。说你慧质兰心一点都不为过,在两年的时间的打磨之中,你放射出绚烂的光线,你是男生佩服的对手;女生艳羡的对象,历史的昨天与你挥手告辞,崭新的将来在向你招手。愿你:醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。25、你随和、幽默、会玩爱乐,所以挚友许多;你悟性很强,思维灵敏,所以理科学习见成效;你做事从爱好动身,定力不足,意志力不够,所以成果不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点许多,也有很多毛病,我想驾驭好的方
23、法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你肯定会展鸿鹄之志。26、看到你我就会想到一句话:天将降大任于斯人也,经验了前一段时间的松懈以及由此带来的成果下跌后,你能反躬自省,端正看法,思想日臻成熟。学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问,你定能胜利。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为;有胆、有识、有魄、有成的人。27、为人和善的你得到同学的友情,待人坦诚的你得到大家的信任,学习成果上的优异赢得别人的钦佩,而这些正是老师
24、对你放心的理由。在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发觉,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼肯定会赢!还记得老师讲给你的话吗:燕雀安知鸿鹄之志哉?但“古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志”。28、你是个有潜力的孩子,只要你情愿下苦功夫,你可以比现在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上课讲话,作业不做,一切好事都不错,老找一些违反纪律的事,给老师和同学都留下的坏印象,真希看你能改掉自己的坏毛病,争取来年来个大翻身!29、你总是静默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能夸夸其谈;你踏实、有上进心,集体观念强,主动参与各项活动,办
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