电工电子专业论文.docx

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1、电工电子专业论文1电工电子专业开放性实验室构建的必要性1.1传统课堂教学无法知足电工电子课程的需要目前，我国正在全力推行素质教育，让学生能够将理论与实践相结合，进而用比拟快速的方法，提高课堂的教学效率，但是，对于传统的电工电子教学课程来讲，有几点是与素质教育相违犯的，例如：传统的电工电子课程教学主要是以老师为主，老师讲课本上的知识教授给学生，学生只能被动地接受，因而课堂效率并不是很高，学生的积极性和主动性都无法被充分调动起来；而且还有一部分老师只会照本宣科，无法分辨教材内容的正确性，假如教材不小心写错，那么这样很容易给学生传播错误的知识。所以，为了能够弥补在传统课堂教学中的缺点，所以需要进行电

2、工电子专业开放性实验室的构建工程，开放性实验室能够为学生提供将理论转化为实际技能的场所，能够从各方面提供学生的积极性和创造性，同时对于学生记忆电工电子的相关知识也是非常有必要的。1.2加强学校培养人才实力的需要目前，市场上电工电子专业的应届生越来越多，找工作的压力越来越大，目前为止，一些学校的就业率和就业情况都出现了下滑的现象，学生在就业经过中，普遍存在着基础理论知识薄弱，同时缺乏动手能力的现象，使得学生在就业经过中举步维艰。学校担负着为企业和社会提供人才的重任，同时也需要让学生顺利找到本人满意的工作，所以为了加强学校培养人才的实力，必需要建造开放性实验室，这样不仅能够让学生加深对理论知识的把

3、握程度，不仅能知其然，还能知其所以然；另外，利用实验室的教学，能够将理论与实践相结合，学生的动手能力也得到了一定的提高，才能让学生在剧烈的人才竞争中脱颖而出，成为让企业和社会都满意的人才，提高学校的相应就业率。加强学校培养人才的实力，对于提高学校的知名度也有帮助。2电工电子专业开放性实验室构建经过中的问题目前，由于很多学校认识到电工电子教学实践性非常强，因而在学校内陆续建造了一些专业开放性实验室，并获得了一定的成效。但是，由于目前构建该类实验室的经历还比拟欠缺，所以一些高校在构建实验室的经过中，出现了一些问题，主要体如今下面几点：2.1对实验教学不够重视固然目前一些学校开场构建电工电子专业开放

4、性实验室，但是仍然有一些学校没有进行建设，其主要原因是对实验教学没有足够的重视，因而在构建实验室的经过中还存在一定的犹豫，例如：一些学校的管理者没有看到电工电子开放性实验室的优势所在，所以并没有花费大量的人力物力去构建实验室；其次，一些学校固然认识到实验室的重要性，但是仍然没有开场进行实验室的建设，因而学生无法完成一些实验的操作，不利于学生对于电工电子专业知识的把握，教学效率的提高并不明显；而且，一些学校对于实验室的资金和设备投入比拟少，实验器械比拟落后，与教学活动中使用的设施有一定的差距，因而学生无法顺利完成实验，达不到构建开放性实验室的最终目的；最后，一些学校固然构建了电工电子专业开放性实

5、验室，但是并没有真正地投入使用，或者是安排学生上课的课时比拟少，无法起到实验教学应有的作用。上述现象都是学校管理人员对于实验教学问题不够重视引起的，这也是电工电子专业开放性实验室构建的一个主要阻碍因素。2.2实验室人员相关问题固然一些学校已经开场构建电工电子专业开放性实验室，而且也对学生进行了开发，安排学生每个学期有一些相应的实验课程，但是在实验室人员的问题上，同样存在一定的缺乏，主要体现下面几点：第一，实验室人员的指导实验方法陈旧，由于一个实验室人员面对的可能是很多不同班级的学生，因而他们会预先将实验内容和实验步骤确定出来，所以学生只要根据步骤进行就能够了，但是这与传统的课堂上的那种“填鸭式

6、教学并没有什么不同，学生仅仅是根据实验的步骤进行了实验，但是并没有起到真正的效果，因而实验室人员在指导方法上仍然需要一定的提高；第二，实验室人员的缺乏，对于电工电子的实验教学来讲，专业性的实验室人员非常有必要，他们不仅仅了解电工电子实验课程的内容，相应的理论知识，而且还需要对于实验室的设备有一定的了解，能够指导学生正确使用相关的仪器，但是目前这类的实验室人员相比照较缺乏，主要是由于：电工电子专业的实验对实验人员的要求比拟高，实验室人员不仅需要把握电工电子的知识，而且还需要一定的物理、计算机和仪器操作等相关知识；另外，实验室人员的数量无法到达要求，学生在实验经过中，碰到疑问往往得不到及时的回答，

7、导致了学生的实验学习结果不理想。3构建电工电子专业开放性实验室的相关策略通过以上的阐述可知，目前电工电子专业开放性实验室的构建很有必要，但是在构建经过中还存在很多的缺乏，这些缺乏阻碍了实验教学的正常进行，因而我们必需要针对相应的问题，提供一定的解决策略，为此我们能够做到下面几点：3.1提高学校对于开放性实验室构建的重视程度目前，很多学校还没有充分认识到构建电工电子专业开放性实验室的优势，这是阻碍实验教学最主要的原因之一，因而为了能够提高学校对实验室构建的重视程度，必需要做到下面几点：第一，通过搜集和整理一些相关的资料，或者是参考其他一些成功学校的经历，使得学校的管理者充分认识到构建电工电子专业开放性实验室的重要性，进而能够决定构建电工电子专业开放性实验室；第二，对于构建电工电子专业开放性实验室加强宣传，不仅使得学校的管理层认识到其重要性，而且在构建的经过中，也需要老师和学生的支持，所以一些必要的宣传工作是不可缺少的。3.2提供当代化的教学设备随着科学技术的日益发展，出现了一些当代化的教学设备，这些设备是采用高新技术研制而成的，不仅能够知足现有的教学需求，而且能够方便快速地提供教学活动，因而，在构建电工电子专业开放性实验室的经过中，我们也需要引入一些当代化的教学设备，进而使得实验室能够更好地知足教学要求。