高中暑假学习计划实用.docx

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1、高中暑假学习计划实用高中暑假学习计划实用楚雯给身边的朋友喔!高中暑假学习计划实用1不同时段学法各异对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已基本学完，为迎接高三的全面温习。能够自主学习、本人安排，假如把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据本人的实际情况，按时段安排学习内容。早上精神比拟充沛，学习效率，合适进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(高考题)，要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。长时间的学习容易疲惫，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，能够念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。晚上的学习，主要针对白天各科

2、学习中碰到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。不同学科各有妙招语文学科，建议大家要注意基础知识的储备整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的;文言文的18个虚词必需要熟练把握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真考虑，能够简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。英语学科，天天都要保证做2-3篇浏览，培养语感。温习前四册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间，建议大家多浏览或朗读课文。理科学习，要重视平常出错的

3、题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。假如是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新温习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解题经过(并规范表达)。高中暑假学习计划实用21、目的列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得本人对本人的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考察，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外浏览，在课外浏览中稳固，贯穿课本知识，

4、培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是温习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身，做到由一个知识点能够拎起一串，提起一面。系统地把握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合本人实际情况的学习计划，必需要“知己。“知己包括三层含义：明确学习奋斗的目的，了解本人的学习情况，明确地估计本人的能力。做到“知己后，我们就能够制定计划了。3、要求首先，要让本人知道，天天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划本人的学习和生活，做到本人对本人心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最最少还要有详细的

5、章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。4、注意(1)必须强调的是，制订计划必须按本人的特点本人制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只要本人去试着做，探索出本人的完好方法，才是最有用的。(2)列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。(3)刚开场列计划的同学，可能不太容易把握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。(4)任何学习计划刚执行起来都难免会碰到一些困难，但你

6、应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及将来事业成功的重要步骤。(5)“坚持是计划施行经过中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的经过，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精神，并对人的自自信心有很大的动摇。所以在施行计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要泄气、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。高中暑假学习计划实用3由于每位高中生都是唯一无二的，而且对本人的学习情况，最了解的还是你本人，所以高中暑假学习计划安排还是应该有同学们本人来定，这里只是给大家一些建议。高中暑假学

7、习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前温习计划、课外浏览计划、社会调查计划、天天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目的的实现，也有利于在施行学习计划的经过中磨炼本人的意志，养成良好的学习习惯。1、目的列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得本人对本人的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考察，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完美地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外浏览，在课外浏览中稳固，贯穿课本知识，培养能力。高三学年，既是

8、中学时代的最后一年，也是温习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身，做到由一个知识点能够拎起一串，提起一面。系统地把握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合本人实际情况的学习计划，必需要“知己。“知己包括三层含义：明确学习奋斗的目的，了解本人的学习情况，明确地估计本人的能力。做到“知己后，我们就能够制定计划了。3、要求列计划本身并没有过多的要求，你只要捉住两个字“详、实就足够了。首先，要让本人知道，天天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划本人的学习和生活，做到本人对本人心中有谱。一份计划上只出现

9、时间和科目是不够的，最最少还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实，就是一定要符合本人的实际情况，适当地高一些可以以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开场还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的计划，经常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去自信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到的发挥。4、注意必须强调的是，制订计划必须按本人的特点本人制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只

10、能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只要本人去试着做，探索出本人的完好方法，才是最有用的。列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。刚开场列计划的同学，可能不太容易把握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。任何学习计划刚执行起来都难免会碰到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及将来事业成功的重要步骤。“坚持是计划施行经过中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的经过

11、，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精神，并对人的自自信心有很大的动摇。所以在施行计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要泄气、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。附：暑假每日学习作息时间表(能够根据个人的情况调整)7：21起床7：40洗漱完毕7：40-8：00听一篇英语听力8：00吃早饭8：20-9：05做作业【第一节课】9：1510：00做作业【第二节课】(能够利用第一、二节课时间上家教课)10：10-10：55温习【第一科】11：05-11：50浏览【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】12：00吃午饭12：30-13：30午休

12、【午睡，实在睡不着的话休息会】13：4014：25做作业【第三节课】14：35-15：20温习【第二科】半小时自由时间【浏览，体育活动，或娱乐】15：50-16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练完形填空，浏览理解等】(双周)16：45-吃晚饭自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】(此段时间不固定)晚饭后-21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00睡觉高中暑假学习计划实用41.计划要有明确的目的。或者讲根据目的制定计划。例如某人数学基础较差，他就制定数学温习计划，目的就在于加强数学基础，提高教学成绩。某人英语单词记不牢，他就

