读书笔记《爱的教育》精编.docx

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1、读书笔记爱的教育读书笔记爱的教化1当我读完爱的教化这部小说，泪水不禁夺眶而出，心中似乎燃起了一团暖和的火焰，书中那些正义、英勇、和善、坚韧的形象不断出现在我的脑海中得才兼备的德罗西，和善正义的卡隆，孝顺的波列科西，勤劳的克莱蒂，酷爱读书的斯代地还有“每月故事”里的那些少年英雄们：爱国的意大利少年，为了祖国勇于牺牲的伦巴第小哨兵，懂事孝顺的小抄写员朱利奥，为救祖母而献诞生命的费鲁乔!当我读到费鲁乔一下子扑到祖母身上，拦住了强盗莫佐尼刺向祖母的刀子时，我的心“咯噔”一跳，不敢再往下看了，一边静默地齐涛：“不会死的，不会死的!”可最终，他还是倒在了歹徒的刀下。读到这里，我忽然热泪盈眶，同时又想起了在

2、书中看过的一句话：“一个人无论犯了多严峻的错误，只要他还爱着自己的母亲，那么他的灵魂中就还保存着漂亮、宝贵的东西!”这句话说的不就是费鲁乔吗?今日我最终明白了它的真正含义：一个人最重要的是心中肯定要有爱，只有这样，才能在犯错之后刚好醒悟，并改邪归正。我肯定会恒久牢记这句话，恒久记住费鲁乔!这本书虽然没有华丽美丽的语言，也没有惊慌刺激的情节，但那些平凡、真实的故事，却足以让我们感受到各种宏大的爱亲情、友情、师生之情到处流淌着温馨和感动。虽然我们不行能拥有和书中人物完全一样的经验，但是我信任，爱就我们身边，只要我们每个人都细心去发觉爱、感受爱，并擅长去付出爱、回报爱、共享爱，就肯定能让我们身边的每

3、个人都沐浴在爱的世界里!这就是爱的教化这本书给我的最大启迪。读书笔记爱的教化2假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的爱的教化，我非常喜爱，一口吻就读完了。“爱的教化”这四个字，说来简单，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。爱的教化中，作者把爱比成许多东西。的确是这样又不只仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明白的答案，但我晓得，“爱”是没有限制的，同窗之间的友好交谈，老师对学生的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，以至萍水相逢的人们的一个笑容透过安利柯的描绘，我理解到什么样的师爱才最让学生感到温煦：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有

4、别的家眷在世界上，除了你们，我没有心爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜爱我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我安慰，给我光彩！”先生的这些话，让一切的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地感动了我！他让我们相识到，老师或家长用对等的眼光对待孩子是多么重要！每个人在生活中，在生长过程中，不行能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却经常遭到严厉的批判；而我们的进步却经常会被疏忽！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜爱的坏孩子。“只需你们有志气供认本人的错误，我绝不会指责你们”这是安利柯的老师给我们最好的抚慰，也是最深化的爱。这本书

5、教会我们要真正的把爱心，献给需求的人，应当从点滴的小事做起，从换位考虑做起，学会了解、体谅和宽容。这不只是大人们的事，我们逐步长大了，许多事，同样也需求去了解辛辛苦苦教我们的老师，和培育我们的父母。读书笔记爱的教化3爱的教化之所以吸引我的是这特殊的书名，是那加在“教化”之前的定语“爱”。是啊，用饱含着爱的教化来赐予我们，那么我们得到的这种教化必将转化为对爱的理解，自然而然地，他们也肯定会明白如何去付出爱。我们正学着相互关爱，是整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气，轻轻漂浮着，环绕在每一个地方。读完整本书，不仅明白了如何去赐予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到许多人的思想、情感，所以更留意一

6、言一行。爱的教化，使我更是受益匪浅!爱的教化的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱是什么?爱是包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，对祖国的爱，尤如在爱的怀抱中成长.爱的教化，我还没读完，吸引我的，好像并不是文学价值有多高，而在于细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱.爱很宏大!爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感爱的教化它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.我们的生活不能缺少爱，其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱，许多人都

