梅花幼儿园大班美术教案优质.docx

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1、梅花幼儿园大班美术教案梅花幼儿园大班美术教案1梅花的风骨始终被人赞扬，我们可以让幼儿用梅花作画，增加幼儿对于梅花的了解，学习梅花的精神，最简洁的画梅方式就是吹画，吹画简洁好玩又新奇，许多小挚友都很喜爱。1、引导幼儿学习用吹画和手指引画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培育幼儿吹画的爱好。3、培育幼儿干净整齐的卫生习惯。学问阅历打算：了解梅花的有关学问。物质打算：墨汁、红色颜料，毛笔、抹布、范例等。一、导入以冬天为主题，谈话引出课题。二、基本部分1、老师出示梅花，引导幼儿视察梅花的结构、形态、颜色。师：冬天来了，梅花露出了漂亮的笑脸。你看它，长在棕色的树枝上，每朵花有

2、红色的花瓣，有的还没有开放，只有一个圆圆的花蕾。今日，老师要教小挚友用吹画和手指引画的方法来画梅花。2、引导幼儿学习吹画的方法。老师出示并分析范例：这棵梅花树的树干和树枝是用墨汁吹出来的，等颜色干后，再用手指蘸红色颜色点上梅花。老师示范讲解并描述吹画梅花的树干和树枝的方法：（1）先用毛笔蘸上墨汁，点一点在纸的下半部分的适当位置，对着颜料往前吹，并稍稍变更吹的方向，可向左或右吹，渐渐吹出树枝的形态。（2）吹好树枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上红色颜料，在树枝的适当位置点画梅花和花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能匀称排队。要留意画面干净、整齐，点画后要在抹布上把手擦干净

3、。三、结束部分1、幼儿与爸爸妈妈一起制作一副漂亮的吹画梅花。2、可以用吹画、电画的方法制作其它作品。梅花幼儿园大班美术教案2活动目标：1、体验吹点画的乐趣。2、了解腊梅的品质，知道梅花在冬天开放。3、教幼儿学习吹画、彩笔添加的方法、表现梅花的基本特征。活动打算：白纸、小盘、蜡笔（每人一份） 腊梅图片学习儿歌腊梅花活动过程：一、导入活动，出示腊梅，引发幼儿活动爱好。引出课题：告知幼儿，老师要教大家一种新的作画方法-吹画，也就是用嘴吹出一幅画。老师出示梅花，启发幼儿细致视察梅花的枝和花。让幼儿知道盛开的梅花有五个花瓣，有的花瓣相互遮挡，只能看到三瓣或四瓣，还有未开花的花蕾；花枝有长有短，有粗有细，

4、并且是朝各个方向伸展的。引导幼儿视察其枝、干、花的形态及颜色。提问：腊梅什么颜色？什么形态？哪个季节开放？具有怎样样的品行？一起背诵已学过的儿歌腊梅花。二、幼儿操作，老师指导老师讲解示范吹点梅花的方法及留意事项。1、吹枝：在纸的下方滴上几滴颜料后，深吸一口气，双手按住纸，用嘴把颜料用力往上吹，吹出梅花的主枝。然后双手渐渐转动纸，把颜料从主枝吹向各个方向，吹出长短、粗细不一的树枝。2、点花：棉棒蘸上颜料，点出三个、四个、五个花瓣的梅花若干朵。提示幼儿点花时要点得有疏有密、有大有小，这样画面才好看。幼儿操作：让幼儿在视察盆景和老师范画的基础上，吹画一幅梅花图。老师巡回指导，激励幼儿独立完成操作任务

5、，并提示幼儿留意画面干净，颜料不弄脏衣服和桌面。实力强的孩子可多吹几棵，实力差的只要驾驭吹的方法就行了，尽量使每个幼儿独立完成，都享受胜利的欢乐。适当添加背景，并留意刚好擦手。三、作品观赏将幼儿作品放到一起，大家共同评价共同观赏。活动延长：举办梅花展览会：将幼儿的作品贴在墙上，组成一幅腊梅图，装饰教室。活动结束：儿歌：腊梅花腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战寒冷。虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。腊梅花，腊梅花，寒冬腊月才开花。不怕冷，不怕霜，顶风冒雪战寒冷。虽像雪，却飘香，墙角数枝独自开。辞旧岁，迎新春，冰雪消融希望来。梅花幼儿园大班美术

6、教案3活动目标1、通过视察、探讨、归纳，初步感受梅花的外形特征和色调的丰富。2、在“点”的基础上学习“点转”的技能，尝试运用点转法画梅花。3、能综合运用各种色调表现梅花的美。活动打算1、课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。2、国画工具材料(供应不同底色的宣纸)。活动过程1、引导幼儿迁移已有阅历，激发幼儿的学习爱好。老师：你们去过梅花山吗?漫山遍野的梅花给你什么感觉?2、老师播放课件，引导幼儿观赏梅花图片。(1)观赏、沟通梅花的色调和外形特征。老师：今日老师带来了一些梅花的图片，我们一起来看一看。梅花有哪些颜色?是什么样子的?(五瓣，嗣起来像一个圆，中间有花蕊)老师：梅花都开了吗?它们长在树的什