13、要制定一个目的在于把握单词的温习默写计划。计划的目的是根据各人本人的学习情况确定的。2.要有学习内容和完成时间，也就是本人规定本人在某段时间内要做哪些事情。例如某人在本人的数学温习计划中，规定本人在暑期长假中，把必修一数学的知识点全面温习一遍，于是他就要把温习的内容排成序列，假期的时间也排成序列，然后再把这两个序列合成一张温习进度表。3.要想订好计划，还应注意下面问题。(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。两个计划的目的是一致的，在时间安排上可能有矛盾，个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。(2)坚决保证常规学习时间，充分利用自由时间。常规学习时间主要用来完成教师当天布置的学习

14、任务，“消化当天所学的新知识，在这部分时的内，由于任务驱使，一般同学基本上是能保证完成任务的，自由学习时间是指完成了教师布置的学习任务后所剩下的归本人支配的学习时间。在自由学习时间内，一般能够做两件事：补课和提高。补课，指弥补本人学习中的缺乏;提高，指深化钻研，发展本人学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲，开场自由学习时间几乎没有或很少，以后随着学习水平的提高，常规学习时间会逐步减少，自由学习时间会逐步增加。由于开场时自由学习时间比拟少，同学们往往不容易捉住它，这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦捉住并体会到自由学习时间给学习带来的好处，他们就会努力提高常规学习时间的效率，来增加自由

15、学习时间，使本人把握学习的主动权。(3)长计划和短安排。由于实际的学习生活千变万化，往往不好预测，所以长远计划不能订得太详细，不可能这个月就把下个月天天干什么全都列出来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期天天干什么，就应当详细些。这样安排以后，在天天学习时，心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位，有了详细的短安排，长远计划中的任务能够逐步得到实现;有了长远计划，又能够在完成详细学习任务时，具有明确的学习目的。(4)制定计划要从实际出发。在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结

16、果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是本人的知识基础。基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺稳固基础。其次是本人的接受能力。能做到什么程度就订到什么程度，任务不能过多，要求不可太高，应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段，能提供自由学习的时间有多少，应量时而订。第四还要结合教师的教学进度而订，很多学生个人学习计划的“破产，就是由于不了解教师教学进度的实际，而使本人安排的学习任务不是过紧就是过松，还会出现本人安排的学习内容和教师的教学内容相脱节的现象。(5)计划要留有余地。计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，

17、这样计划中的常规学习时间就会增加，而自由学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划估计的多，占用了较多的时间，也会影响学习计划的落实等等。所以，为了保证计划的实现，在订计划时必须留有余地。否则，在施行经过中遭到冲击时，会因没有办法调整而使计划落空。时间长了，就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划，成为无计划行事了。(6)经常对照，及时调整。计划订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查本人的执行情况。假如完成任务很轻松，余地较大，能够考虑进度加快一点。假如没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。必要时可调整计划，降低标准，减慢速度，使计划切实可行

18、，为学习服务。下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则：1.消除无所事事的时间。使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证实，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。2.背诵型课程在课前要进行温习。一门要求背诵或讨论的课程，在上课前温习会有很大的好处，这样做，能够使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后复习。对于一个讲座课来讲，最后马上温习笔记，能够帮助你加深理解并记住讲课内容。按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位，你就肯定能够把最重要的事准时做好。3.避免太多的细节。在一周的时间表中排入太多的细节是浪

19、费时间。这样讲有两个理由：第一，制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;第二，你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的。4.弄清楚本人在什么时候需要睡眠。我们天天都有困乏和清醒的周期。假如你的工作、课程和情况允许的话，在困乏的时候就睡觉，在自然清醒时就学习。5.弄清楚本人应该学习多长时间。你上一小时课，就应该温习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你能够从上课一小时温习两小时开场，在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后，再根据你的实际情况来调整时间。6.要有足够的睡眠时间。医学研究证明每人天天必须有八小时的睡眠。

