自我介绍演讲稿汇编.docx
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1、自我介绍演讲稿自我介绍演讲稿1敬的老师,可爱的同学们:大家好!我是来自08级市场营销2班的杨庆,这天我竞选的是宣扬部部长一职。说起我进宣扬部的经验,其实是个意外。刚进入高校,我对高校生活充溢了新奇,我抱着一颗学习的心去学生会面试。但我第一个面试的并不是宣扬部,而是组织部。我在组织部的面试很失败,当时在讲台上我还没有讲完就感觉进组织部没戏了。等我演讲完毕,当时宣扬部的赵妍部长拿着我的简历问我对宣扬部有没有爱好,我很兴奋的点了点头我就这样进了宣扬部。我明白,当时的宣扬部部长之所以把我领进宣扬部,是因为我的简历写的比较仔细,字也还算不错。我很感谢她的知遇之恩。在宣扬部里,有辛苦,有汗水,更有欢乐和掌
2、声。我们为宣扬部奉献了时间,奉献了劳动,但我们收获了心灵的欢乐和潜力的提升。我此刻深刻理解了“付出多少就会收获多少”的含义。当我在宣扬部工作时,假如我是抱着一颗应付差事的心,即使劳动再少,也会感到不舒心,感觉很累;假如我是抱着一颗学习的心,即使劳动再多,也会感到很简洁,很欢乐。在宣扬部这个暖和的大家庭里,我和我的同事们相互学习,共同进步。当我们一齐工作时,我学会了合作;当我自我工作时,我学会了职责;当别人的工作很精彩时,我学会了观赏;当别人的工作做得不太好时,我学会了激励宣扬部,不仅仅让我的书法绘画技能有所进步,更重要的是使我的潜力有所提高。看着台下的学弟学妹们,我不禁感叹,时间过得真快。从我
3、进宣扬部到此刻,一年过去了。如今,当时领我进宣扬部的部长已经毕业工作了,此刻的部长也即将退休,立即方临就业了。我信任,当宣扬部部长的经验会让他们在将来的工作中更加精彩;我信任,当宣扬部部长的经验会让他们终生受益。我来竞选宣扬部部长,是因为我拥有一颗学习的心,一颗自我学习的心,一颗帮忙他人学习的心。昨日,宣扬部让我变得更加优秀;明天,我会把宣扬部变得更加优秀!多谢大家!我的演讲完毕!自我介绍演讲稿2敬重的各位领导,各位同事:大家好!我来到x虽然只有一天的时间,但在这短短的一天里,在和x总、x总、x执行总经理、x总,沟通中,让我感到公司领导对工作的精益求精,不断创新,对员工的无微不至让我感到加入x
4、是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比骄傲,信任这种骄傲感将使我更有激情投入到工作中。作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中有过一些工作阅历,但刚进入公司,难免还是有点压力。所以在以后的工作免不了要向各位领导和同事多多请教。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,我会努力学习,不断提高自己的业务水平。虽说来公司只有一天的时间,我却觉得过得特别充溢和欢乐,就是在以后的工作中再累也是值得的!我会尽快地适应了环境,全身心地投入到工作中去!因为正如我了解的那样,x是关切自己的每一个员工,给每一个员工足够的空间呈现自己!对于我来说,x是一个区分于以往的新环境,所接触的人和事物一
5、切都是新的。作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面呈现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外,我还要时刻保持昂扬的学习激情,不断地补充学问,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我信任只要能端正心态、有十足的信念英勇地走下去,就肯定会取得胜利。社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的阅历,来提高自身的素养。x公司的发展目标是雄伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我信任我有实力把握机遇,与x一起迎接挑战!自我介绍演讲稿3敬重的各位领导,各位前辈:大家好!我叫,家在x,今年刚刚从x
6、高校法学专业毕业。我性格开朗,简单与人相处;做事仔细并擅长总结,乐于与他人沟通。能够应聘到x工作我倍感荣幸,而能来到选购部工作,我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。首先,请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意,感谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与熬炼的机会。其次,我刚刚离开高校,对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的实力等等的驾驭程度几乎为零,所以在以后的工作中,还请各位领导和前辈能够多多指教,多多包涵!最终,我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境,驾驭作为一名选购员所必需具备的实力,为这个部门,为公司尽自己的一份力。我不怕吃苦,我也情愿吃苦,假如
7、以后有哪位前辈有什么须要我去做,我不敢说能做到您所要求的标准,但我保证在我的实力范围内做到。我的自我介绍就到这里,真诚的感谢大家!自我介绍演讲稿4敬重的领导们:大家好!我叫x,毕业于x学校x专业,选修x。在学校期间,主修的专业课有x(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程,尤其重要),依据所学的学问,也参与过一些详细项目的事实,比如学院独有的精品课x,在其中负责x主模块或者担当x组长工作,应用了x(应聘相关的课程)技能及财务学问等,取得了x什么样的成果。并在实践中,加深了对x的相识,提高了此类工作的实际操作实力。另外,在学校中也参与过一些社团活动,比如x(此处说x学院x周年校