7、么地方?(2)观赏、感受国画大师的梅花图。老师：我们一起来观赏国画大师画的梅花图，看一看它们有什么特殊的地方?你觉得什么地方最美?(用色、布局、添画)3、幼儿尝摸索索、学习梅花的画法，老师示范小结。(1)老师：梅花可以怎幺画呢?(2)老师小结：用大白云点转画出花瓣，用小勾线笔浓墨丽花蕊。4、幼儿创作，老师巡回指导。老师：你想画一幅怎样的梅花图?怎么才能把梅花画得更好看?看看老师给你们打算了什么?这些纸有什么特殊之处?5、集体观赏，引导幼儿侧重从画面的色调、造型以及细微环节添画等方面来评价。梅花幼儿园大班美术教案4背景腊梅花在我们当地的生活中不常见，在这次活动中能让孩子们初步相识腊梅花，并能学习

8、运用吹画和手指引画的方法来表现腊梅花的特点。在创作的过程中既能体验其中的乐趣，轻松的相识腊梅花，又能感受胜利的喜悦，不但可以让孩子驾驭一种新的绘画方法，还可以很好地提高幼儿的手眼协调实力和对美的观赏实力。对活动对象及目标的分析大班幼儿的表达实力已不仅仅停留在语言和动作上，他们已经基本可以依据自己的思维与想象来用绘画的形式表达自己的一些情感，因此较中班和小班幼儿他们对于美术绘画特别宠爱，绘画不但可以体现美，表现美，更能让孩子们可以相互观赏和直观的把美感表现的淋漓尽致，每次让孩子们画画，他们都会兴奋的载歌载舞，立刻兴奋起来，但是她们在绘画的过程中还是会遇到一些问题，例如一些技巧、形式与方法驾驭的还

9、是不全面，所以我设计了这节美术活动，运用吹点画的方法，让幼儿学会一种新的绘画技巧。活动名称漂亮的腊梅花活动目标1.学习吹画的基本方法，能够运用手指引画、彩笔添画等协助手段表现腊梅花的基本特征;2.喜爱吹点画，体验吹点画的乐趣，提升孩子审美实力作为本次活动的难点。3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。4.依据色调进行大胆合理的想象。活动打算墨汁、红色颜料、棕色颜料，图画纸、毛笔、彩笔，抹布，雪中腊梅的图片、范画一幅、乒乓球若干。教法学法为了更好地完成教学任务，我将主要采纳以下方法：视察法：通过播放腊梅花课件，干脆让幼儿进行视察和学习。只是形容孩子还是不能很直观的想到腊梅花的形态，利用课件

10、使幼儿对梅花有直观形象的相识。示范法：通过老师的示范作画让幼儿感受吹点画的好玩，达到激发孩子们创作的主动性和热忱。活动过程一、引导幼儿观看腊梅花的课件，让幼儿通过视察对腊梅花有初步相识，观赏腊梅花的美，接着出示范画，引导幼儿视察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形态颜色。引导幼儿说一说这是用什么方法画出来的?师：“孩子们想不想也用这种方法自己来做画，激发幼儿学习吹点画的热忱。”二、1.让孩子一起玩帮球球找家的嬉戏，先让孩子练习下如何驾驭吹气的方向，以备孩子在吹树干、树枝时能较好的驾驭生长的方向。2.让孩子休息下并观看老师示范吹树干、树枝。这是难点部分，具体讲解。先用毛笔蘸棕色的颜料滴在纸的下半部分，然

11、后用嘴对着颜料向前吹、变更方向吹，渐渐吹出树干树枝的形态。吹时用力要适度，主干粗吹时用力小一些，树枝细吹时用力大一些，在吹的过程边吹边讲解。3.用右手食指蘸红色颜料，在树枝的适当位置点腊梅花的花瓣，也可点上几个花苞。点画前先看好位置，花瓣在排列上要留意层次，排的美观，不能出现排队现象。点画后刚好擦手，留意手上的颜料不要弄到衣服和桌椅上，留意卫生。4.用彩笔添加花心。三、老师示范完毕， 幼儿作画，老师巡回指导1. 提示幼儿留意画面整齐卫生。2.实力强的幼儿可多吹画几颗梅花树，实力弱的重点驾驭吹的方法。帮助每个幼儿完成作业，享受胜利的乐趣。四、作品展览完成作品并进行展览，相互观赏评价。与幼儿用幼儿作品布置教室，让孩子们一起观赏自己的作品布置成的梅林，激励、激励不同水平的孩子，让孩子们在看到自己的成果后有成就感，并在漂亮的环境中学习成长。五、活动延长让幼儿充分发挥自己的想象，利用点画的方法创作出更多美丽好看的作品供大家观赏。教学反思：通过这节课的学习啊!关老师感受到了咱班的小挚友都特别喜爱腊梅花的英勇与坚毅老师也信任你们也会成为又坚毅又英勇的好孩子!那么快用你手中漂亮的腊梅花去装饰一下我们漂亮的“冬天”吧!