20、我们应该清楚这一点，即学习质量的好坏取决于能否有足够的睡眠。7.要平衡进餐。三餐要吃得沉着，吃得好。一般来讲，大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物，对身体和大脑都是没有好处的。饮食缺乏会导致烦躁、疲倦以致没有干劲。8.加倍估计时间，费时的事要提早做。大多数人都会低估工作所需的时间。为了避免你在交作业的前一天晚上终于觉察在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章，你就应尽可能早地着手写作，这样冰就会有更多的时间。9.别把你的时间安排得太紧。计算时间要准确，但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划，而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的，你必须认清它的多面性。坏习惯是不太容

21、易改掉的，而新的习惯假如不是“自然而来的话，也难以养成。但还是能够做到。下面是三条能够遵循的主要规则：1.要有坚定的决心为了克制或构成一个习惯，你必须有决心要有足够的气力去克制困难的处境。你天天所获得的成功会使你计划的成功更有保证。2.千万不要允许有“例外你必须经常控制本人和本人的生活，不要心甘情愿地败下阵来。3.捉住每一个时机来实践你的好习惯换句话讲，就是你想习惯成自然就要经常实践这些好习惯。这些规则能教你怎样将下面节省时间的好办法变成你的好习惯：随身携带一本袖珍手册。这样，当你在排队或在某些地方坐下休息时，以及其它空闲的时候，便能够拿出来念念。现实地排定次序。“首要的事先做，立即开场做。你

22、已经做完一件事，这会使你做更多的事。4.不要往后看忘记一切不愉快的往事，要下决心马上开场更好地工作。不要仓促地作出判定或迅速地作出决定。总之，不要为过去的事情而浪费时间。5.利用潜意识当大脑处于休息睡眠状态时，潜意识却开场了它的工作。假如在醒来时你想将这些想法或解决问题的办法记住，就必须立即把它们写下来，否则就会忘记。具有创造才能的都懂得这一点，所以他们的床头都有纸和笔。另外一种利用潜意识的好办法是在上床前把你感到困感的难题记在卡片上。当你的大脑进入睡眠状态时，你的潜意识会整夜地考虑卡片上的内容。6.消除困乏感学习时，假如规定的上床时间还未到，你觉得困乏了，不要马上躺下小睡片刻，相反，你把课本

23、拿起来，站起来在房间里走走，大声地将课文内容念起来。一会儿困乏感便会过去，你赢了这场战斗，而你晚上也会睡得更好。7.利用珍贵的空余时间来考虑从教室里走出来时，你能够回忆一下你刚刚听过的讲课的一切要点;你到教室去上课时，亦能够回忆一下上一堂课上教师讲的要点;别的时间(如散步等等)，能够考虑作文的题目和标题。8.学习时要有短暂的休息时间把一个长作业用休息的方式分隔开来更好一些，这是由于：第一，小歇片刻能够使你避免疲倦和腻烦;第二，在较短的时间内，你更易集中精神努力工作;第三，五分钟的休息能激发你的学习热情;第四，也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能浸透到你脑子里去。开场小歇片刻之前，先

24、温习一下你划上线或草草记下的材料，这会有助于你把它们长久记住。或者在休息前将一个十分难的题目或段落重新读一遍，这样，当你人在休息时，脑子却会考虑着这个问题。合理安排每日时间，效率得提高温习效果尤为重要。下面每日学习计划安排，考生能够参考进行。早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来讲，疲惫已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面温习。早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于状态，正是接受各种“考验的好时间。可安排难度大的攻坚内容。上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记和马上要考核的东西进行“突击，可事半功倍。正午13点-14点：饭后人

25、易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。休息，可以听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆的东西。黄昏17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比拟消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费力作业。晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科穿插安排;可以作难易交替安排。下面是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：天天6：00起床，6：30-7：30温习英语，7：40-9：40温习数学，9：50-11：50机动安排;中午午休;下午2：00-4：00温习化学，4：

26、10-6：10温习物理;晚上2个小时温习语文;其余时间机动。在每一门课的温习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要把握好。高中暑假学习计划实用5由于接下来要进入新的阶段，很多同学会不知所措，这里就从各学科给同学们一个建议，相信根据下面的去做，开学后会很快适应高中生活!语文1.听：听听新闻，尽可能多的积累新闻标题;文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高本人的表达能力，丰富本人的人生阅历。2.讲：天天跟家长做好沟通沟通，把天天听到的、看到的、感遭到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。3.读：读书充电。推荐书目：（读者）、（青年文摘）、（杂文）、余秋雨的（千年一叹）、易中天的（中国智慧

