做智慧老师心得体会5篇优秀范文.docx

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1、做智慧老师心得体会5篇优秀范文做智慧老师心得体会5篇优秀范文吴巧一个观点。中国有三大问题需要解决。一是人口问题，二是生态环境问题，三是粮食问题。这件事让他很吃惊，一个小姑娘竟然会考虑这样大的问题。问过之后才知道，她曾经做过这样的作业。宋院长讲我们就缺少这样的教育啊。做智慧老师心得体会篇3读了（做有智慧的老师）一书，感受颇深。这本书是7位老师精神家园的缩影，林晓，黄有华，吕淑彩，蔡春龙，陈斌，叶隽，林友深,7位优秀的老师给我留下了深深的印象。这是一本记录教育教学实践、考虑、研究的结晶，也成为了考问自己、敞开心扉的空间。他们在叙写、反思和追问的经过中，老师个人的生命质量无疑也得到提升。让我们明白到

2、老师发展=反思+沟通+互动。一、真实的生活写照，这是一本关于七位青年名师平凡生活的真实写照，读着读着让你感受他(她)就是你，你就是他(她)，使做为老师的我们也沉寂其中。二、真诚的情感，平日本人身为老师不能言、不宜言，或讲不清道不明的情绪、压力等等，可在此找到踪迹三、真切的智慧，面对顽劣孩子应有的智谋，面对优生需具备的睿智，面对最易被忽略的中等生所必须的理智，以及生活中与教育有关或无关的智略各种智慧都在此交锋。借助博客平台，养成反思习惯。在实践中反思，分析原因，寻求对策;在反思中升华思想，任何一位优秀老师都是通过这样实践、反思、思想升华、再实践的经过，来促进本身的专业发展。基于教育叙事，讲述鲜活

3、故事。“世事洞明皆学问，教育教学的每一个环节、每一个细节在反思中都会迸发出新的智慧，并从中捕捉到科学的教育规律、原则和方法。打开沟通窗口，多向互动沟通。打破教育现实与虚拟世界的界线，获得四面八方的教育、教学思想营养，教育博客是当今老师成长的一个平台，善加利用，就会起到促进作用。确实老师天天都会碰到新情况，需要解决新问题，天天都有鲜活、生动的教育故事发生。这本书中百篇的故事既有对“孩子，你是幸福还是悲哀?、“要强扭这颗孩子的瓜吗?等培养学生方面的冷峻考虑，也有“帮助孩子告别网瘾、“给孩子们一个网络上的家的呵护与关爱;既有“当教师，你幸福吗?、“老师，你有良好的习惯吗?的老师人生自己考问，也有对“

4、给台阶后，再拆台阶、“情中育人，事半功倍的教育策略的探寻要成为有效老师，很重要的一方面就是老师要擅长反思、勤于反思。老师只要养成了良好的反思习惯，才能获得可持续发展。教育学生学会爱父母、爱别人。同时我们也会博得他们的爱，博得他们由衷的尊敬。由于有了爱我们的心中才总有一种暖和的感觉，生活才变得那么迷人。由于学生感受着爱，懂得了爱，他们才会懂得尊重、懂得回报。学生喜欢他们心目中的老师，喜欢能了解他、鼓励他，给他勇气和气力的老师。我们应该像苏霍姆林斯基讲的那样，让我们的学生在每一节课上都享遭到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。将课堂还给学生，让他们来体验成功和欢乐。只要我们内心充满爱，以无私的师恩

5、、高尚的师德、勤恳的敬业精神锐意进取、开拓创新就必定嬴得学生们的喜欢，做一个学生喜欢的有智慧的老师。做智慧老师心得体会篇4作为老师，要在实践中勇于去做一个有智慧的老师，敢于去做有智慧的老师。我在学校承当着信息宣传工作，做好此项工作，我以为除了要多读书外，还应该做到下面几点：一、勤于考虑古人讲，智者不惑，宁静致远。学习很重要，习得一定知识后关键是要学会考虑，而考虑正是智慧构成的核心。所谓“智者不惑，就是一定要有本人的考虑，这是智慧型老师的关键所在。作为信息员，一方面要对信息员工作有一个准确地定位、要学会发现新闻、要捉住和把握好新闻的主题。首先要有一个准确地定位。在学校不缺新闻，缺的是发现新闻的眼

6、睛。信息员的角色定位很重要，要耳聪目明，做到眼观六路、耳听八方，做到拥有“大局意识、宏观思维和宽阔目光;再加上个人的努力，就能够突破局限写出有意义的报道。其次是要学会发现新闻。信息报道第一技能不是写作而是发现。与其他学校的信息员沟通时，总听他们讲实在没什么能够写。究其原因，不外乎这样几种情况：一是对外界信息沟通不够，看不到潜移默化中出现的新鲜东西;二是本人对某一项工作已经熟悉了，放松了对身边发生的人和事的观察和分析;三是认识不到身边“小事背后包含的信息价值，不能浅处见深。所以要学会发现，注意各种活动、会议中所蕴藏的大量的信息，不要以为开会是件简单的事情，要学会享受会议带来的“信息大餐。了解发生