7、无法感受到.爱的教化书中描写了充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年.他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的.爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。读书笔记爱的教化4这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。爱，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充溢它，让我们携手，共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。在这本书里其中我最喜爱的是卖炭者与绅士还有义快的行为这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵

8、斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲致歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯致歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关切别人，不取笑他人的人。其次节写的是一个墨盒砸到老师的事务，缘由是克洛西被人x辱，最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最终卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他惩罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆他关切他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是

9、难得的一种为人处事。读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢淡漠，在社会加强人民精神建设的同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。读书笔记爱的教化5爱的教化是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而是在那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、乡国之恋“一日为师终生为父”的高尚情操在我国源远流长，无独有偶，国外的学者对其师的敬重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光

10、阴，安利柯的父亲也不忘他的小学老师，还专程去探望他，并像小时候那样爱戴他、敬重他。这是多么好的一位父亲!我忽然觉得安利柯很华蜜，他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲，而且还拥有一个值得他学习的好榜样!师生之情当然使我感动，但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的万里寻母记，让我不禁对主子公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危急，毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的恳求。这件事一起先虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长挚友听说了这件事，便去找到了他父亲并告知他可以免费

11、带马尔可去美洲，在马尔可的多次恳求下他的父亲最终答应了，马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了很多人，有慈爱的伦巴底老人、和善的西班牙妇女、热心的小店员，也有无恶不作的小偷，当然还有很多乐于助人的好人。在这些人的帮助下马尔可最终找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力气：只要有一颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是心连心。这本书我读了一遍又一遍，虽花费了许多时间，但是我却一点也不懊悔，因为它使我懂得了很多道理，爱就像花蜜，我们不能缺少爱，正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们酷爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美妙!读书笔记爱的教化6我读过一本书，书名叫做爱的教化&青少版作者是意大利的坐着亚米契斯，

12、想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容也许是这样的：本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣扬，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴实的描写，使人感受到人类多么须要相互关切，相互理解，相互帮助。这边书要告知我们每一个人都要怀着一颗和善的心，遇到有困难的人要对他帮助，假如你帮助了他人，你有什么困难的话他人也就会帮助你，我们还要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：一天，妈妈带我去肯德基，在门口停车

13、的地方，有一个很惹眼的地方，那里也有很多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁但是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我伤心极了，立即向妈妈要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清晰，因为我可以理解他们此时的心情，假如不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应当是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。就因为我们大家的相互理解，想和关切下世界才会变的很美妙!读书笔记爱的教化7安利柯的老校长是一位亲善的老人，他的儿子当志愿兵不幸牺牲后，校长经常

14、带着学生去看路过的军队，向军旗行礼，教育孩子们要爱国。毕业时，安利柯好他的同学们都恋恋不舍地离开了自己的老师和校长，心中充溢了无限钦佩与感谢之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师，给他上了一堂“敬重师长”的好课。正如其书名所示意的，爱的教化宣扬了人世间最宏大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来如同在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱；小至父母、师长、挚友间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”

15、的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提示人们学会用一种暖和的眼光看世界。这本书也寄予着作者的志向，即期望人与人之间的理解和友爱。爱的教化蕴含了正确的教化思想，指出素养教化的根基是“爱的教化”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素养的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们谆谆教导，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在特性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记，亚米契斯的教化思想也体现在这个小小的.细微环节中。本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人，本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法，让我们通过一

16、个孩子的眼光去视察这个世界，从而也让我们了解孩子们的内心世界。读书笔记爱的教化8我非常喜爱爱的教化，这本书非常感人，读完这本书你会有一种身临其境的感觉。它也给了我很大的启发。这本书是意大利作家亚米契斯写的，爱的教化这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的看法，不同的情感与不同的处置方法，它是通过对生活的朴实的描写，使人感到人类多么须要相互帮助，相互关切，相互理解。里面有很多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得快乐，学得欢乐，并从快乐和欢乐中得到了

17、教化，爱的教化这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在很多感人事务，在我的心中激起了一阵阵剧烈的感情。这本书让我明白了很多道理。读书笔记爱的教化9这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。爱，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充溢它，让我们携手，共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。在这本书里其中我最喜爱的是卖炭者与绅士还有义快的行为这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺

18、琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲致歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯致歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关切别人，不取笑他人的人。其次节写的是一个墨盒砸到老师的事务，缘由是克洛西被人，最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最终卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他惩罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆他关切他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且

19、饶人，这是难得的一种为人处事。读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。读书笔记爱的教化10假如父亲是一座大山，那父爱就是伫立在山上的最动人的风景，博大而浑厚；假如母亲是条小溪，那母爱就是涓涓流淌着的泉水，细腻而温顺。古往今来，多少诗人用诗词赞美对父母的爱，而爱的教化则让我更深层地理解了父母之爱。这本书是以日记形式讲解并描述了小学生的所见所闻。在这本书中，有一篇

20、使我深深感动。一个叫弗兰谛的男孩因为在学校表现非常恶劣而被校长开除。弗兰谛的母亲在一节课上冲进了教室，她全身被雨淋湿了，衣服也破旧不堪，一脸苍白。母亲跪在地上，请求校长和老师放过弗兰谛一马，也请弗兰谛的同学宽恕他的行为，但顽皮的弗兰谛却在一旁冷漠地笑着看眼前发生的一切。生气之余，我也看到了我身边的一些现象，类似的事列在我们四周并不少见。有些同学花钱大手大脚，不知道父母挣钱的有多辛苦，爸妈说他几句，便赌气吵闹，非要父母答应不合理的要求；有的同学犯了错误被父母指责了几句，就顶嘴甚至忽视他们；有些同学因为学习成果不好而被父母说了几句，就大呼小叫、叫苦连天甚至无理反对他们和弗兰谛一样无法感受到父母的爱

21、。其实，爱的表达方式许多种：风雪中为我们拦住寒冷的是父母之爱；生病时，最为孩子着急而心疼的是父母之爱；训斥时、唠叨时，那都是父母对孩子的爱。或许这些大家都没有留意，但是这些都饱含着父母浓浓的爱，可怜天下父母心啊！其实，回报并不须要你去做什么震天动地的大事，一句感谢，一张奖状，一份优异的成果单，这就是他们最想要的最好的回报！“读一本好书，就是和很多高尚的人在交谈。”读爱的教化，使我懂得了如何去感谢爱，如何去爱，如何去回报爱，更重要的是如何去发觉你生活中看似不起眼的爱！爱的教化，让我真正理解了爱，懂得了爱。读书笔记爱的教化11爱的教化是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文

22、章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的描述，让人感到相互关切，相互理解，里面描述着作者和小伙伴们玩的快乐，学的欢乐，并从快乐和欢乐中得到教化，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培育着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情!爱的教化中，体会到曾今自己经验过的类似感情，可我们对待的看法行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。这本书教化了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本!读书笔记爱的教化12我花了整整一个星期的时间，读完了爱的教化这本书

23、。我特别喜爱这本书，它也让我很振动：书中一个个小故事很平凡、很质朴，但却特别真实。其中蕰含的浓浓的“爱”，更是激荡于胸，让我久久不能忘怀。这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活和四周的人、事、物。故事里，有和善高尚的卡隆，他总是自告奋勇帮助那些弱小者；有聪慧懂事的代洛西；还有勤奋好学的斯带地，他不善言辞，却毅力非凡；更有亲善可亲、慈祥温柔的新老师，以及热切爱着小主子公便给他指引的爸爸妈妈这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、乡国之感、社会之怜悯，还有小小少年的爱国之心，小主子公在爱的氛围中慢慢成长。有感于小主子利柯的描述，我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、挚友：爸爸妈妈上班

24、很忙，有时还不回家；老师的眼中只有好学生，一般学生常常受到严厉的指责；同学杜如彬因为学习成果不好，经常受到大家的讪笑为此，我埋怨过、苦恼过。可是，或许当爸爸妈妈照看我时、当老师激励我时、当同学关切我时，我是不是忽视了？我是不是把他们的关切、关爱当成理所应当？现在我已经在慢慢长大，更要学会换位思索，学会理解辛辛苦苦教化我们的老师、哺育我们的父母，学会珍惜珍贵的友情。爱是奔腾的热血，爱是跳动的心灵。书中把爱比方成许多东西，我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我完成了对于爱的思索爱是博大的、无穷的、宏大的力气，爱是我们成长路上不行或缺的。我真希望大家都能看一看爱的教化，我希望把我的爱，献给爸爸妈妈、