27、）等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精巧丰富的素材本，以备开学作文使用。4.写：天天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整洁、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。5.背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中，初中占50篇)。6.练：能够提早把语文高考卷和20-年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提早了解训练题型。7.必备书：（古代汉语词典）(商务出版社)，（当代汉语词典）(商务出版社，第六版)，（成语大辞典），（语文知识手册）(高中最新版)，司马彦临摹字帖一本，(以古诗词为主)。数学1.独立考虑初中阶段感兴趣的数学难题，回

28、首初中教师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。2.强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。3.高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都能够在书上或网上找到)，同学们要自主学习和考虑，做一做相关练习题，打好基础，能够让你赢在高中的起点。4.关注数学思想方法的进一步学习，数学思想方法是数学的灵魂。比方：类比法引导我们探求新知;归纳猜测我们创新的基石;分类讨论化难为易的突破口;等价转化

29、解决问题的桥梁。假如在这方面做得好的话，那么从一开场你就走在了前面。成功更是成功之母，假如你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，进而构成一个增长的良性循环。5.认真浏览高一数学课本。从整体上把握教材内容，仔细揣测教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式的区别在于自主学习的能力，提早适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。6.拓宽知识面，培养对数学的兴趣。在此，提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学，充分利用开学前这段时间，多研究一些有关竞赛的相关书籍，多积累一些竞赛基础知识，为高中数学竞赛学习打下良好

30、的基础。英语一、建议：假期是一个自己提高的大好时机，要养成几个学习语言的好习惯：1)积极浏览的习惯。内容能够是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报，英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。2)自己检测的习惯。能够提早翻阅一些简单的高中练习题，对高中试题题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。3)专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结温习，温故而知新。确保初中2182个单词的熟练把握。4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读，自己欣赏，自己沉醉。5)听英语广播和英文歌曲的习惯。6)随时用英语的习惯和用英语考虑的习惯，如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。二、任务：1)赏析几部英文

31、电影：（百万英镑）、（窈窕淑女）、（风语者）、（壮志凌云）、（ThreeIdiots）、（阿甘正传）、（茜茜公主）、（飘）、（简爱）等，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。2)读两本英语书虫。3)背诵新概念英语第二册至少20篇文章。4)天天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。5)学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。6)学会用英语介绍本人喜欢的两所大学。7)多练白话听力，以便尽快适应高中英语授课形式。三、十分提醒：请同学们假期熟练温习把握相应的2000词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。请准备牛津第7版或朗文第4版英语词典，并使用词典练习

32、查阅下面词汇：cut、come、get、go、look、make、put、pull、take、turn。相信优秀的你经过一个假期的努力学习，会变得愈加优秀!同学们，加油!物理1、借高中物理课本自主学习，并完成课后习题。通过学习，对课本上的概念与公式有一个初步认识，对课本上的一些小实验，本人能动手做的能够试着做一下，从中你会感觉到物理的玄妙。高一第一学期主要完成前四章的学习，这是物理入门的一个关键时期。高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同，物理现象分析比拟复杂，物理模型建立不太容易，要从多方面、多层次来探究问题，如受力分析等，所以务必做好预习工作。2、根据课本和本人保留的初三物理温

33、习资料，认真的把电路问题再重点温习一遍，十分指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等，必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。由于这一部分内容高中不再重新讲，但经常用到，是高考必考内容。3、把初中课本上的力学问题重点温习一下，力学是整个高中物理的重点内容，假如力学学得好，则为整个高中物理打下良好基础。4、要借一本高中必修四数学课本，自主学习三角函数的相关知识，这部分知识在初中没有学，但是高中物理中第三章就要用到，它是学好高中物理的必备知识。5、通过读书或上网查询，如生活与物理、物理学史等，你会发现物理和我们的生活竟是如此密切，物理世界是如此玄妙无穷，变化莫测，博大精深

34、，精彩纷呈!化学有人讲化学背背就行了，这样的认识是错误的，化学也是理科，有需要你理解的概念和理论，而概念和理论是学习详细物质的理论支撑，所以你要学会用你聪明的大脑去考虑、理解化学。为了更好的适应高中化学的学习，为本人博得高中学习的高起点，我们给你一些建议：一、初中知识的回首总结但凡初中课本上有的，不管中考考不考，高中一律不再作为新课讲授，而在高考中是能够考的，所以要牢固把握初中的重要知识点，为学好高中化学做好铺垫。详细建议：1、上网搜索5套中考题，认真完成，总结初中所学的重点知识。2、查资料，把握H2、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质。3、熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方

