高二家长会老师发言稿4分钟范文_1.docx
《高二家长会老师发言稿4分钟范文_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二家长会老师发言稿4分钟范文_1.docx(44页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高二家长会老师发言稿4分钟范文高二家长会老师发言稿4分钟范文诗英给身边的朋友喔!高二家长会老师发言稿4分钟范文1尊敬的家长朋友您好:我是高二(10)班的班主任,在此,首先欢迎各位家长克制各种困难前来参加今天的家长会,这是您对学生的关心和关爱,也是对我们学校的倾情关注。今天我代表高二年级的班主任,想和咱家长朋友们共同讨论有关学生的成长问题。首先,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,在教育中,只要家长与学校携起手来,共同努力,共同服务于我们的孩子,才能更有利于孩子们的健康成长。为了孩子们更好的成长,希望家长积极配合学校,支持学校,支持班主任的工作,帮助孩子们树立明确的目的和远大的理想。
2、家长要经常与教师十分是班主任沟通,要注重孩子的养成教育,培养孩子的爱心和感恩心,培养孩子的自主意识,营造良好的家庭气氛。实际上,对于一个人来讲,会做人比会读书更重要,情商比智商更重要,心理健康和身体健康一样重要。良好的教育还应当帮助孩子与别人、自己、自然建立积极的和谐的关系,要学会宽容,学会善待别人,学会珍惜亲情、友谊,学会与别人建立起真诚的、亲密的关系,学会自己反省,自己超越和自己发展,塑造积极的自己形象,学会亲近自然,融入自然,珍惜我们生活的环境和自然资源,通过我们家庭与学校的教育来奠定孩子们一生的幸福的基础,让孩子们构成快乐、开朗、积极进取的人生态度。其次,我们的孩子大都已经进入青春期,
3、他们对异性充满了好奇和渴望,叛逆心理有所加强,追求个性张扬,我行我素,行为放纵等等,为此,需要家长朋友十分关注咱们的孩子。扯谎是青春期孩子的一个普遍现象,所以希望家长朋友在一些敏感问题、重要问题上不要轻易相信孩子,所以家长要勤与班主任沟通,及时了解孩子的心理,行为习惯,思想上的.点滴变化,十分是学生的心理障碍。世界卫生组织研究结果表明,青春期有32%的孩子不同程度地存在着心理障碍,所以需要家长与孩子多沟通,多关注。在沟通中,要讲究方法,严格要求,爱心指导,严爱相济。要擅长把握尺度,把握分寸,绝对不能放手不管,听任自流。在这个问题上,单亲家庭,留守家庭,隔代亲的孩子十分难于教育和管理,希望引起咱
4、家长朋友们的注意。再者,手机是当代文明的产物,但是对于学生来讲“手机猛于虎之讲并不为过,危害十分大,在学生中存在着迷恋手机、手机上网、手机作弊、通过手机谈恋爱、通过手机打群架等屡禁不止的现象,因而,学校严格禁止学生带手机。关于手机的问题,也是需要咱家长朋友积极考虑并配合好学校的工作的。关于学生的请假,各位班主任把关都是比拟严的。以前曾经出现过学生请假,想上网了,想出去玩了,想去给同学、好友过生日了,不惜一切代价编谎,甚至讲亲人出车祸了,亲人不幸过世了,本人哪疼了等等,还有更可笑的,到街上随意租个爸或妈来学校找教师请假,好多你想不到的,但作为班主任却能碰到,因而,每班请假都控制的十分严。最后,提
5、醒一下咱的家长朋友,为了咱们的孩子,一定要勤与班主任沟通,为此我建议:您应该有孩子班主任的联络并开通校信通。同时祝愿咱们的孩子天天健康,天天快乐,天天向上,并祝愿家长朋友天天健康、快乐高二家长会老师发言稿4分钟范文2尊敬的各位家长们:您们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢!家长们,孩子们高二上学期过去一半了。在各位家长的密切配合下,在各位任课老师的悉心教育下,孩子们各方面均获得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。开这次家长会的目的是为了加强教师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联络,互相沟通一下学生在校及在家的情况,以便教
6、师能够更有针对性的施行教育,家长能够更好教育本人的子女做人与成材。今天我们家长会有三项议程:一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报;二是请几位家长与我们沟通一下;三是大家自由沟通。一、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报:1、班级基本基本情况介绍:本班是理科班,全班38人,标准的小班教学;男生21人,女生17人。住校生:31人,走读生:7人。老师情况:语文:刘超;数学:陈国栋;英语:姚志霞;物理:傅周平;化学:李建平;生物:余乐。2、结合平常表现和期中成绩对部分学生学习情况分析:本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学
7、习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣缺乏的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期愈加努力了。如:凌亚丽、陈敬萍、朱厅恩、刘红宇等同学保持了以往的学习态度,刻苦认真,成绩优异;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的构成奠定了坚实的基础。李小波、王娇、余越、段兴林等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。苏慧、刘军、邓帆、邓辛琳等同学基础薄弱,但学习态度端正,勤奋刻苦,学习成绩正逐步提高;尤其是兰明权等人进步尤为明显,他们的成功为我班提供了“努力就能成功,坚持就是胜利的典型范例。张宇、何玉梅、朱小军、储远博较上学期学习态度也有
8、好转,学习成绩有不同程度的进步。潘涛等人学习兴趣不浓但提升的空间很大,家长应引起必要的关注。黄安、江书鹏、高宇尚未养成良好的学习习惯,学习兴趣有待提高,部分人的学习成绩趋于下降趋势,家长应高度关注。3、学习和生活中存在的问题:(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听教师讲都会,本人做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。(2)学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立考虑问题,很多作业要等教师去布置才会完成。(3)学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能