25、老师同学，让大家学会“爱别人”“传递爱”，让大家都能感受到暖和。读书笔记爱的教化13爱的教化的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深

26、厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊

27、严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”爱是一

28、次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读书笔记爱的教化14书是人类的好挚友，书可以获得许多的学问，丰富人类的才智，书就像一把金钥匙，打开我窄小的箱子，带我去更大的空间，每一本书就是我们的老师带我们区前进的方向。在这个暑假里我读了很多的书，我收获了许多，这个暑假不就像个融融的书香暑假吗?这个暑假我读了沈石溪写的狼王梦，书里写的是一只母狼被权势欲望所膨胀的心和对子女的爱。故事内容情节紧凑，环环相扣。例如一起先母狼的生产，便是在一只大白狗的追逐

29、下完成的。读来令人为之捏一把汗。母狼紫岚在必要时可以食子杀子或者眼睁睁地看着自己的爱子在惨烈的斗争中一败涂地而不伸出援手。但从另一角度看，狼所呈现出来的有爱也有恨，是如此黑白分明，斩截干脆。母狼紫岚可以为了下一代牺牲自己的婚姻，甚至自己的生命与可怕地大金雕玉石俱焚，表现出母爱至大至高的一面。书中扣人心弦的娓娓描述母狼的梦一个破灭后，继而又幻想其次个，其次个破灭后，又逐再幻想第三个，第三个破灭后，它虽然感到美梦理他更远了，但它仍不绝灭于无望，直到最终一息尚存时依旧至死不悔。紫岚的屡屡失败却没有气馁，反而勇往直前的精神值得学习。为了志向而孜孜不倦，不屈不挠，有摔倒再爬起来的决心值得钦佩!我么也要这

30、样，有自己的幻想，有自己的追求，才有希望，才会有将来!在假期还读了，刚铁是怎样炼成的森林报朝花夕拾等。在这个书香充满的暑假我过得很充溢，很欢乐。书就是我的良师益友，是我的快乐果，让我懂了许多。人要学学问的，也就离不开书。读书笔记爱的教化15暑假裡读这本爱的教化已是其次还是第三遍了。每读一遍都有新的体会与感悟。当然也让我对于爱原委是什么有了更深的理解。由书名联想，教化不就是父母以及学校里的老师对我们的教育吗。因此学校里对我们的教化不应当仅仅是学问的教化，而是丰富我们的思想情感，让我们感受爱。父母对我们的教化也应当从让我们理解爱，对家人挚友以爱对待的层面。爱的教化的篇幅以日记形式，从四年级的安利柯

31、的视角和口吻，讲解并描述了一个个让我感动的小故事，故事中的人物有乐于助人、心地和善的卡隆、得才兼备的德罗西、懂事的波来可西他们给安利柯最真挚的友情、最美妙的回忆，也拼凑成了安利柯在学校的每一天，感到爱无处不在。书中到处充溢了爱，其中最让我感动的是义侠的行为这篇日记。它主要讲解并描述了卡隆不愿见到身体残废、家境不好的克洛西被同学欺压戏弄后，克洛西本想扔向欺压他的同学的墨水瓶却误砸到老师身上而要受到惩处，卡隆情愿替可怜的克洛西担当责任，代受惩处。当老师知道真相併准备严惩欺压克洛西的同学时，卡隆恳求老师宽恕他们。卡隆关爱可怜的同学，宽恕犯了错误的同学都是爱的体现。那几个讪笑克洛西的同学比起卡隆是那样的渺小。卡隆的英勇，大度与和善是难能珍贵的。“爱”究竟是什么 ?其实它每天都在我们身边，却简单被我们所忽视。同学之间的相互帮助，老师对我们的激励，父母对我们无微不至的关切与照看，甚至是一句话语、一个微笑这些都是“爱”啊。它早已融入我们的生活甚至生命，决不能缺少它。“爱是什么”当然不会有标準答案，然而这本书里把爱比作许多东西。爱没有限制。让我们心中充溢了爱，去度过接下来的每一天。爱让世界变得美妙，爱让人们拉近彼此的距离。