35、程式。4、熟记前20号元素的符号，及原子构造示意图。5、熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价书写化学式。二、预习高中第一册化学课本提早对高中知识有一个大致的了解，明确高中知识的提升点，充满自信心地迎接高中的学习。详细建议：1、浏览课本，结合课本知识提出问题，能找到问题的预习才是有价值的。2、完成课后练习，检验预习效果。3、结合预习中的问题和作业中的错题，查阅资料解决它们，学会学习是高中生的必备素质之一啊!4、化学实验充满了乐趣，时而还会给你意想不到的帮助，多动手完成一些家里能做的实验吧!生物生物是高考必考的科目之一，也是与生活联络最为严密的学科。在这里，我们将会和大家共同走进五彩缤纷

36、的生物世界，引领大家走进细胞微观世界，了解前沿生物技术的新进展等;在这里，我们将会领略玄妙无穷的生命机理，了解“杂交水稻、“克隆羊多利、“神奇的太空蔬菜、“人类基因组计划、“超级小鼠等生物学领域的优秀成果。同学们，良好的开端是成功的一半，假如你要在开局时就占据有利位置，请接受高一生物学教师的建议：1.熟悉一下初中课本中的有关知识，以利于与高中知识衔接：细胞的构造显微镜的使用光合作用细胞呼吸2.向上一届学生借阅生物第一册课本，简单地进行预习阅读3.向学姐学哥们讨论学好生物的经历、好的方法。4.上网查阅生物科技新进展政治金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币，必须分清;价格有

37、时高于价值，有时低于价值，消费者时而多买，时而少买，原因必须明白;市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者，分清角色，弄清本人到底怎样做;存款、贷款、活期、定期、结算、网银、股票、债券、保险，你应亲身试一下;经济制度、经济体制、经济目的、经济全球化、引进来、走出去、还要看看汇率;在这里给大家提几点建议与要求：1、借阅高中政治教材，了解高中政治与初中政治的不同点。不同于简单的机械记忆，更注重理解基础上的运用;不同于单一的内容形式，更注重多领域的涉猎，全方位的发展。2、学会从电视、互联网中获取有效信息，丰富本人的视野与头脑，把上边内容弄明白。建议天天观看新闻联播等相关新闻栏目，查阅上半年的重要经济

38、、政治、文化现象，写出本人的体会。3、积极介入社会实践。生活中，很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关，你能够调查市场上不同商品价格的变动及其影响，了解不同群体的消费行为，可以以调查了解本人所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。4、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要积极考虑，能够带着疑惑而来，我们一起解决!历史把握假期，为将来铺路。1.务必通览一遍初中历史课本，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。2.熟练把握中国古代的王朝更替，构成比拟明确的时空定位。3.阅读浏览一些史学界研究热门、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，加强对历史的了解，

39、提高历史学习兴趣。4.上网搜索和学习高中历史学习特点与方法，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。5.与在校的文科学生进行沟通和沟通，提早了解高中历史的学习状况和学习经历，做好准备。6.借阅教材，大体了解一下高中与初中教材构造的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比方专题一的内容)，为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!地理地呈千古文明，理蕴万世精华。大到世界，小到生活。爱地理，爱生活!在我们生活中很多事情都跟地理息息相关，在你进入高中之前应做好下面方面：做好计划把初中地理四本书温习一遍，梳理知识框架，由于初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好

40、高中地理的基础。买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。天天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等)，并十分注意重要天气系统的发展变化(如台风)。记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物，如：山脉、河流、城市等。留心观察身边自然现象，如：一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等，并对以上观察做好记录。能够做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、

41、生态环境、居民生活等方面的变化。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。一个新的学习时代即将开场，在假期里做好充分的准备，充实本人、提高本人，为走向更大的成功加上最有力的砝码!(贰)新高二：利用暑假跨越学习“分水岭新高二的暑假相比于逼近高考的新高三暑假和衔接初高中的新高一暑假，学生、家长普遍对新高二暑假重视缺乏。资深辅导教师建议新高二学生应该在暑假积极准备，做好高二新学期的打算。那么，高二新生怎样在暑假做好温习和相应学习计划为高二新学期打好基础呢?毕竟，学期中的学习大家都在学校进行，差异不太大，但是到了假期，学一个假期和玩一个假期直接影响学生对相关知识的把握程度，必然对高考成绩产生影响。利用暑假不仅