9、对着别人做好的答案想一节课;做英语浏览理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行浏览理解,畏惧学习中的困难。(4)男生的问题主要是劲头缺乏;女生基本都很认真,但往往自信心缺乏,有时也因生活中的一些原因所致。(5)作业、卫生等问题也存在多多少少的不良习惯。作为班主任,我坚信:没有教育不好的学生。我的指导思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高.能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼;在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的本身比拟。我也相信:每一朵鲜花都有盛开的理由!4、几点希望:1,树立人人成才和全面发展的观念,.假如您不放弃教育,每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品
10、德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质.如今社会上五花八门,乱七八糟的东西过多如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视,漫画,小讲等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都能够使他们的学习成绩一落千丈.何况我的孩子的自觉性还没有构成.实践证实,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.2,严格管理时间,科学安排时间.有下面几个方面需家长注意:早晨到校时间:6:30,中午1:20,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到;星期天也要按时作息,做到劳逸结合。周末对一周所学知识归纳,稳固温习
11、和提高.3,家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.4,创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.5,创造一种良好的知识环境,最少孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求气氛,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待.6,经常与教师获得联络,与教师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过或到学校等不同形式与教师联络,使得教师与家长的教育获得一致,构成一股合力.7,注重培养孩子的劳动观念,要
12、求孩子在家必需干一定数量的家务活.能够采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,拾掇房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求本人的事情本人做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.二、几位家长沟通发言:三、自由沟通结束语:尊敬的家长,今天大家能排出困难来到学校,我非常感谢。你们的到来是对我们工作的鞭策,是对我们工作的鼓励。我相信,通过这次家长会,使我们走得更近,我们的心贴得更紧,我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来,为了孩子的美妙将来、灿烂的明天而共同努力吧!谢谢大家!高二家长会老师发言稿4分钟范文3尊敬的教师、家长:你们好!首先感谢班主任
13、徐教师,为我们提供了这次相聚的时机,使我们能够对怎样培养孩子进行沟通,这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫-,自从进入徐教师班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是教师的管理和教育的结果。借此时机,我衷心感谢各位教师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育!孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望本人的孩子长大后有出息,我也一样。讲心里话要我讲什么教育孩子经历确实我讲不上来,在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再讲我的孩子也不算是十分优秀的,不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比拟平衡发展,尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比拟好,做什么事都尽心尽力的。在这里我也不讲什么教
14、育孩子的经历了,因我们的孩子都是高二的学生了,下半年面临进入紧张的高三学习,因而我想与在座的家长沟通一下高二阶段我们家长应该怎么去做?对此谈谈我个人的看法,讲到不当之处请各位家长多多指教!首先我觉得我们作为家长应该审视本人对孩子的教育方式能否妥当,能否责怪多而鼓励少,能否本人讲得多而听孩子讲得少,父母要经常反思怎么和孩子的沟通。父母和孩子沟通时我以为要做到二点:一是让孩子诉一诉学习上的苦;讲起这点我深有感触,以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚,讲:教师不怕我们累死,天天布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量怎样?就知道一味布置。我听后就着急,心想这下惨了,女儿开场厌学了,一着急就反驳
15、她讲:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再讲教师也考虑过的。她一听就烦了,就气乎乎地讲:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径,再讲孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子沟通时奖励和鼓励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评,且没完没了,我们作为大人也喜欢听好话,何况还是孩子。适时的奖励和鼓励能加强孩子的自信,孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则:进步了就表扬,学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。其次我们要注
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家长会 老师 发言稿 分钟 范文 _1
限制150内