读书月活动开展情况总结最新.docx

《读书月活动开展情况总结最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书月活动开展情况总结最新.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、读书月活动开展情况总结读书月活动开展状况总结1一、召开主题队会，明确活动主题。1、细致倾听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。2、指导学生依据自身实际状况制定切实可行的个人读书安排。3、利用班会时间开展好书举荐会，选出大家最爱读的书目：爱的教化、青铜葵花、窗边的小豆豆并且指定了一本班级共同阅读的书爱的教化，为读书月拉开了一个漂亮的序幕。二、抓紧一切世间，培育良好习惯。1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以爱的教化为亲子共读书目，我定时与孩子们沟通学习心得。2、美化教室，创设读书读报氛

2、围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处相识到读书的重要意义，体会到读书的欢乐。3、午读时间和同学们细致倾听学校广播美文观赏共享，我班也投稿多篇被录用。大家特别快乐。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。4、每周二下午的书友会时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉醉在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！三、刚好检查评比，品尝阅读欢乐。周末布置的以好书伴我成长为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很精彩。利用班会，我们进行了评比，学生体验了胜利的喜悦。对有实力的同学

3、激励他们再读其他书籍。现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会始终持续下去，我依旧会定时给孩子们沟通心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！读书月活动开展状况总结2一、领导高度重视，活动方案切实可行自活动起先策划以来，农三连党支部大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深化有序地开展。二、宣扬力度大，影响深远本次读书月活动主动发动广阔职工参加，通过在职工书屋及连队内张贴大幅标语海报，借助农三连广播、板报、qq群等媒体多层次、多途径宣扬报道“读书月”活动，使得此次活动辐

4、射面广，影响深远。三、活动丰富多彩，成效显著1、开展图书互换和图书捐赠活动。举办三连性的精图书互换和图书捐赠，向广阔职工推介好书。在职工书屋对职工进行读书宣扬和针对性的阅读指导，并为读者进行询问，引导广阔群众多读书，读好书，增加职工的读书意识。2、举办“我为农三连发展献一策”为主题的有奖征文活动。通过献计献策征文评比，举荐了3篇优秀文章报团工会。3、开展“读一本好书，写一篇心得”心得体会沟通赛，选了1名选手参与团工会读书心得沟通竞赛。四、活动主要特点1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动，通过广阔干部群众的支持和参加。专人负责，形成制度，确保了活动的实效性和可持续性，使读书月活

5、动广泛深化地开展起来。2、全民参加。通过坚持面对基层、面对群众、用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参加的平台，多开拓群众乐于接受的渠道，把统一组织的阅读活动与群众自发开展的学习活动结合起来，使“读书月”活动渗透到贯穿在人们工作、学习生活的各个方面，成为人们自觉参加、自我教化、自我提高的过程。3、营造氛围。通过召开好动员会、座谈会，大力宣扬开展“读书月”活动的重大意义和主要任务，提倡多读书、读好书的良好风尚。读书月活动完备落幕了，它提倡了良好的阅读习惯，培育了深厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做学问型职工和谐文明的农三连。读书月活动开展状况总结3一、主动组织发动，宣

6、扬“读书活动”的精神实质，使每一位老师都切实领悟活动的目的、要求及要达到的详细目标。二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使老师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。三、各项活动的开展，有效地促进了老师专业的发展，提高老师的科研实力。通过活动，使老师们在学问的海洋中遨游，感受教化大师的风范，领悟素养教化的真谛，提高文化学问素养，增加教化管理的水平，对科学探讨的相识越来越深化，课题探讨的水平逐步提高。四、针对学生开展系列活动。1、读一本完整的书，向学生举荐小学生必读的100本书每个学生在读书月

7、活动期间坚持读完一本书，一年级以古诗连环画为主；二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主；四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。2、开展“好图书、共共享我们最宠爱的图书”好书举荐活动，每班利用班队让同学向全班同学举荐自己读过的一本好书。在确定成果的前提下，不足的地方还是存在的，针对如把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议：（1）现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象，我们应当依据班级存在的问题刚好开展“读好书”的中队活动，指导学生看健康、有意义的书籍。（2）我们在阅读中结合课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣扬，激发学生读

8、好书的欲望。读书月活动开展状况总结4一、领导高度重视，活动方案切实可行自活动起先策划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深化有序地开展。二、宣扬力度大，影响深远本届读书月活动主动发动校内社团参加，通过在图书馆及校内内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校内网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣扬报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。三、活动丰富多彩，成效显著本届读书月活动在“点燃读书激情，共创书香校内”的主题下，开展了PPT设计竞赛”活动等活动。内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。经过

