第八章第二节 重力 力的示意图（第2课时）（无答案）-江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版八年级物理下册导学案.doc

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1、第八章第二节 重力 力的示意图（第2课时） 导学案【学习目标】1知道力的三要素；2知道用示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图；3通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，并能对具体问题作出分析和判断。【预习探学】1根据所学的物理知识比一比，重力与质量的主要区别：重力既有 ，又有 ，其单位为 ；而质量只有 ，没有 ，其单位为 。2试一试：按如图所示的三种方法关教室的门，哪一种方法最省力？哪一种方法不能将门关上？这说明力的作用效果与哪些因素有关？3阅读重力 力的示意图这一节内容，完成下列问题： （1）在物理学中，通常把力的 、 和 称为力的三要素。 （2）力的表示方法有 。（3）被举高的物体具

2、有 ，这种能叫做 ，它和 是常见的两种势能。4你在预习中遇到的困惑是什么？【合作互学、交流助学】（二）力的三要素1交流：【预习探学】第2、3（1）题。2重力的作用点，也叫重心。你知道重心在哪儿吗？ （1）阅读课本P60“重心”可知：质地均匀、外形规则的物体，其重力作用点（即重心）在物体的 。 （2）说一说：形状不规则物体的重心的确定方法。 （3）思考：物体的重心一定在物体上吗？（三）力的示意图1阅读课本P50，可知：物理学中常用一条带 的线段来表示力，线段的起点表示力的 ，箭头的指向表示力的 ，在箭头的旁标注力的 。这种表示力的图称为力的示意图。2自学课本P51例题，完成课本P52WWW第4题

3、。用力的示意图表示下面各力：（1）如图甲所示，作出某 人用大小为15N 按图钉的力； （2）如图乙所示，小球用细线悬挂在天花板上，作出它所受细线的拉力；（3）如图丙所示，重为10N的物体静止在斜面上，作出物体受到的重力。3归纳小结：力的示意图的画法，通常用“三定两标”法。“三定”:即定作用点：在受力物体上画出力的作用点（若一个物体同时受几个力的作用时，作用点习惯统一画在物体的重心上）；定方向：根据题意，正确画出力的方向；定长度：在同一个示意图上，若有几个力，则力越大，线段的长度应越长。“两标”：即标箭头：在力的末端标上箭头表示力的方向；标力的数值和单位：在箭头旁标上表示力的字母及力的数值和单位

4、。 4练一练： 如图1所示，放在斜面上质量为5kg的物体，受到斜面对它的30N支持力，请作出该物体所受重力和支持力的示意图。 撑竿跳高运动员在跳起的过程中，受到两个力的作用，一个是重力，一个是弯曲的撑竿对他的弹力。设运动员的体重为600N，弹力的作用点可以认为在人的重心，方向是斜向上45，大小为900N。请画出运动员在图2所示的位置时受到的重力和弹力的示意图。图1图2（四）被举高的物体具有能量1阅读课本“生活物理社会”可知：被举高的物体具有 ，这种能叫做 。常见的两种势能为 和 。2你知道哪些物体具有重力势能吗？【总结提学】1力的三要素是指力的 。2质地均匀、外形规则的物体，其重力作用点（重心

5、）在物体的 。3物理学中常用一条带 的线段来表示力，线段的起点表示力的 ，箭头的指向表示力的 ，在箭头的旁标注力的 。这种表示力的图称为力的示意图。4 的物体具有能量，这种能叫做重力势能。常见的两种势能为 和 。想一想：在本节课学习中，我还有哪些疑问？ 通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？ 【达标检学】第八章第二节 重力 力的示意图（第2课时）课后作业班级 姓名 1. 如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺的一端至 a、b两位置，手指感觉用力较大的是把刻度尺拨到（a/b）位置。这一现象可以说明力的作用效果与力的 有关。2. 如图所示，用扳手拧紧螺母， (甲/乙

6、)图所示情况的效果好，说明力的作用效果与 有关。3开门、关门是我们生活中很平常的事情，如图所示，现在让我们从力学的角度来考虑以下有关开、关门的问题。 （1）按照图中FA所表示的方向用力， （能/不能）打开门。 （2）用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，关门容易的是较 （大/小）的力。 （3）用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，关门容易的是作用在 （B/C）点的力。 （4）由此活动，可以得出结论：力产生的效果与力的 、 、 有关。4. 如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的( ) A. 大小有关 B. 作用点有关 C. 方向有关 D. 大小、方

7、向、作用点都有关5. 下列物体所受重力的示意图正确的是（ ） A B C D 6 水电站是利用大坝把水拦住，把水位变高，从上游流下的水带动发电机发电，这说明大坝拦在上游的水具有（ ） A弹性势能 B重力势能 C动能 D以上三种能均具有7. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与()A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关8下列现象中，利用物体的重力势能工作的是（ ）A超声波碎石 B风力发电 C机械钟计时 D打桩机打桩9. 如图所示，将一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去拉它

8、，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变。如果F1=F2=F3F4，那么，能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是的（ ）A. 甲和乙 B. 乙和丙C. 乙和丁 D. 甲和丁10关于物体的重心，下列说法中不正确的是（ ）A空心的足球没有重心 B物体受到的力全部都作用在重心上C物体的重心不一定在物体上D将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了A B C D11. 内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中,能正确表示饮料罐(含饮料)所受重力的示意图是( )12. 如图所示纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是( )A. 装回形针降低了小鸟的重心B. 装回形针升高了小鸟的重心C. 小鸟的重心一定在其几何中心上D. 小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水13. 按下列各题的要求画图：（1）有一辆小车,在A点受到40N与水平方向成40角斜向左上方的拉力，在图甲中画出这个拉力的示意图；（2）如图所示，小球悬挂在细线下来回摆动。请作出小球在图示位置时，所受细线拉力F和重力G的示意图；（3）用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。教师评价 批改日期