8、庆活动或院运会),在其中加强了和同学们的沟通,全方面相识了团队协作的带来的效率,对团队合作和责任感有了新的感受和学问。特性上,首先是比较诚恳、乐观、热忱。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的责任心。在这里应聘贵公司的x职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。我的状况也许就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么?我会照实一一回答您的提问。感谢!自我介绍演讲稿5敬重的HR:大家好!我是一位来自x的面试者,本地师范高校毕业,我学习的平面设计专业。毕业后我加入到了一家广告媒体公司,担当品牌的广告策划工作,并负责文案策划,这份一年半的工作经验,给了我许多
9、的启迪与实际操作阅历,有效的把书本理论学问与现实工作流程想结合,使得各项工作顺当开展,这也成为我求职面试的优势。另外,自我介绍本人的优点还表现在:1.学习实力强:虽然是一位应届毕业生,但是我很快的融入了团队中去,并且在年中举办的一次广告创意征集中,荣获了“创意奖”奖杯,并得等到了200元的物质嘉奖,赞扬我的学习实力强,实力提升快。2.主动主动:我性格开朗,并且富有上进心,在公司主动主动,不管日常的值日打扫,还是公司的文艺活动,我都首当其中,特殊是五四青年节的时候,主动策划表演了原创小品,为活跃团体气氛,达到了良好的效果。3.有团队精神:这也是我的优点之一,我信任没有优秀的团队,就没有优秀的个人
10、,所以身为企业的一员,不管什么时候,都要以团队目标为准则,与其他同事处理好人际关系,做好沟通,才能借团队的力气更好的发挥个人优势。但是人无完人,有优点同样也不行避开的会有缺点,我也不例外,我的缺点就是工作阅历不够丰富,虽然我在上家公司积累了肯定的阅历,并且有肯定的业绩,但是相比较同行业的资深人士,确定远远不足,所以我迫切的想加入本公司,来历练成长自己,并且用我的热忱,努力,为公司创建出更好的业绩,即使高效的完成领导交给的任务,我信任假以时日,我的缺点肯定也会被克服,并且转化为我的优点。自我介绍演讲稿6各位领导、同事:你们好!我是x的新人x,很兴奋、也很荣幸能跟大家在“x公司”一起工作、学习。我
11、是x高校计算机学院x级毕业生,修的是信息平安专业。学校里面教的东西许多很杂,学到的东西也“博而不专”。语言方面,驾驭比较娴熟的是C/C+,当然,在编程方面和各位前辈们比起来,那简直就是菜鸟。所以在以后的工作中还要向各位前辈同事学习、请教,望赐予指引。在犯错误的时候,也请前辈们指责指出,“新人”不是躲避责任的借口,我会牢记这句话的。在爱好爱好方面,作为学计算机的学生,说在学校不打嬉戏实在是骗人的,平常喜爱打些竞技类嬉戏,Dota、真三、CS等,也玩一些剧情、恐怖类的,像求生之路、生化危机。体育运动方面,喜爱游泳,为了尽可能享受学生的实惠,在临毕业的时候还抓紧办了张游泳卡;也喜爱打乒乓球,之前每天
12、都看到同事下班后在公司的乒乓球室打球,想去呢,但有点不好意思。对于其他爱好爱好,桌游三国杀算一个。三国杀可以说是学校里面第一批起先玩的人,那时候还没那多人玩。常跟同学杀的昏天暗地,周六周末的时候,由于杀的太晚,还经常扰民。公司里面似乎许多同事都在玩,以后可以一起沟通沟通、切磋切磋。以上是我的自我介绍。感谢大家。自我介绍演讲稿7各位面试官:下午好!首先,感谢各位给我这次面试的机会。下面我做一个简短地介绍,希望通过短短了两三分钟,各位对我的了解会有所增加,假如有幸加入贵校的话,我会尽自己的努力将工作做得。我叫吴x,来自一个小小的城镇,毕业于x高校。我所学的专业是教化英语,之所以会选择这个专业,是因
13、为成为一名老师是我从小的幻想,我也始终在为之努力。所以在毕业之际,知晓贵校在聘请初中英语老师,我异样兴奋。在高校期间,我的专业成果始终名列年级前茅,不过我并不是“书呆子”,学校实行的各种活动我也主动参加,比如写作竞赛、黑板报竞赛、演讲竞赛等,虽然并不是全部的竞赛都取得了好成果,但是我信任重在参加。学习之余,我还主动在学校周边做兼职。我做过两个小学生和一个初中生的家教,有淘气的也有乖巧的,所幸的是我跟他们相处地都不错,他们的英语成果也不断提高,这让我非常欣慰。在学校的支配下,我参与过教化实习,获得了“优秀”等级的成果。我属于那种活泼开朗、有耐性的人,我信任这对从事教化事业有很大帮助。所以,我恳切
14、地希望贵校能给我一次机会,我信任我不会让贵校悲观的。感谢!自我介绍演讲稿8各位领导,挚友们,大家好!从教十八年,我就是十八年的班主任、语文老师,在班级管理中,我积累了肯定的管理阅历,驾驭不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参与了在北京实行的集中培训,回来后,担当培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索相宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、开心教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、探讨、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上假如我有一支马良的神笔一课,听课的一领导
15、评价:作为一个男人,我很不简单动情,然而今日听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应当这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭实力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、老师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参与过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文老师的缺憾。在教学中,为提高学生学习语文的实力和写作水平,我很注意课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,沟通自己一
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