9、全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，绘声绘色，进一步引导了广阔学生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，促进了高校生在学问、实力和素养方面的协调发展，有力地推动了学习型校内及学风建设。读书月活动完备落幕了，它提倡了良好的阅读习惯，培育了深厚的阅读氛围，提高了学生的综合素养，助推了新技术学院学风建设和校内文化建设，共建书香校内。读书月活动开展状况总结5一、领导重视，细心支配部署为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展，小西湖社区领导班子细心支配部署“读书月”活动，制定了小西湖社区：“阅读，让生活更漂亮”读书月系列活动方案、小西湖社区：“阅读，让生

10、活更漂亮”购买书单、小西湖社区：“阅读，让生活更漂亮”举荐书目、小西湖社区：“阅读，让生活更漂亮”评比优秀心得体会活动方案等。二、加强舆论宣扬，营造“阅读、让生活更漂亮”的氛围一方面，社区购置大量优秀图书，向社区居民供应免费借阅。另一方面，社区通过宣扬报、发放宣扬资料、制作横幅标语等形式，使更多的市民群众参加到“读书月”活动中，营造“阅读，让生活更漂亮”良好环境，使口号更加深化人心。三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的主动性小西湖社区向居民发放“读书月”举荐书目表，发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品观赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众主动参加到读书学习活动中来，5

11、0余人听取了活动。四、汇报心得体会，取得了明显成效本次读书节活动，共收到居民心得体会作品30余篇，秉着“民主、公正”的看法，评比出优秀作品9篇，为其颁发获奖证书及奖品。居民纷纷表示通过此次“读书月”活动，不仅增长学问，还提升了文化修养，望社区接着开展此类活动。读书月活动开展状况总结6一、加强组织领导，主动宣扬发动区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视，切实将读书活动与纪律教化活动有机结合起来，将读书活动作为推动学习型机关、促进机关作风建设和加强廉政文化建设的主要内容和详细措施，做到深化宣扬，广泛动员全体干部主动参与活动，确保读书活动有效、规范、有序地开展。一是加强宣扬，营造氛围。充分利用局o

12、a公告栏和内部论坛等载体，通过自主共享书籍、内部论坛好书举荐、读书共享会等形式，深化宣扬，广泛动员，努力营造全局爱读书、读好书、善读书的深厚氛围。二是领导带头，全局参加。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习沟通，干部职工更是主动参与，读书活动取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素养，读书促工作的作用，营造了风清气正的良好氛围，促进了我局廉洁文化建设，为我局增加了动力和活力。二、细心策划组织，开展各项活动依据上级读书活动文件精神和我局读书活动安排支配，细心策划组织，主动开展各项活动，促进读书活动深化开展。(一)举荐廉洁图书书目。把廉洁书籍专题举荐书目在oa公告栏公布，并通过oa内部论坛将好的廉洁

13、图书举荐给全体干部职工，让大家有目标有安排的开展读书活动，共同共享阅读的欢乐，感受阅读带来的充溢和愉悦。(二)建立廉洁图书角。为促进活动开展，扩大干部职工图书阅读范围，我局特地收集整理了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德教化、品德修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。(三)个人和集体阅读相结合。结合工作实际状况，支配不同读书时间，实行不同读书方式开展读书活动。本次活动以个人阅读为主，同时，还争取时间组织干部职工进行集体阅读，通过个人阅读和集体阅读相结合，促进大家共同学习、共同沟通，共同提高，形成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。(四)观看

14、廉政电教片。组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示教化专题片被玷污的净土，对干部职工进行生动、直观、形象的警示教化。通过反面教化，给广阔干部职工敲响了警钟，让大家引以为戒，吸取教训，学会规则做人、廉洁做事。(五)参观反腐倡廉教化基地。副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉教化基地开展廉政教化学习活动，让广阔党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟，教化党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻紧绷廉洁自律这根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏实实走好人生的每一步。(六)主动参与征文活动。在读书活动中，既引导干部职工多读

15、廉洁文化图书，又激励大家都主动撰写读书笔记和读书心得，主动参与廉洁图书读后感征文竞赛。我局选送了1篇廉洁图书读后感参与征文竞赛。三、学习效果显著，活动取得实效(一)促进了机关文化建设。通过本次活动，有效推动我局廉洁文化建设，提升了干部职工道德文化修养，在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围，活跃干部职工读书文化沟通，提升团队整体素养，促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。(二)提高了机关服务水平。在本次活动中，我局注意贴近工作实际，把增加学习的好用性放在重要地位，把廉洁文化教化融入到详细的财政工作当中，强化书本对实践的指导作用，达到了指导实践、推动工作的目的。通过读

16、书活动，进一步增加全局干部职工的廉洁从政意识、工作水平和为民服务水平。读书月活动开展状况总结7踏着深圳读书月活动的步伐，我校以“我是小小科学家的读书活动”为中心的系列读书活动又掀起了高潮，成为了我校多年的读书特色，下面对读书活动所取得的成果作简要回顾：首先活动以人为本，关注学生个体的发展。在活动中，同学们成为了学习的真正主体，大家是站在读书活动中心的位置，在主动的参加一种学习的过程，打破了以往按统一的模式塑造学生的传统做法，敬重每一个学生的特别的爱好、爱好。下面是读书活动的统计数据表明：一、营造浓烈的读书氛围，孩子们自己来做到宣扬“3个1”，自己的成果孩子更喜爱，宣扬更有效，同时孩子们的实力得

