欢庆六一儿童节活动方案范本.docx

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1、欢庆六一儿童节活动方案庆祝2022年六一儿童节活动方案1一、活动目的：让学生在六一儿童节到来之际，在各种游艺活动中度过开心的一天。通过活动，使小学生人人自主的参加在游艺活动之中，在游艺中陶冶情操，在游艺中获得学问，在游艺中培育学生的实力，从而推动学生的全面发展，培育主动向上的精神及快乐和谐的风貌。二、活动时间：6月1日下午详细时间支配如下：114:3015:00各班级及活动点做好打算，负责老师到位。215:1016:50（下午自习至其次节课时间）学生进行游艺活动。317:0017:30 各班整理打扫教室及清洁区。417:30学生正常放学。三、活动地点：教学楼依据学生的特点，按班级进行活动。四、

2、活动内容：一年级 （本班教室）负责老师：掌上明珠：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着设定的线路行走。走至终点，球未掉落，嬉戏成功，可获奖品一份。（道具打算：乒乓板、乒乓球）二年级 （大班教室）负责老师：水中戏球：用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。1分钟内夹满15颗获奖品一份。（道具打算：筷子一双、盆两个、弹珠若干）三年级 （本班教室）负责老师：青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参与嬉戏者在离水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中1次即可获奖品一份（道具打算：脸盆一只、乒乓球若干）四年级（本班教室） 负责老师：投篮高手：参赛者站在三米线

3、外向桶内投球，每人有三次机会，投中一个可获奖品一份。（道具打算：皮球一个、水桶一个）五年级（本班教室）负责老师：挤眉弄眼吃饼干：参赛者坐在凳子上，把饼干放在额头上运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,一分钟内吃掉成功，完成任务可得奖品一份。（道具打算：饼干若干）六年级 （本班教室） 负责老师:贴鼻子：在小黑板上画一个人头，嬉戏者在离黑板4米处蒙上双眼，原地转3圈，然后让嬉戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，（边上同学不得提示）贴中头像者得奖品一份。（道具打算：棉布红领巾一条，防止摔倒摔伤）公共活动区（食堂）（中高年级自愿报名） 负责老师：学问海洋：打算一百个谜语、脑筋急转弯、文学常识问题等，让

4、参赛者在纸上写出答案，回答正确获奖券一张。（打算道具：写好问题的纸条）五、活动留意事项：1、环境布置（班级黑板上写上“庆六一游园活动项目名称”；包括嬉戏规则，班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。唐主席负责写几条宣扬标语贴在校内墙上。2、班主任老师全程关注本班学生的活动状况,教化学生在参与每个活动项目时要求排队，不乱起哄，听从指挥，相互谦让。上下楼梯靠右慢行，留意平安。3、学生嬉戏时，要保持校内教室干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。4、活动道具由负责老师打算。凡向学校借取的嬉戏道具，活动结束后请整理好刚好归还。六、负责人员分工：游园活动总负责：各班班主

5、任统一负责自己班级学生活动秩序，活动平安。各活动现场由各活动区负责老师负责。摄影：XXX小学年 月 日庆祝2022年六一儿童节活动方案2一、指导思想为了丰富校内文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。依据区教体局通知支配，经学校探讨确定在六一期间实行系列活动。让每一个学生在活动中快欢乐乐地度过六一，并力争使学生在活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺当进行，特制定本方案。二、活动主题阳光下成长欢乐中翱翔三、活动内容1、营造氛围：激励学生亲自动手、发挥聪慧才智，把学校、班级

6、营造出节日的气氛、并突出班级特点。2、黑板报：各班出一期以六一儿童节为主题的黑板报。3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。4、庆六一儿童节文艺汇演。5、新队员入队仪式。6、十佳少年、百优少年、好孩子评比表彰。四、活动对象全镇学生、中心幼儿园。五、组织方法1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的六一节庆祝活动各单位自行组织。2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为六、节目要求1、本次节目内容以反映六一儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新，时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。七、活动要求1、各单位要高度重视本次活动，主动宣扬发动，仔细作好打算工作，刚好组织学生参与各种活动。2、留意活动过程中的材料收集，存档备查。3、注意活动过程中的平安，做好平安紧急预案。八、表彰与嘉奖本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织状况将纳入各校德育活动量化成果。