42、能够有时间调整作息，还有时机进行必须的温习和预习。要知道，对于一个希望在高考中有所作为的同学来讲，高中的任何一个假期都是不应当浪费的。更何况，高二是整个高中阶段知识容量的一年，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，也是决定高考取胜与否的关键性一年。可惜往往等到了高考温习的紧张阶段很多学长才发觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段，在新高二暑假，就应当进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。语文暑期课程主要安排重在知识点积累和浏览能力的培养。数学高一主要的内容为函数，这也是高中最重要的一种解题思想：函数思想，高二上学期的内容主要为数列，向量，矩阵、行列式，算法。其中数列是主要内

43、容，在高考中经常考压轴题，但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想，由于数列的通项本身也是一个函数，所以能够从函数的性质进行分析。所以暑期课程建议：前期稳固高一的函数内容，加大难度，增加学生对综合问题的分析能力，怎样把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容，主要是等差等比数列的性质，然后对一些复杂的数列怎样将其转化为等差等比数列。建议：一方面把高一的内容打扎实，这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路，另一方面学好数列，在开学的测试中考出好成绩，建立学好数学的自信。英语高一重点是词汇语法温习提高，高二的重难点是语法。建议：一方面把高一的内容打扎实，并学着总结各种题型的解题技巧，切盲目题海。

44、平常能够以不同形式多接触英语，电影，美剧，英剧，英文歌曲等等。背单词不要死记硬背，词根法，同义反义辨析法，形近法，以及在浏览中累计单词为佳。物理高一内容的温习补充及高二的电磁学高一两个学期的主要内容为力学，这是整个高中物理的核心部分，所以针对力学的温习很有必要，此外，很多学校高一时未加的拓展课程，如力矩，曲线运动，动量等，由于其在高考和自主招生中均占较大比例，故在温习高一物理的同时会补充这些知识点。新课程方面，高二物理的核心是电磁学，包含电场，电路，磁场和电磁感应四章，暑期会就这四个章节进行一些预习和训练，同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。建议：高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的

45、学校在高二上学期)，而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照，虽有一些好的学校有所拓展，但相比于高考也尚属缺乏，相比于自主招生的要求就愈加不够，所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫，能够在开学后的测验和选择中愈加沉着顺利。高一温习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%。(叁)新高三：怎样合理利用黄金暑假从近年全国高考试卷来看，新课标背景下愈加注重考察学生的思维能力：即记忆、分析、判定、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来新课改地区的题型愈加灵敏多变，需要学生的思路进一步拓宽。方法君提示：在进入高三之前，首先要提高两项能力：一、学习课本的能力：会读书，将知

46、识点构成知识体系;会学习，纷繁复杂的知识能够简化;会考虑，能够透过现象抓本质。二、题目的分析和应对能力：会读题，能够利用题目所给信息做题;会思维，能够利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，了解标准化考试的命题原则。在进入总温习之前，首先解决上述问题，让本人具备知识体系，拥有考试技术，科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决下面几项问题：1、如何合理温习高中三年的知识点?怎样做好全年学习计划?怎样落实每个计划?怎样将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?怎样把控本人的温习进度?2、如何构建各个学科以及学科之间的知识体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识把握程度考察

47、了，而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)3、每个学科的学习方法?4、怎样高效听课?5、怎样高效作业?6、怎样做题?7、怎样调整本人的情绪?8、最关键的，是怎样考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里，用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们讲高考是一个大项目，我们介入其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。新高三学生，怎样解决上述八个核心问题?对于高二年级学生来讲，这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后，学生大多会在教师的引领下进行学习，很难有互相赶超的额外学习时间;而这个暑期，则为学生们提供了互相追赶、习练“弯道技术的时间。假期补习，新高三学生应从四方面入手。第一，补状态。学生假如不在学习状态，费再多的时间、精神都是徒劳。学生首先要分析本人能否已经具备了冲刺高考的学习状态，能否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整本人的状态。第二，补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析本人所把握的知识体系能否