17、到了培育，自己的。1、出一期每班同学以读书月为主题的出一期墙报。2、播一个每天红领巾广播站广播员每天中午向全体同学播一个关于科学家的独创创建的感人小学问、小故事。3、出一刊学生自己上网搜寻、查找书本资料出一刊“独创创建学问小小报” 。二、孩子们自主探讨的物象和现象丰富多彩，成果喜人。主动响应参与这次活动的同学们，大家成双结队，成立了一个个探讨小组，俨然是一个个似模似样的“小小科学家”。本学期选择的物象或现象达200多种，你们亲自参加探讨的现象或物体有关的小制作或小独创共有190多个，探讨报告论文、心得体会、日记等共216 篇。在活动的评比中，其中有65位同学的探讨论文、日记、心得体会获奖，有3

18、6件小制作、小独创获奖。读书月活动开展状况总结8一、开展关爱农村留守学生(儿童)活动推动农家(社区)书屋对农村留守学生(儿童)全面开放工作，有针对性地在光荣村、普和社区、大理社区组织了课余读书活动和读书讲座，使其成为农村留守学生(儿童)的其次课堂，让书屋真正成为农村留守学生(儿童)的乐园。二、落实示范农家书屋创建相关工作围绕建立农家书屋长效发展机制，推动兼职书屋管理员选配、培训和考核嘉奖措施的落实，接着做好市级示范农家书屋创建和冠英社区中心书屋建设工作。三、组织开展了好书评比、送书下乡活动开展农夫宠爱的好书评比活动，本着农夫需求，定期向农夫举荐一批好书。在英明、安明、北平精准扶贫村开展了赠送图

19、书、报刊到农家书屋活动。四、举办农夫读书征文评比活动开展了以“农家书屋实现幻想”为主题的读书征文，评比出了反映农家书屋给农夫思想观念、生产生活带来主动影响和改变的好文章并赐予表彰。五、开展了各类培训活动我们开展了农业科技下乡等科普活动，举办了农业科技讲座;开展了健康进农家活动，以家庭为主体举办“母亲课堂”培训班、开展了创“学习型家庭”读书活动，提升家庭成员的综合素养和文明素养。向农夫传授新学问、新技术、新理念，培育新型农夫，全力打造社会主义新农村。读书月活动开展状况总结9为了提升我支部党员的素养，创建良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，我支部在2xx20xx学年第一学期开展了读书月活动，旨

20、在激发学生党员加强提升思想的意识，培育读书的爱好与热忱，学会读书。现总结如下：一、深化宣扬，营造良好氛围依据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的详细方案。根据活动方案，我们快速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣扬读书、学习的重要意义，提高广阔党员的思想相识，为深化落实读书月活动方案奠定了坚实的基矗二、此次活动涉范围广泛从活动对象上看，第五支部的全部党员都参与了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人仔细读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深化，素养得到提高。从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论学问，也涉及思想素养类、文学类，以及与专业有关

21、的各种书籍。读思想素养类可以提高党员的理论学问水平；读专业类书籍，可以提高自己的专业学问水平，加强自己的专业实力，这对于今后的学习和生活大有裨益；读文学书籍，可以提高思想素养；读专业书籍，修炼自己的内功。三、活动效果志向通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增加了信念，培育了学生党员良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身实际，仔细查找分析问题和不足，从而提升自我思想素养。今后，我们会在支部进一步深化开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。从总体上来说，此次活动第五支部的全部党员共同参加，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次胜利的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开

22、展有肯定的借鉴作用和指导意义。读书月活动开展状况总结10一、开展了六个一活动活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参加一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣扬。同时，组织师生参加了图书捐赠活动，共捐书130本。二、举办了知沈北,爱家乡学问竞赛结合本次“全民读书月”活动，我校于20xx年xx月xx日举办了“知沈北、爱家乡”学问竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就绽开。全乡6所学校的18名选手参与了竞赛。同学们在竞赛中增长了学问、了解了新区、熟识了家乡，进一步激发了爱党、爱国、

23、爱家乡的热忱。三、举办学生作文大赛20xx年xx月xx日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参与了读书作文竞赛。根据读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为读书真好和我的读书故事。最终选拔出中心小学的杨雨欣同学参与沈北新区中小学生作文大赛。四、重点举荐书目弟子规在读书月活动中，我校重点举荐学生诵读国学经典弟子规，体会其中隐藏的才智精髓。利用好弟子规校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授弟子规为平台，从习惯抓起，促进学生养成教化的进一步升华。引导学生感受五千年文明才智的熏陶。五、青年老师读书征文大赛我校团委组织青年老师参与了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。