最美中学生主题演讲稿.docx
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1、最美中学生主题演讲稿最美中学生主题演讲稿诗英一些关于最美中学生主题演讲,供大家参考。最美中学生主题演讲1最美中学生的含义就是除要严格遵守(中学生守则)一般条件外,还必须做一个爱国的中学生,做一个有追求的中学生,做一个勤奋的中学生,做一个文明的中学生,做一个成功创造生命精彩的中学生。突出最美,应当是翻掌间,震撼着宇宙的奇迹。为此,必须发奋图强,厚德载物。第一、发奋图强,展开梦想的翅膀翱翔首先,我要作一个学校调查:请心中有梦想的同学们挥挥手。今天,我要祝贺你们是一个伟大的成功者。由于人类因有梦想而伟大,所有成功者都是梦想家。(快乐星球)电视剧中的步平凡讲过一段非常经典的话:“一个心中有梦想的人,有
2、可能成为一个创造历史的人物。一个心中没有目的的人,他就只能是一个普通人。假如你觉得本人是麻雀,你就只能是麻雀了。但,假如你认定了本人是只雄鹰,你就真的可能会变成雄鹰。我,出生在一个贫穷家庭,住的是土墙房,饭桌上摆着穷;穿着上看见穷;屋里屋外透着穷。而且,我姐妹是二女户,很多人重男轻女。但我从小受爸爸的教育和影响,经常看(包青天)、(狄仁杰)、(花木兰)、(穆桂英挂帅)等类视频。去年我爸爸还带我参观了清华、北大二大名校,触动了我的心灵。自此,我下定决心,将来一定要考上清华大学。为此,我愈加努力学习(CVC状元学习法),其中,最重要的一点就是:要具有坚强的意志,体现出亮剑精神。什么是亮剑精神呢?古
3、代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么的强大,就算对手(方)是天下第一的剑客,明知不敌,也要亮出本人的宝剑。即便是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。它是面对窘境时的果断抉择,是永不言败的自信心,是锲而不舍的固执。记得前年下学期,我作为一名龙门山区走进长寿镇小的插班生,硬是凭着本人的艰辛努力,打破了同学对我的偏见,博得了教师们的好感。每期都被学校评为优秀学生。去年参加全县语文奥赛,还得了个二等奖。值得讲明的是:我这里没有绚耀本人的意思,只是举例讲明坚强意志的气力。第二、怀空杯心态。把(CVC状元学习法)和提高成绩就这样简单运用到实际学习当中去,并以集体形式出现,塑造出整体气氛。什么
4、是空杯心态呢?就是要永远以为本人没学一点知识的心态,虚心学习。今年暑期,我爸爸要我学习提高成绩就这样简单。首先,我误以为已经学了(CVC状元学习法),不需要再学什么学习方法了。可是,我爸爸硬要我学。后来,通过这次学习,捉住了找漏洞,补漏洞的要领。使我学习起来不像以前那么累了。所以,怀着空杯心态学习,定是得益非浅。而且,我建议以集体形式出现,塑造出整体气氛。只要全班,乃至全校,甚至整个社会都构成这种气氛,我们中华民族的美妙将来,文明兴盛就指日可待了。第三、厚德载物,怀感恩之心孝敬父母,感恩教师!我的父母是农村的,家里离学校很远。父母为了让我出人头地。首先。就让我接受早期教育。后来,又几次搬家就近
5、学校。这次搬到长寿街是第五次,截止目前比孟母三迁还要多二次。而且我爸爸对于我姐妹学习上的投资从不吝啬。什么(汉字宫)洪恩童话电脑)清大学习等等软件都是从北京、武汉买进来的。这些都是为了让我们能好好学习。总之,父母之恩,千言万语讲不尽。因而,我从如今起,哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要经常坚持,进而孝敬父母。再就是教我们知识的教师,每当万家灯火熄灭的时候,只要教师还在为我们批改作业。每当我们停滞不前时,是教师在鞭策和鼓励我们。就拿我来讲吧,当我没带演讲稿来校时是石教师批评我粗心,又是石教师鼓励我脱稿走上讲台临堂发挥,更是石教师颁奖鼓励,使我在批评与鼓励之中成长。其他教师也像石教师