7、在身边的大事小事，第一时间得到有价值的线索和信息。第三是要捉住新闻的主题。用事件来讲话。要捕捉住发惹事件或人物身上的鲜活故事，内容就不会空洞;表达出人物的真情实感，文章就不会枯燥。文章就会有血有肉，有思想有内容。二、敏于实践真正高水平的老师，不仅要懂得如何正确地做事，还要判定怎样才能做正确的事情。而这种能力一定是从实践中加以锤炼得来的。因而，敏于实践是老师智慧的根本所在。我以为要做好一名信息员的基本前提，就是要热爱写作，热爱信息员这个职业和身份，愿意为之付出勤劳智慧，愿意为之付出时间和汗水。一是要坚持正确的舆论导向。坚持“三贴近原则，既要有对新闻事件的敏锐性，又要有独特的“新闻眼，及时准确地发

8、现和捕捉新闻，挖掘新闻的思想内涵和指导价值，客观公正地加以报道。二是要有比拟过硬的新闻写作理论和技能。要把握新闻写作的基本机构和要素。要制作好新颖别致的标题，有一个好的标题才能引起编辑对文章的注意。要擅长从细小之事中发现闪光点，以点滴露水折射太阳之光辉。三是要关心国家大事。了解国家、市、区出台的重大政策和走向，了解相关法律法规、避免出现所采写的稿件违犯相关政策和法律法规的现象;还要了解学校中心工作和宣传重点，以便有的放矢。三、勇于创新对智慧型老师来讲，创新是一个重要的标志。要敢于自己超越;经过由低到高、由浅入深的不断循环，老师的品质会日臻完善、境界会日趋高尚。作为信息员一方面要擅长学习、借鉴和

9、积累。包括文学知识、时政经济、历史地理、科学技术、社会实践经历等各方面知识的积累，使本人有比拟深厚的文化积淀，以便使本人在写作中信手拈来，游刃有余。另一方面做到手勤、腿勤，多动脑子，多深化现场把握第一手资料，要有吃苦耐劳和无私奉献的精神，有时为了保证新闻的时效性，必须牺牲休息时间，加班加点，甚至写到深夜或凌晨。写完稿子后，要认真检查，仔细琢磨，精益求精，避免出现过失和疏漏。第三要有创新意识和读者意识，不能因循守旧，要擅长从新视角去发现和采写信息，要揣测读者最关心的是什么，读者希望能够从中知道什么，这个脉搏把握好了，信息就有价值和看头了，信息的采写也就成功了。四、擅长总结智慧型老师，不仅要擅长做

10、事、擅长创新，还要擅长总结做事与创新的经历。只要坚持不懈地进行反思，一定能不断提高对工作的认识，在“反思实践反思的螺旋式上升中，实现本人的专业成长。所以，一定要擅长总结、提升个人经历。同时，在总结的经过中要注重反思、凝练，构成本人的风格和特色。坚持做到以上几方面的工作，就一定能成为一名优秀的、有智慧信息员。做智慧老师心得体会篇5作为班主任，从班集体的组建之初，师生就共同努力，力争使班级构成自主管理型的班级特色。我的做法是：制定班规，使学生自己约束;利用目的鼓励，积极引导;利用小组评价，引导合作与竞争。我在初一到初二担任数学备课组组长期间，针对班级小组的课堂评价环节，与同组数学老师共同设计并使用

11、数学小组评价单，有效规范学生的课堂学习行为，并且通过这一工具引导学生持续养成良好的学习习惯。本学期在初一数学小组评价单使用的基础上，进一步推进课堂评价方式。开学之初，我要求每个同学都制定学习计划，学习计划使学生的学习有了目的性和动机，减少了学习的随意性和盲目性。利用“你追我赶争上游，在每次考试的前两周，每位同学制定考试目的。这个表格记录着他们每一次的成功与超越，也记录着他们的失败与反思。每次考试后，同学们都要及时总结反思本人的优势、缺乏、措施。应同学们的要求，成绩好的同学为全班同学做学习经历介绍。我和同学们共同制定了小组积分细则和课堂表现记录表。根据班级的实际情况，在使用的经过中，这个积分细则

12、也在逐步的精细、完善。课堂表现记录表主要从回答问题，板演，讲题三个方面加分，由小组长对本组同学的表现打分。每周各组组长都要组织本组同学总结本组这周学习、纪律、卫生，课堂表现等方面存在的问题;每两周学习委员要针对全班同学的表现进行总结，对表现好的同学提出表扬，对班级的共性问题提出建议;每月对积分最高的三个组进行表彰与奖励。通过这一工具引导学生持续养成良好的学习习惯，有效规范学生的课堂学习行为，激发学生学习数学的兴趣，培养小组同学之间的合作意识，这个做法在我所教的两个班级初见成效。作为初二数学备课组长，在20_年1月2日，组织初二年级数学计算题竞赛，我主要负责出题、评奖、写奖状、领奖品、给学生颁发奖状与奖品，此次活动共评出一等奖15人、二等奖18人、三等奖18人，这一活动极大地调动了学生学习数学的积极性和主动性。针对学生数学学习的实际情况，作为备课组长向学校及时申请利用每周二下午第三节课时间上数学辅导课，把全年级学生分成5个层次，本组四位数学老师各负责一个层次的学生进行专题温习，力求提高全年级的数学成绩。作为班主任和任课老师我会动脑筋，想办法，提高学生学习的积极性，进而提高学生的数学成绩。做智慧老师心得体会5篇优秀范文