6、一样诲人不倦的培育着我们,这就不逐一枚举了。在此,请允许我大声讲一声谢谢教师,感恩教师!第四、养成节俭节约的好习惯。每当我到学校食堂吃饭时,就看到一盘盘菜和一碗碗饭被有的同学倒掉浪费时。我不禁要问这些同学,“你们知道这些食物是如何来的?这些食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。中秋节,我去外婆家作客,亲眼目击农民抗旱的辛苦,也体验了担水的感受!完全不是我想象中那么轻松的走几步,肩膀就好似要压断似的。爸爸讲:“他在我如今这个年龄段的时候,周末,经常单独上山砍柴挑到大口塅卖。其收入存到大队信誉社作学费,从不乱花一分钱。年龄稍大点就到交车关、泉水担货翻山越岭赚力资支付家庭开支。爷爷也常挑百多斤的担子,比方
7、:肥料、粮食等类的东西。使我联想到赚钱的辛苦,也领悟了:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的真理。十分是近日通过(变形计)电视,看到云南学生的艰辛生活和简陋的校舍与我们如今的维夏中学比,几乎是地狱与天堂的区别,对我触动更深。因而,我下定决心,要节俭节约,不乱花一分钱。计划开学时交的那50元卡钱用一个学期,也对上次因口渴买了2元水喝而感到懊悔莫及!第五、行为美。英国小讲家萨克雷讲过:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。我觉得从一个人的行为就能看出他的修养和品德,你们同意我的观点吗?你们愿意听故事吗?我讲一个我亲身经历的故事给
8、大家听,并谈一下我的感受!那是去年放暑期的前几天,我在学校门口发“清大学习广告。有的学生很礼貌的接着我的广告,讲一声谢谢!回家后,顺着广告上留下的网址,免费学到了好多的知识。有的学生还凭此广告和爸爸妈妈到我家拿到了免费赠送的(CVC状元学习法)专家讲座光盘,有的甚至因而而进了我家的(清大学习吧)度过了一个快乐的暑期。如:熊冉冉姐姐,吴佳鹏弟弟等好几位同学。他们也因而学到了很多在一般教师处学不到的知识,获得了优异的成绩。然而,却也有人面对以上同样的机遇,作出不同的选择,其结果又是如何呢?同样,当我恭敬地向他递送“清大学习广告时。他连看都不看,扔在地上,有的甚至撕成碎片。当我看见我发的“清大广告被
9、别人扔在地上,后面的同学又踩在上面时,仿佛我就是那张“清大的广告,被那些无知的人踩在心上剧痛;撕碎“清大广告仿佛就是撕碎我的心!在通过这个小小的行为,透过现实看本质,我就知道这种人的素质。这不仅伤了我的心,而且还影响了环境卫生。试想这种人的行为收获的是一种什么样的习惯,收获的又是一种什么样命运,他还有出息吗?我是一个穷人家的孩子,既体验过穷人家的生活,也体验过被学生鄙视的滋味,更知道穷爸爸送孩子读书的无奈。每当我看见有些同学鄙视穷人家孩子或者是成绩差的学生时,就激起我的反感。同时,也鼓励我努力学习,鼓励我团结同学,鼓励我帮助成绩差的学生。我班有一位女同学,成绩不是很好。但她却很努力,教师让我帮
10、助她。可是,当我接触她时,有位男同学却讲:“我真佩服你大胆!,由于你是第一位刚接触她的人。我不知道他为什么要这样想,但我知道假如成绩差的学生我们都不帮助他(她)的话,势必影响我们班级集体荣誉,那么,我们班不就永远是差班吗?所以,为了不影响我们班级的集体荣誉,也为了同学间的友谊,我拉了那位差生一把。“发奋图强,厚德载物出自(周易)的两句名言,原句是:天行健,君子以发奋图强。地势坤,君子以厚德载物。意思是:君子应该像天宇一样运行不息,即便流离失所,也不屈不挠;假如你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。民国时期,梁启超在清华大学任教时,曾给当时的清华学子作了(论君子)的演讲,他在演讲
11、中希望清华学子们都能继承中华传统美德,并引用“发奋图强“厚德载物等话语来鼓励清华学子。后来又逐步演变成为清华校训。然而,“发奋图强,厚德载物不单是清华校训,而且是中国传统文化的基本精神。因而,我们每一位中华民族的炎黄子孙都应该遵守和继承它,并与时俱进,发扬光大。好,请大家站起来,举起右手,放开嗓门,高声呼喊:“我们一起努力,发奋图强,厚德载物,无愧于历史使命,做最美的中学生!谢谢!最美中学生主题演讲2同学们,你喜欢本人吗?你对本人满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意本人也成为他吗?假如你对本人有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上唯
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